2019年秋季校园运动会活动方案二
深入开展丰富彩体育活动活跃校园文化生活促进校园精神文明建设培养学生综合素质团队意识集体义精神创新探索实践中形成东实体育特色学校研究决定秋季田径运动会赛中增加集体项目现拟定方案
跳绳
赛容：60秒单原双脚摇跳
赛数：(1年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1赛时摇绳(单摇)双脚起跳身体腾空跳绳脚身体额状轴转360度周期计次未完成计次失跳绳程中停顿规定时间结束时总次数成绩
2团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
二 坐位体前屈
赛容：测量学生静止状态躯干腰髋等关节达活动幅度
赛数：(1年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1赛运动员两腿伸直两脚蹬测试板坐两脚分开约10～15厘米体前屈两臂伸直前两手中指尖逐渐前推动游标直前推止测试计脚蹬板面0点负值前正值记录厘米单位保留位数测试两次取成绩(评分标准详见 附件1)
2团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
三50米*8折返跑
赛容：短时间完成50米*8折返跑
赛数：(5年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛场器材：田径场画长50米宽125米直线跑道干条设端起终点线端折返线起终点线外3米处画条目标线距起终点线折返线05米处跑道中央设立高度12米标杆
赛规：1参加赛运动员少2组采站立式起跑听起跑信号立起跑全力跑折返线达折返线时逆时针方绕标杆跑回起终点线逆时针方绕标杆跑折返线完成圈跑4圈折返时碰杆手扶杆串道发令员站起终线侧面发令受试者起跑时开表计时受试者胸部达终点线垂直面时停表赛1次记录返通终点线时间秒单位保留数点1位数点第2位数非0进1原进位
2 团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
四：引体
赛容：双手正握单杠引体
赛数：(7年级9年级)班级校男学均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1双手正握单杠
2静止开始 引体拉拉颚杆回位双手成180°视完成次符合规格视该次效
3引体时肢必须保持面垂直蹬腿躯干摆动动作否视该次效
4运动员运动中第次脚触位赛结束
五：仰卧起坐
赛容：分钟仰卧起坐(女生)
赛数：(7年级9年级)班级校女学均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1运动员垫仰卧腿弯曲两脚放垫两手交叉抱头力收腹体抬起成屈腿坐肘触膝
2运动员仰卧时肩部着垫计数两手没交叉抱头计数肘关节没碰膝关节计数(头碰)
3成绩获取：分钟效完成成绩
注：79年级学生集体赛成绩计算方法
①男生引体：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级男生总数(n)均值保留两位数
②女生仰卧起坐：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级女生总数(n)均值保留两位数
③(男生引体均成绩+女生仰卧起坐均成绩)2终成绩
根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
注意事项说明：
1集体项目赛时间课间活动体育课暂定田径运动会开始前结束集体项目赛
2班抓住次运动会机遇学生进行集体义教育健康教育提高学生积极参加体育锻炼觉性
3班班科教师做安全工作制定安全预案明确防范措施解学生身心健康情况宜做剧烈运动应劝参加赛
赛项目场安排听体育组教师安排
4班体育教师应运动员讲清赛常识规
5班接规程积极行动起做思想动员落实工作迅速组队抓紧训练做迎接赛切准备
6集体项目成绩*3倍算入终运动会总成绩班充分利课间活动时间加强集体项目练重视集体项目重性
赛容：60秒单原双脚摇跳
赛数：(1年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1赛时摇绳(单摇)双脚起跳身体腾空跳绳脚身体额状轴转360度周期计次未完成计次失跳绳程中停顿规定时间结束时总次数成绩
2团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
二 坐位体前屈
赛容：测量学生静止状态躯干腰髋等关节达活动幅度
赛数：(1年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1赛运动员两腿伸直两脚蹬测试板坐两脚分开约10～15厘米体前屈两臂伸直前两手中指尖逐渐前推动游标直前推止测试计脚蹬板面0点负值前正值记录厘米单位保留位数测试两次取成绩(评分标准详见 附件1)
2团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
三50米*8折返跑
赛容：短时间完成50米*8折返跑
赛数：(5年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛场器材：田径场画长50米宽125米直线跑道干条设端起终点线端折返线起终点线外3米处画条目标线距起终点线折返线05米处跑道中央设立高度12米标杆
赛规：1参加赛运动员少2组采站立式起跑听起跑信号立起跑全力跑折返线达折返线时逆时针方绕标杆跑回起终点线逆时针方绕标杆跑折返线完成圈跑4圈折返时碰杆手扶杆串道发令员站起终线侧面发令受试者起跑时开表计时受试者胸部达终点线垂直面时停表赛1次记录返通终点线时间秒单位保留数点1位数点第2位数非0进1原进位
2 团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
四：引体
赛容：双手正握单杠引体
赛数：(7年级9年级)班级校男学均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1双手正握单杠
2静止开始 引体拉拉颚杆回位双手成180°视完成次符合规格视该次效
3引体时肢必须保持面垂直蹬腿躯干摆动动作否视该次效
4运动员运动中第次脚触位赛结束
五：仰卧起坐
赛容：分钟仰卧起坐(女生)
赛数：(7年级9年级)班级校女学均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1运动员垫仰卧腿弯曲两脚放垫两手交叉抱头力收腹体抬起成屈腿坐肘触膝
2运动员仰卧时肩部着垫计数两手没交叉抱头计数肘关节没碰膝关节计数(头碰)
3成绩获取：分钟效完成成绩
注：79年级学生集体赛成绩计算方法
①男生引体：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级男生总数(n)均值保留两位数
②女生仰卧起坐：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级女生总数(n)均值保留两位数
③(男生引体均成绩+女生仰卧起坐均成绩)2终成绩
根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
注意事项说明：
1集体项目赛时间课间活动体育课暂定田径运动会开始前结束集体项目赛
2班抓住次运动会机遇学生进行集体义教育健康教育提高学生积极参加体育锻炼觉性
3班班科教师做安全工作制定安全预案明确防范措施解学生身心健康情况宜做剧烈运动应劝参加赛
赛项目场安排听体育组教师安排
4班体育教师应运动员讲清赛常识规
5班接规程积极行动起做思想动员落实工作迅速组队抓紧训练做迎接赛切准备
6集体项目成绩*3倍算入终运动会总成绩班充分利课间活动时间加强集体项目练重视集体项目重性
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深入开展丰富彩体育活动活跃校园文化生活促进校园精神文明建设培养学生综合素质团队意识集体义精神创新探索实践中形成东实体育特色学校研究决定秋季田径运动会赛中增加集体项目现拟定方案
跳绳
赛容：60秒单原双脚摇跳
赛数：(1年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1赛时摇绳(单摇)双脚起跳身体腾空跳绳脚身体额状轴转360度周期计次未完成计次失跳绳程中停顿规定时间结束时总次数成绩
2团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
二 坐位体前屈
赛容：测量学生静止状态躯干腰髋等关节达活动幅度
赛数：(1年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1赛运动员两腿伸直两脚蹬测试板坐两脚分开约10～15厘米体前屈两臂伸直前两手中指尖逐渐前推动游标直前推止测试计脚蹬板面0点负值前正值记录厘米单位保留位数测试两次取成绩(评分标准详见 附件1)
2团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
三50米*8折返跑
赛容：短时间完成50米*8折返跑
赛数：(5年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛场器材：田径场画长50米宽125米直线跑道干条设端起终点线端折返线起终点线外3米处画条目标线距起终点线折返线05米处跑道中央设立高度12米标杆
赛规：1参加赛运动员少2组采站立式起跑听起跑信号立起跑全力跑折返线达折返线时逆时针方绕标杆跑回起终点线逆时针方绕标杆跑折返线完成圈跑4圈折返时碰杆手扶杆串道发令员站起终线侧面发令受试者起跑时开表计时受试者胸部达终点线垂直面时停表赛1次记录返通终点线时间秒单位保留数点1位数点第2位数非0进1原进位
2 团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
四：引体
赛容：双手正握单杠引体
赛数：(7年级9年级)班级校男学均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1双手正握单杠
2静止开始 引体拉拉颚杆回位双手成180°视完成次符合规格视该次效
3引体时肢必须保持面垂直蹬腿躯干摆动动作否视该次效
4运动员运动中第次脚触位赛结束
五：仰卧起坐
赛容：分钟仰卧起坐(女生)
赛数：(7年级9年级)班级校女学均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1运动员垫仰卧腿弯曲两脚放垫两手交叉抱头力收腹体抬起成屈腿坐肘触膝
2运动员仰卧时肩部着垫计数两手没交叉抱头计数肘关节没碰膝关节计数(头碰)
3成绩获取：分钟效完成成绩
注：79年级学生集体赛成绩计算方法
①男生引体：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级男生总数(n)均值保留两位数
②女生仰卧起坐：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级女生总数(n)均值保留两位数
③(男生引体均成绩+女生仰卧起坐均成绩)2终成绩
根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
注意事项说明：
1集体项目赛时间课间活动体育课暂定田径运动会开始前结束集体项目赛
2班抓住次运动会机遇学生进行集体义教育健康教育提高学生积极参加体育锻炼觉性
3班班科教师做安全工作制定安全预案明确防范措施解学生身心健康情况宜做剧烈运动应劝参加赛
赛项目场安排听体育组教师安排
4班体育教师应运动员讲清赛常识规
5班接规程积极行动起做思想动员落实工作迅速组队抓紧训练做迎接赛切准备
6集体项目成绩*3倍算入终运动会总成绩班充分利课间活动时间加强集体项目练重视集体项目重性
赛容：60秒单原双脚摇跳
赛数：(1年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1赛时摇绳(单摇)双脚起跳身体腾空跳绳脚身体额状轴转360度周期计次未完成计次失跳绳程中停顿规定时间结束时总次数成绩
2团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
二 坐位体前屈
赛容：测量学生静止状态躯干腰髋等关节达活动幅度
赛数：(1年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1赛运动员两腿伸直两脚蹬测试板坐两脚分开约10～15厘米体前屈两臂伸直前两手中指尖逐渐前推动游标直前推止测试计脚蹬板面0点负值前正值记录厘米单位保留位数测试两次取成绩(评分标准详见 附件1)
2团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
三50米*8折返跑
赛容：短时间完成50米*8折返跑
赛数：(5年级6年级)班级校学生均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛场器材：田径场画长50米宽125米直线跑道干条设端起终点线端折返线起终点线外3米处画条目标线距起终点线折返线05米处跑道中央设立高度12米标杆
赛规：1参加赛运动员少2组采站立式起跑听起跑信号立起跑全力跑折返线达折返线时逆时针方绕标杆跑回起终点线逆时针方绕标杆跑折返线完成圈跑4圈折返时碰杆手扶杆串道发令员站起终线侧面发令受试者起跑时开表计时受试者胸部达终点线垂直面时停表赛1次记录返通终点线时间秒单位保留数点1位数点第2位数非0进1原进位
2 团体成绩计算：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级总数(n)均值保留两位数根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
四：引体
赛容：双手正握单杠引体
赛数：(7年级9年级)班级校男学均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1双手正握单杠
2静止开始 引体拉拉颚杆回位双手成180°视完成次符合规格视该次效
3引体时肢必须保持面垂直蹬腿躯干摆动动作否视该次效
4运动员运动中第次脚触位赛结束
五：仰卧起坐
赛容：分钟仰卧起坐(女生)
赛数：(7年级9年级)班级校女学均参加特殊情况参加赛报年级组长批准缺扣团体总分分次类推
赛规：1运动员垫仰卧腿弯曲两脚放垫两手交叉抱头力收腹体抬起成屈腿坐肘触膝
2运动员仰卧时肩部着垫计数两手没交叉抱头计数肘关节没碰膝关节计数(头碰)
3成绩获取：分钟效完成成绩
注：79年级学生集体赛成绩计算方法
①男生引体：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级男生总数(n)均值保留两位数
②女生仰卧起坐：成绩相加(a1+a2+a3+……an)班级女生总数(n)均值保留两位数
③(男生引体均成绩+女生仰卧起坐均成绩)2终成绩
根年级名次予97654321分集体项目成绩3倍标准计入运动会总成绩
注意事项说明：
1集体项目赛时间课间活动体育课暂定田径运动会开始前结束集体项目赛
2班抓住次运动会机遇学生进行集体义教育健康教育提高学生积极参加体育锻炼觉性
3班班科教师做安全工作制定安全预案明确防范措施解学生身心健康情况宜做剧烈运动应劝参加赛
赛项目场安排听体育组教师安排
4班体育教师应运动员讲清赛常识规
5班接规程积极行动起做思想动员落实工作迅速组队抓紧训练做迎接赛切准备
6集体项目成绩*3倍算入终运动会总成绩班充分利课间活动时间加强集体项目练重视集体项目重性
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