北方中学教学常规理制度汇编
集体备课制度
备课课先决条件备课质量坏直接影响教学效果时新课改形式集体备课教师快速适应新教材掌握教学规律积累教学验提高业务水授课艺术重环节分工备课基础必须强化集体备课强化校教研发挥集体智慧
组织形式
教研组单位教研组长组长持进行学校教干分工包扶进行检查督促
二集体备课原
坚持四定五备四统：定时间定点定容定中心发言备教材备纲备教法备学法备教学手段统教学目标求统教学重点统双基训练统教学进度
三集体备课活动求
1学期开课前教研组制定出切实行集体备课计划式二份份教研组留存份交学校教导处
2般情况集体备课周次次集体备课课题研讨确定中心发言中心发言教研组长指导集体备课计划安排课题写出教案
3教研组单元章（课）授课前组织教研组教师认真学纲研究教材确定重点难点分析学情探讨教法
4重点难点课题建立说课制度说课落实
5教研组实行先周备课探讨教学中遇疑难问题
6课教研组教师时交流教学心时写出教学反思
7教研组长教师集体备课情况进行考评
8教研组次集体备课认真填写集体备课记录活动送教导处存档
教师备课制度
备课课前提备课质量直接影响课堂教学质量没充分课前准备会理想课堂教学效果教务处学校教学工作求认真落实教师备课制度
1教师课认真备课备课准课
2学科二严格落实备课——集体备课——修改完善——二次备课——分头执教集中反馈集体备课
3备课容包括阶段(学期)总备拟定单元（章节）教学方案编制课时教案准备教具实验等
4单元（章节）教学方案般包括：
单元（章节）教学分析单元（章节）教学目标单元（章节）教学重点难点单元（章节）知识结构般图解表解课时安排单元（章节）形成性检测题
5课时教案体现三题结构容般包括：
课时序号课题课型教学目标教学重点难点教具教学程板书设计作业布置预新课求
6做堂堂教案新授课练课复课活动课讲评课皆教案
7结合课堂教学评价标准校前课堂教学改革具体思路求切实备实课
8课认真写出教学札记写出教学失体会
教师课制度
1严格课表课教师擅调课缺课特殊情况需调课教导处负责调度妥善安排课程严禁空堂
2教师时课课迟拖堂预备铃响教师应站教室门口目视学生做课准备课铃响走讲台行课礼课时通讯工具离开教室（活动场）课做教学关事课抽烟课前严禁饮酒
3教师衣着方体仪表端正教态亲切普通话教学
4教育学生遵守课堂纪律处理课堂偶发事件重视教学卫生学生良学惯培养
5尊重学生格关爱位学生歧视学困生体罚变相体罚学生坚决杜绝课学生罚站学生赶出教室等侵犯学生权益错误做法
6课堂教学传授知识训练学生基技启发学生思维激发学生创新意识培养学生良学惯树立信心掌握正确学方法形成正确情感态度价值观课堂教学鼓励学生积极参倡导探究合作学方式
7充分利教学设备现代教育技术努力实现教学手段现代化提高课堂教学效率
教学反思制度
新课程改革天作基层教学工作线教师难免会前教育原教学方法定解处然会体现实际课堂教学中教师根实践会产生课反思程度新课程改革促进学校制定教学反思制度规范教师反思活动
1认真理解反思反思指教师教学活动中行结果进行审视分析程教师专业发展成长核心素求教师根新课改求新教育理念指导完节课单元教学进行认真思考教学验体会问题困惑教设计写出
2精心握教学反思容教学反思必须融入教学前教学中教学三阶段体现教学反思般流程反思容包括：教学设计否切合实际行效教学行否符合新教学理念教学方法否解决现实问题教学效果否达预期目标注重教法反思学法反思更注重案例反思注重教学程反思时注重堂课中三维目标反思
3明确写教学反思求课教师应积极动坚持写教学反思反思持恒形式种样整教学容反思某教学片断节课中某环节教学容某方面教学程中某问题写片断留闪光东西学生见回答老师预料外表现然结合新课标教育教学理剖析角度层次进行反思记录教育事写兴奋激动疑虑热遐想事进行分析解决具体教学问题写教学案例丰富叙述形式展示含学生包括行思想感情交流程
4撰写教学反思务安排位教师学校规定求坚持写教学反思撰写教学反思真实认真课时教案作环节撰写笔性质教反思学期少5篇
5积极开展反思交流活动教研组充分利周集体备课校教研时间组织组老师搞课改沙龙活动反思教学情况思考研讨步教学计划教师提供交流台教学反思交流遵循具体问题审视——观察分析——重新概括——积极验证四环节
6建立检查评估机制位教师积极进行教学反思认真写反思纪录学校教师撰写教学反思纳入教学评估考核
7建立激励机制学校加强教学反思交流资料收集学期形成教学反思集者开展教学反思文竞赛等提高教学反思交流质量
教师理学制度
构建学型学校学校现代化重标志学校发展教师成长求现代社会中说学生活学工作学种责学生命重组成部分学精彩生命会精彩学成功生命会成功
指导思想
教师积极参加政治业务学提高身政治水师德修养业务力教书育工作需时代发展需教师素质程度决定着教育教学质量学生未发展十分关键着改革开放断深化知识更断加快学科领域断拓宽需求元化发展趋势终身学已成必然国家教育部门教师素质提出明确求教师积极参加学法律赋予权利义务教育法教师法明确求教师积极参加政治业务学特新课程改革实施位教师实施新课程提出考验位教师确立长远学意识坚持天天学时时学学中反思反思中学
二学容
1广教师认真学方针政策断提高思想政治觉悟坚持四项基原思想行动时刻中央保持致
2努力学邓教育思想科学发展观法律法规级文件精神执行教育方针遵循教育规律职责教书育
3积极学教育教学理书籍中学教师继续教育系列丛书洋思验等真正树立学生发展意识
三组织形式
1加强学动性努力变学外压力动力煅造教师积极动发意识
2建立学室实现限资源充分利教师天阅览室意学学科刊物形成浓厚学氛围
3积极开展校教研活动集体备课听评课等活动中相互学相互启发做集体学学相结合集体研究反思相结合理知识教学实践相结合
4积极承担课题研究逐步树立问题课题意识通发现问题反思问题理探讨问题实现问题解决
5强化专家话交流学期定期观教育专家录次聘请专家开展二次讲座评课活动
6开展心体会交流活动实现思想碰撞立足学校实际学校骨干教师学科带头定务压担子组织学心评选交流活动
7组织理考试强化学效果
四学求考核
1教师学学集中学辅导辅学记录心体会
2结合教学实践学反思结合起
3积极参加级部门组织理考试学笔记考核学笔记心体会学年少8000字
教学辅导制度
辅导课堂教学效果巩固提高增长知识开发智力培养学生创新意识创造力重环节规范辅导质量特制定制度遵执行
1辅导面全体学生材施教抓帮扶工作紧密结合针性分类指导培养优等生关爱学困生开发智力提高综合运知识力
2辅导方法灵活样精讲精练讲练议相结合忌辅导成学生量机械重复练
3辅导必须具针性作业批阅相结合针性确定辅导容
4辅导必须强调实效性教师结合学生实际合理设计辅导程正确引导创设轻松民宽容氛围学生获杜绝辅导教师讲阅作业学生单边活动现象
5加强学生心理健康教育善发现学生心理障碍积极开展心理咨询辅导教会正确面挫折良心态学生活际交勇完善敢树形象
教师听评课制度
课堂课教师完成教学务实现教育教学目标学生动生动互动学阵教师业务水体现课堂教学发挥集体优势倡导广课教师互帮互学取长补短团结协作进步时实现教师业务力考核检评学校教导处工作计划精神制定制度
听评课目：
听评课取长补短相互交流学相互促进提高
二听评课关规定：
1听课求：校级班子成员学期25节教务处教研组长20节教师15节听评课时间学科行安排样采取推门机听课办法量仅限重复听课保证听遍组成员
2学期教师均建立专门听评课记录（教务处统发）听完课天相互找时间进行互评活动听课定听课记录做评课记录注明听课姓名科目年班级听课时间节次教学容等项目找出优点亮点足方学改进问题等容真诚中肯实效价值记录完教务处统收回存档丢失
3学期教务（研）处组织教师听课笔记检查
作业设置批阅制度
总体求
1布置作业典型性做难易适度利知识理解巩固利学生力提高
2学科日作业量年级组根教学情况年级作业总量进行协调确定次作业适量中等学生作业时间超半时加强课堂教学课理优化教学程45分钟质量减轻学生重课业负担
3严格作业求：作业整洁书写规范格式符合求容力求正确
4提倡教师精批细改批语简明具体切合实际
5教师改笔律红色字迹端正书写清楚批改符号学校统规定致
6作业时批发教师时解学生知识力漏洞缺陷时进行补救般情况批改作业24时学生见面特殊情况面批面改严禁代批代改
7教师批阅作业起三作：⑴检查学生否全部时交作业否求做作业⑵时教学中进行讲评弥补数学出现样问题⑶通作业批阅认真分析学生错误教师全面细致解学生
8坚持学生修正作业中错误够改正错题求改正改正错题教师引导启发帮助改正学生改作业交回教师批阅
9学生次作业中出现错题教师做记录分析关键问题普遍性问题时讲评然留作业进行巩固
10作业评价采优良较等激励性词语作文日记等文字作业应恰批语
二作业批阅符号般作业批改符号正确√错误×部分正确√ 画斜线错误处划――缺漏处标记∧错误部分正确作业求学生更正作文批改符号：错字×字漏字∧病句______？ 佳句ooo
三检查教务（研）处负责定期（学期两次）检查作业批改情况检查结果反馈教研组教师违犯规定求行提出批评问题较严重教师追究责
四学科作业布置批改求
根学期教学目标求特点学生实际总体求：
1 重实际求精炼分层次量适度
2 时批改反馈纠错巩固讲求实效
考试工作制度
考场安排规定：
（）校级考试时考场班级班负责安排
（二）考场求规定时间布置教务处验收合格方
（三）考场设置求：
1学校教务处具体安排考场设置务
2考前班书籍全部带回者搬宿舍（考试全部结束搬回教室）彻底清洁面保持考试期间卫生良
3墙壁黑板张贴悬挂书写考试容关字画等
4前黑板清擦干净允许书写必考试通知监考承诺前考试更正等容
5考场教务处安排布置座位考桌清洁杂物桌洞前桌号贴左角前门呈S形序贴号
6桌凳够者承担班级勤时（写条）完时保全情况总务处规定处理余桌凳规范排列教室面
8时设置考场教务处指定员负责安排
二学生考试守
１考生场预备铃响清场教师求序清身入场教务处排定考场座位号号入座准意擅调换考场座位号
２考生答卷前必须试卷指定位置填写关项目（班级姓名）准试卷密封线外作标记答卷铃响开始答卷
３考生考试准迟早退中离特殊情况必须报监考教师意听监考教师安排
４考生试题疑问时准监考教师询问涉试题容遇试卷分发错误质量问题先举手允许众询问
５般求考生种类色笔提倡学生钢笔字迹工整清楚乱涂乱画试卷规定格式答卷密封线外答题加附页红笔书写草稿纸律效
６考场须保持安静做十便讲话交头接耳相互暗示偷试卷交换试卷抄袭资料书名顶试卷草纸带走撕裂试卷草纸准违纪作弊行
７提前交卷考试终铃响考生立停止答卷试卷求放坐座位动监考教师试卷收检查误方离座出场
８位考生明确考试意义端正考试态度遵守考试纪律做轻松进考场认真答试卷展示真实
三监考员守
１充分认识考试意义严肃性认真学考务求做监考准备工作
２严格遵守考试期间作息制度迟早退中离特殊情况请假请假律校长意教导处作监考务安排
３开考前15分钟（第场20分钟）监考教师时开门认真组织考生入场做清场工作强调考试相关求学生紧张情绪进行正确引导
４副监考员时领取试卷认真检查试卷异常情况时教导处协调处理
５开考前负责核考生考场座位号符时巡考员联系便进步核实
６检查学生姓名班级等栏目否填写填写否正确
７监考员认真监考二监考者做坐立前适巡走
８严格执行关考纪规定时处理学生违纪行规定作记录遇严重情形时报学校处理
９监考教师维护考场秩序禁止考副考巡考外员进入考场认真做考场统计记录工作
１０严格遵守信号时发卷时准答时提示时间提前拖乱讲乱说考试结束认真考号拾取试卷颠倒乱号遗漏严格检查认真装订密封
１１关心爱护学生学生交谈粗声暴语恐吓学生体罚学生时发现处理考试中生病学生
１２谈笑吸烟读书报吃零食监守盗袒护支持协考生作弊做形式营私舞弊
１３组织学生秩序退出考场清理考场关门窗锁
四阅卷工作规定
1教务处教师阅卷工作安排考试结束阅卷组长教务处领取试卷分工划分责
2核定统标准答案评分标准
3阅卷做规范符号评分准确错批漏批统分抄分准确
4阅卷完毕阅卷组长科成绩交班班审定登记班级成绩总表规定时间交教务处进行统计
— END —
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集体备课制度
备课课先决条件备课质量坏直接影响教学效果时新课改形式集体备课教师快速适应新教材掌握教学规律积累教学验提高业务水授课艺术重环节分工备课基础必须强化集体备课强化校教研发挥集体智慧
组织形式
教研组单位教研组长组长持进行学校教干分工包扶进行检查督促
二集体备课原
坚持四定五备四统：定时间定点定容定中心发言备教材备纲备教法备学法备教学手段统教学目标求统教学重点统双基训练统教学进度
三集体备课活动求
1学期开课前教研组制定出切实行集体备课计划式二份份教研组留存份交学校教导处
2般情况集体备课周次次集体备课课题研讨确定中心发言中心发言教研组长指导集体备课计划安排课题写出教案
3教研组单元章（课）授课前组织教研组教师认真学纲研究教材确定重点难点分析学情探讨教法
4重点难点课题建立说课制度说课落实
5教研组实行先周备课探讨教学中遇疑难问题
6课教研组教师时交流教学心时写出教学反思
7教研组长教师集体备课情况进行考评
8教研组次集体备课认真填写集体备课记录活动送教导处存档
教师备课制度
备课课前提备课质量直接影响课堂教学质量没充分课前准备会理想课堂教学效果教务处学校教学工作求认真落实教师备课制度
1教师课认真备课备课准课
2学科二严格落实备课——集体备课——修改完善——二次备课——分头执教集中反馈集体备课
3备课容包括阶段(学期)总备拟定单元（章节）教学方案编制课时教案准备教具实验等
4单元（章节）教学方案般包括：
单元（章节）教学分析单元（章节）教学目标单元（章节）教学重点难点单元（章节）知识结构般图解表解课时安排单元（章节）形成性检测题
5课时教案体现三题结构容般包括：
课时序号课题课型教学目标教学重点难点教具教学程板书设计作业布置预新课求
6做堂堂教案新授课练课复课活动课讲评课皆教案
7结合课堂教学评价标准校前课堂教学改革具体思路求切实备实课
8课认真写出教学札记写出教学失体会
教师课制度
1严格课表课教师擅调课缺课特殊情况需调课教导处负责调度妥善安排课程严禁空堂
2教师时课课迟拖堂预备铃响教师应站教室门口目视学生做课准备课铃响走讲台行课礼课时通讯工具离开教室（活动场）课做教学关事课抽烟课前严禁饮酒
3教师衣着方体仪表端正教态亲切普通话教学
4教育学生遵守课堂纪律处理课堂偶发事件重视教学卫生学生良学惯培养
5尊重学生格关爱位学生歧视学困生体罚变相体罚学生坚决杜绝课学生罚站学生赶出教室等侵犯学生权益错误做法
6课堂教学传授知识训练学生基技启发学生思维激发学生创新意识培养学生良学惯树立信心掌握正确学方法形成正确情感态度价值观课堂教学鼓励学生积极参倡导探究合作学方式
7充分利教学设备现代教育技术努力实现教学手段现代化提高课堂教学效率
教学反思制度
新课程改革天作基层教学工作线教师难免会前教育原教学方法定解处然会体现实际课堂教学中教师根实践会产生课反思程度新课程改革促进学校制定教学反思制度规范教师反思活动
1认真理解反思反思指教师教学活动中行结果进行审视分析程教师专业发展成长核心素求教师根新课改求新教育理念指导完节课单元教学进行认真思考教学验体会问题困惑教设计写出
2精心握教学反思容教学反思必须融入教学前教学中教学三阶段体现教学反思般流程反思容包括：教学设计否切合实际行效教学行否符合新教学理念教学方法否解决现实问题教学效果否达预期目标注重教法反思学法反思更注重案例反思注重教学程反思时注重堂课中三维目标反思
3明确写教学反思求课教师应积极动坚持写教学反思反思持恒形式种样整教学容反思某教学片断节课中某环节教学容某方面教学程中某问题写片断留闪光东西学生见回答老师预料外表现然结合新课标教育教学理剖析角度层次进行反思记录教育事写兴奋激动疑虑热遐想事进行分析解决具体教学问题写教学案例丰富叙述形式展示含学生包括行思想感情交流程
4撰写教学反思务安排位教师学校规定求坚持写教学反思撰写教学反思真实认真课时教案作环节撰写笔性质教反思学期少5篇
5积极开展反思交流活动教研组充分利周集体备课校教研时间组织组老师搞课改沙龙活动反思教学情况思考研讨步教学计划教师提供交流台教学反思交流遵循具体问题审视——观察分析——重新概括——积极验证四环节
6建立检查评估机制位教师积极进行教学反思认真写反思纪录学校教师撰写教学反思纳入教学评估考核
7建立激励机制学校加强教学反思交流资料收集学期形成教学反思集者开展教学反思文竞赛等提高教学反思交流质量
教师理学制度
构建学型学校学校现代化重标志学校发展教师成长求现代社会中说学生活学工作学种责学生命重组成部分学精彩生命会精彩学成功生命会成功
指导思想
教师积极参加政治业务学提高身政治水师德修养业务力教书育工作需时代发展需教师素质程度决定着教育教学质量学生未发展十分关键着改革开放断深化知识更断加快学科领域断拓宽需求元化发展趋势终身学已成必然国家教育部门教师素质提出明确求教师积极参加学法律赋予权利义务教育法教师法明确求教师积极参加政治业务学特新课程改革实施位教师实施新课程提出考验位教师确立长远学意识坚持天天学时时学学中反思反思中学
二学容
1广教师认真学方针政策断提高思想政治觉悟坚持四项基原思想行动时刻中央保持致
2努力学邓教育思想科学发展观法律法规级文件精神执行教育方针遵循教育规律职责教书育
3积极学教育教学理书籍中学教师继续教育系列丛书洋思验等真正树立学生发展意识
三组织形式
1加强学动性努力变学外压力动力煅造教师积极动发意识
2建立学室实现限资源充分利教师天阅览室意学学科刊物形成浓厚学氛围
3积极开展校教研活动集体备课听评课等活动中相互学相互启发做集体学学相结合集体研究反思相结合理知识教学实践相结合
4积极承担课题研究逐步树立问题课题意识通发现问题反思问题理探讨问题实现问题解决
5强化专家话交流学期定期观教育专家录次聘请专家开展二次讲座评课活动
6开展心体会交流活动实现思想碰撞立足学校实际学校骨干教师学科带头定务压担子组织学心评选交流活动
7组织理考试强化学效果
四学求考核
1教师学学集中学辅导辅学记录心体会
2结合教学实践学反思结合起
3积极参加级部门组织理考试学笔记考核学笔记心体会学年少8000字
教学辅导制度
辅导课堂教学效果巩固提高增长知识开发智力培养学生创新意识创造力重环节规范辅导质量特制定制度遵执行
1辅导面全体学生材施教抓帮扶工作紧密结合针性分类指导培养优等生关爱学困生开发智力提高综合运知识力
2辅导方法灵活样精讲精练讲练议相结合忌辅导成学生量机械重复练
3辅导必须具针性作业批阅相结合针性确定辅导容
4辅导必须强调实效性教师结合学生实际合理设计辅导程正确引导创设轻松民宽容氛围学生获杜绝辅导教师讲阅作业学生单边活动现象
5加强学生心理健康教育善发现学生心理障碍积极开展心理咨询辅导教会正确面挫折良心态学生活际交勇完善敢树形象
教师听评课制度
课堂课教师完成教学务实现教育教学目标学生动生动互动学阵教师业务水体现课堂教学发挥集体优势倡导广课教师互帮互学取长补短团结协作进步时实现教师业务力考核检评学校教导处工作计划精神制定制度
听评课目：
听评课取长补短相互交流学相互促进提高
二听评课关规定：
1听课求：校级班子成员学期25节教务处教研组长20节教师15节听评课时间学科行安排样采取推门机听课办法量仅限重复听课保证听遍组成员
2学期教师均建立专门听评课记录（教务处统发）听完课天相互找时间进行互评活动听课定听课记录做评课记录注明听课姓名科目年班级听课时间节次教学容等项目找出优点亮点足方学改进问题等容真诚中肯实效价值记录完教务处统收回存档丢失
3学期教务（研）处组织教师听课笔记检查
作业设置批阅制度
总体求
1布置作业典型性做难易适度利知识理解巩固利学生力提高
2学科日作业量年级组根教学情况年级作业总量进行协调确定次作业适量中等学生作业时间超半时加强课堂教学课理优化教学程45分钟质量减轻学生重课业负担
3严格作业求：作业整洁书写规范格式符合求容力求正确
4提倡教师精批细改批语简明具体切合实际
5教师改笔律红色字迹端正书写清楚批改符号学校统规定致
6作业时批发教师时解学生知识力漏洞缺陷时进行补救般情况批改作业24时学生见面特殊情况面批面改严禁代批代改
7教师批阅作业起三作：⑴检查学生否全部时交作业否求做作业⑵时教学中进行讲评弥补数学出现样问题⑶通作业批阅认真分析学生错误教师全面细致解学生
8坚持学生修正作业中错误够改正错题求改正改正错题教师引导启发帮助改正学生改作业交回教师批阅
9学生次作业中出现错题教师做记录分析关键问题普遍性问题时讲评然留作业进行巩固
10作业评价采优良较等激励性词语作文日记等文字作业应恰批语
二作业批阅符号般作业批改符号正确√错误×部分正确√ 画斜线错误处划――缺漏处标记∧错误部分正确作业求学生更正作文批改符号：错字×字漏字∧病句______？ 佳句ooo
三检查教务（研）处负责定期（学期两次）检查作业批改情况检查结果反馈教研组教师违犯规定求行提出批评问题较严重教师追究责
四学科作业布置批改求
根学期教学目标求特点学生实际总体求：
1 重实际求精炼分层次量适度
2 时批改反馈纠错巩固讲求实效
考试工作制度
考场安排规定：
（）校级考试时考场班级班负责安排
（二）考场求规定时间布置教务处验收合格方
（三）考场设置求：
1学校教务处具体安排考场设置务
2考前班书籍全部带回者搬宿舍（考试全部结束搬回教室）彻底清洁面保持考试期间卫生良
3墙壁黑板张贴悬挂书写考试容关字画等
4前黑板清擦干净允许书写必考试通知监考承诺前考试更正等容
5考场教务处安排布置座位考桌清洁杂物桌洞前桌号贴左角前门呈S形序贴号
6桌凳够者承担班级勤时（写条）完时保全情况总务处规定处理余桌凳规范排列教室面
8时设置考场教务处指定员负责安排
二学生考试守
１考生场预备铃响清场教师求序清身入场教务处排定考场座位号号入座准意擅调换考场座位号
２考生答卷前必须试卷指定位置填写关项目（班级姓名）准试卷密封线外作标记答卷铃响开始答卷
３考生考试准迟早退中离特殊情况必须报监考教师意听监考教师安排
４考生试题疑问时准监考教师询问涉试题容遇试卷分发错误质量问题先举手允许众询问
５般求考生种类色笔提倡学生钢笔字迹工整清楚乱涂乱画试卷规定格式答卷密封线外答题加附页红笔书写草稿纸律效
６考场须保持安静做十便讲话交头接耳相互暗示偷试卷交换试卷抄袭资料书名顶试卷草纸带走撕裂试卷草纸准违纪作弊行
７提前交卷考试终铃响考生立停止答卷试卷求放坐座位动监考教师试卷收检查误方离座出场
８位考生明确考试意义端正考试态度遵守考试纪律做轻松进考场认真答试卷展示真实
三监考员守
１充分认识考试意义严肃性认真学考务求做监考准备工作
２严格遵守考试期间作息制度迟早退中离特殊情况请假请假律校长意教导处作监考务安排
３开考前15分钟（第场20分钟）监考教师时开门认真组织考生入场做清场工作强调考试相关求学生紧张情绪进行正确引导
４副监考员时领取试卷认真检查试卷异常情况时教导处协调处理
５开考前负责核考生考场座位号符时巡考员联系便进步核实
６检查学生姓名班级等栏目否填写填写否正确
７监考员认真监考二监考者做坐立前适巡走
８严格执行关考纪规定时处理学生违纪行规定作记录遇严重情形时报学校处理
９监考教师维护考场秩序禁止考副考巡考外员进入考场认真做考场统计记录工作
１０严格遵守信号时发卷时准答时提示时间提前拖乱讲乱说考试结束认真考号拾取试卷颠倒乱号遗漏严格检查认真装订密封
１１关心爱护学生学生交谈粗声暴语恐吓学生体罚学生时发现处理考试中生病学生
１２谈笑吸烟读书报吃零食监守盗袒护支持协考生作弊做形式营私舞弊
１３组织学生秩序退出考场清理考场关门窗锁
四阅卷工作规定
1教务处教师阅卷工作安排考试结束阅卷组长教务处领取试卷分工划分责
2核定统标准答案评分标准
3阅卷做规范符号评分准确错批漏批统分抄分准确
4阅卷完毕阅卷组长科成绩交班班审定登记班级成绩总表规定时间交教务处进行统计
— END —
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