调查报告写作方法求
调查报告写作程
（）搞调查研究
搞调查研究详占材料科学分析材料写调查报告前提巧妇难做米炊没成功调查研究写出调查报告调查研究作十月怀胎动笔写作：分娩调查时先拟定弹性计划确定调查目指导思想根调查象特点选适调查方式方法开调查会进行现场观察采访找谈话听领导介绍情况查阅种资料等等继进行分析找出问题质规律调查具体深入时须反复次掌握事物正面反面侧面种情况进行方位立体调查
（二）围绕题确定材料
文章写作题灵魂调查报告写作调查报告写作必须围绕题确定材料调查中收集材料丰富全部写进调查报告必须围绕题选择材料选材注意两点：
1．善典型材料说明题材料典型性规定种材料题说具典型性题说定典型性谓典型材料种代表性力表现题材料
2．善运统计数字说明题准确误数具科学性客观性胜雄辩说服力恰处运统计数增强调查报告概括力表现力达直接明白说明题效果
（三）科学安排结构
调查报告正文般结构分：前言（开头导语）体结尾三部分
1．前言
调查报告前言者作导语概括介绍调查象全文重点点明题解全文基础前言语言精练简短概括常见写法种：
（1）概述式叙述方法概括写出调查基情况问题目事宜重意义
（2）结式先做结然分加叙述
（3）说明式先说明述象基情况简背景情况叙述题关材料
（4）提问式先提出问题然引起文
（5）问答式提出问题回答问题方式概括介绍调查结果基验
2．体
调查报告体调查报告基容调查情况验问题写部分常见体结构四种：
（1）横式结构调查情况验问题分析出结逻辑联系分成列部分紧紧围绕全文中心分加叙述说明冠标题加序码
（2）式结构根事件发展程先次序调查序安排结构层次列出标题序码表示标题表明事物发展某阶段时间序气呵成
（3）综合式结构横式结构横兼互相穿插组织安排容写介绍验调查报告时采种结构先时间序介绍验产生前果然验列部分加说明
（4）逐点式结构时调查围绕题调查点点提供情况验教训特点便抹煞点特点必须点调查结果分相独立部分写点必须部分说明点情况紧紧围绕中心
3．结尾
结尾调查报告结束语部分分析问题出结解决问题必然结果调查报告没结束语正文部分末段然结束意言止结束语常见写法：总结式呼应式展式说明式感叹式等
（四）观点材料结合
写调查报告事实观点二者恰结合
常见三种方法
1先叙议先摆事实着力叙述事物前果龙脉读者感性认识扼纳认识出结观点
2．夹叙夹议边叙述交调查情况事实边进行必议观点材料渗透起
3．印证说明先提出观点法摆事实加印证说明
二调查报告撰写求
（）调查必须客观
调查报告容调查获调查然会调查者态度准确反映问题调查时应尊重客观事实事先划框子定调子然挖例子做种情况调查必须站客观立场解事物全部情况然通科学分析做合理评价防止观片面
（二）材料必须真实
调查报告事实说服调查事物前果程情节时间点种数等应反复核实做准确材料选择宣传意夸遮丑意缩二二水分更捕风捉影虚构捏造真实确保调查报告观点正确基础调查报告生命力
（三）语言必须朴实
调查报告立足具体事物问题叙述说明事物问题时通俗生动语言表述力求文风清新朴实例文：
毁基筑城休矣──麻热危学生调查
前社会麻热学生波危害深某厂子弟学学生进行次摸底调查感受颇深
四百零名学生调查中爷爷奶奶常麻三十四学生中十七学成绩较差爸爸妈妈常麻百二十二学生中四十七学成绩较差占385％学生家里常摆起麻桌四十七家学生中二十五学成绩较差占532％学生会麻九十四中差生三十八占40％外三十名学生家长邻居麻中赢钱
占全校学生总数四分差生中学生放学回家老师布置家庭作业胡乱应付急着麻甚连作业做干脆第二天交白卷家长整夜玩麻休息第二天早晨刚课桌子睡学生玩麻瘾根心学
调查中学生反映家长麻时孩子站旁观家长反孩子服务员家长见孩子麻制止劝说反孩子起参谋更甚者孩子推麻桌教会孩子麻算常常孩子起互相赢钱难怪学生接受调查中感叹说：麻迷爷爷奶奶爸爸妈妈手培养起
古说：朱者赤墨者黑年幼知张白纸孩子说更关重家庭生第学校父母孩子第老师作家长意注意行规范光图玩痛快顾行孩子造成果缺少牌友时三凑干脆孩子拖进方城战中久久岂孩子荒废学业毁基筑城位真正爱护宝贝家长应三思严肃课题
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调查报告写作程
（）搞调查研究
搞调查研究详占材料科学分析材料写调查报告前提巧妇难做米炊没成功调查研究写出调查报告调查研究作十月怀胎动笔写作：分娩调查时先拟定弹性计划确定调查目指导思想根调查象特点选适调查方式方法开调查会进行现场观察采访找谈话听领导介绍情况查阅种资料等等继进行分析找出问题质规律调查具体深入时须反复次掌握事物正面反面侧面种情况进行方位立体调查
（二）围绕题确定材料
文章写作题灵魂调查报告写作调查报告写作必须围绕题确定材料调查中收集材料丰富全部写进调查报告必须围绕题选择材料选材注意两点：
1．善典型材料说明题材料典型性规定种材料题说具典型性题说定典型性谓典型材料种代表性力表现题材料
2．善运统计数字说明题准确误数具科学性客观性胜雄辩说服力恰处运统计数增强调查报告概括力表现力达直接明白说明题效果
（三）科学安排结构
调查报告正文般结构分：前言（开头导语）体结尾三部分
1．前言
调查报告前言者作导语概括介绍调查象全文重点点明题解全文基础前言语言精练简短概括常见写法种：
（1）概述式叙述方法概括写出调查基情况问题目事宜重意义
（2）结式先做结然分加叙述
（3）说明式先说明述象基情况简背景情况叙述题关材料
（4）提问式先提出问题然引起文
（5）问答式提出问题回答问题方式概括介绍调查结果基验
2．体
调查报告体调查报告基容调查情况验问题写部分常见体结构四种：
（1）横式结构调查情况验问题分析出结逻辑联系分成列部分紧紧围绕全文中心分加叙述说明冠标题加序码
（2）式结构根事件发展程先次序调查序安排结构层次列出标题序码表示标题表明事物发展某阶段时间序气呵成
（3）综合式结构横式结构横兼互相穿插组织安排容写介绍验调查报告时采种结构先时间序介绍验产生前果然验列部分加说明
（4）逐点式结构时调查围绕题调查点点提供情况验教训特点便抹煞点特点必须点调查结果分相独立部分写点必须部分说明点情况紧紧围绕中心
3．结尾
结尾调查报告结束语部分分析问题出结解决问题必然结果调查报告没结束语正文部分末段然结束意言止结束语常见写法：总结式呼应式展式说明式感叹式等
（四）观点材料结合
写调查报告事实观点二者恰结合
常见三种方法
1先叙议先摆事实着力叙述事物前果龙脉读者感性认识扼纳认识出结观点
2．夹叙夹议边叙述交调查情况事实边进行必议观点材料渗透起
3．印证说明先提出观点法摆事实加印证说明
二调查报告撰写求
（）调查必须客观
调查报告容调查获调查然会调查者态度准确反映问题调查时应尊重客观事实事先划框子定调子然挖例子做种情况调查必须站客观立场解事物全部情况然通科学分析做合理评价防止观片面
（二）材料必须真实
调查报告事实说服调查事物前果程情节时间点种数等应反复核实做准确材料选择宣传意夸遮丑意缩二二水分更捕风捉影虚构捏造真实确保调查报告观点正确基础调查报告生命力
（三）语言必须朴实
调查报告立足具体事物问题叙述说明事物问题时通俗生动语言表述力求文风清新朴实例文：
毁基筑城休矣──麻热危学生调查
前社会麻热学生波危害深某厂子弟学学生进行次摸底调查感受颇深
四百零名学生调查中爷爷奶奶常麻三十四学生中十七学成绩较差爸爸妈妈常麻百二十二学生中四十七学成绩较差占385％学生家里常摆起麻桌四十七家学生中二十五学成绩较差占532％学生会麻九十四中差生三十八占40％外三十名学生家长邻居麻中赢钱
占全校学生总数四分差生中学生放学回家老师布置家庭作业胡乱应付急着麻甚连作业做干脆第二天交白卷家长整夜玩麻休息第二天早晨刚课桌子睡学生玩麻瘾根心学
调查中学生反映家长麻时孩子站旁观家长反孩子服务员家长见孩子麻制止劝说反孩子起参谋更甚者孩子推麻桌教会孩子麻算常常孩子起互相赢钱难怪学生接受调查中感叹说：麻迷爷爷奶奶爸爸妈妈手培养起
古说：朱者赤墨者黑年幼知张白纸孩子说更关重家庭生第学校父母孩子第老师作家长意注意行规范光图玩痛快顾行孩子造成果缺少牌友时三凑干脆孩子拖进方城战中久久岂孩子荒废学业毁基筑城位真正爱护宝贝家长应三思严肃课题
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