万教育实总结1
期三月实结束背空空行囊沉甸甸收获想说说三月感悟收获首先真感谢李老师啊李老师印象位仔细严谨负责长者形象知道李老师父母年啊
第次迈进中华中学校门整校氛围感觉似回高中高中言确难忘始终想回首段时间
坐教室面听李老师前面拥美妙年纪孩子开头起立学老师种高中情景历历目时着李老师思路渐渐汲取新理学问会延长许印象深次试卷讲评老师仅仅讲完答案完事学传递解题思路种(思维方式)融会贯穿单单局限道题目真高手啊想高中假遇样老师会选理科然没改掉十点左右会犯困毛病听高高学高二学差挺真知道年受什高学带孩子气初代学校孩子高中孩子千差万说啊学教育学心理学讨学
更加印象深刻事情写教案备次预备前李老师会写教案然交会提法然改啊教案差开头试讲什感受呢次李老师会提出方里足里需改进时种太糟糕感觉感觉里里专业学问储备完全足李老师会较注意学问科学性真佩服想成样正式进入堂学面面堂结束会消失真正问题先讲学问堂法预料学会反应整堂会完全根试讲时支配进行消失时间安排问题李老师告知新手老师样问题做预备充分十足预备消失问题行消失问题想
时间堂进行半时间放慢加快删减增加外进行14时间时进行调整时间时间够留太时间宁预备容消失没东西局面嗯真学许许琢磨会(阅历)总啊学许受许努力方更记李老师堂说句话脑子动起笨嘛懒啊假懒连脑子情愿动会越越笨啊
实时正赶赵老师预备公开知道次公开断进行磨磨会节呈现发心佩服中华老师想努力学方太未布满期盼想位老师佩服老师
万教育实总结2
两周教育实已结束次幼园少中听感受幼关事物幼老师零距离接触感受孩子天真老师热忱身会学书学东西受益匪浅
第周教育实听幼园老师开课天午听两堂课周计听10节课节课精彩处10节课感受老师专业素养教学阅历10节课中涉五领域教具制作位方案设计完善语言生动形象富感染力等学方班语言课(种动物尾巴)老师幼(事)情节演绎出演绎更形象老师硬纸板做尾巴插幼衣服裤子里道具整教学活动富制造性幼乐观性高涨数学活动(摘果子)道具制作相专心树做逼真面贴老爷爷图片形象说明白老爷爷中果树果子肯定量投放许合理考虑否幼两果子进行操作需老师断试课中找规律课轻易举出正园长说:堂优秀课遍遍磨出老师付出少劳动力会少回报份耕耘份收获
周听班老师课预备课带活动周时真正幼接触周常关注老师行孩子沟通家长沟通等什(方法)幼课解幼日流程星期四午带创游关注幼区域活动状况时发觉五台演员没音乐进行动作转变队形混乱便提示音乐严厉跳快合适便慢拍队形三角形啦两竖排啦演员跳棒种骄傲感油然生接着间续三建构区益智区等建构区表扬搭美丽想法留意方法撘时候没遇四周环境布置益智区伴侣拉着问:老师考考知道黄色橡皮泥蓝色橡皮泥起会变成什颜色呢摇摇头伴侣笑着说:变点点头时感惭愧感叹现孩子想法聪慧时感受肩责祖国花朵培育首先充分电
带教学活动堂音乐课(表情歌)然前教案老师改许次真正面伴侣时候会淤泥原先预备样回答优势会知措阅历足问题难免时候老师建议老师指导立刻茅塞顿开句话说遇指导老师位实老师说件重事啊遇感谢指导老师感谢新馨幼园供应样台
次见中发觉身具学问匮乏足次踏学路回学校充充电实工作坚实基础
万教育实总结3
教育实门期两月实践课师范生理走实践特重阶段教育实说次熬炼次考验教育第线老师前辈学机会够完成教育实仔细做预备
首先学问预备
事先教版初七班级()(八班级)()教材仔细阅读讨教材教容做肯定解外仔细全日制义务教育语文课程标准明确语文课性质定位解学段达目标解现语文进展动态做时俱进实班级没确定没针性该班级课程等进行全面深刻讨
次师范技预备
三参课件竞赛师范技竞赛师范技肯定熬炼前师范技训练学学真枪实弹面中学校生心理没底利暑假时间勤练般话练粉笔字整理教学思路家着镜子试讲开学乐观微格教室试讲请学指出缺点足断提高盼站讲台刻容信
乐观做实践预备
利暑假时间母校汕头学校进行教育见老师掌控节课时解班工作学校日常理暑假期间参华师政行曙光义教队三乡活动乡程中学校六班级初孩子五节语文课课程中感受孩子真实互动慢慢克服课堂恐惊心理积累珍贵阅历次完课会仔细总结优缺点断改进授课方式授课风格乡程中提高老师热忱增加信念体会仔细热忱真诚学会真挚童心回报次乡说实做预备
外乐观调整心态心理做预备
实说紧急兴奋事情紧急难免实说连接四年学理中学实际桥梁意义非常重第次长时间面学学校理兴奋究竟实件没受事情新奇事物总感爱够更更快适应实生活会乐观调整心态复心情够快调整适合状态
前面预备肯定熬炼提高方面力量说实基预备没实考验没实际面学说专业学问否足面学询问问题必需留实做更解会努力教育实圆满
万教育实总结4
两月重工作然教学实工作开头星期间续教学做预备学校第天确兴奋究竟第次实究竟第次老师身份走校里第天没什实质性工作分听校长教育讲话学校环境算学校初步解吧
第星期组成员老师听课相互听指导老师课然家相互争老师讲课思路课程处理程中体会老师教学时确应留意许问题特殊阅历老师学问细节握远远风格听课程中始终揣摩假讲课应处理应教材第星期开心充实状况度
进入次星期基家预备新课样预备教案试讲指导老师请教争指导老师意计算机软件开头讲起 计算机软件简洁讲清晰学听明白较困难指导老师询问学状况讲课速度深度应握第次讲课觉没紧急事先认真研读教材理解仔细写教案说胸成竹讲课程中思路力争点点学理解概念龙脉堂课讲完指导老师提出中肯法指出讲课速度快没顾学理解接受状况授课容难度深
第次讲课阅历教训面课程参努力简洁语言讲解授课学问学够简单理解更时间操作练简洁问题会点滴学讲解清晰操作步骤课量学沟通询问课状况理解状况懂仔细讲遍帮解决问题量关心
学布置作品侧面解授课状况学完成作品状况准时调整授课进度重难点明白课堂没教案适合学授课方式应教书教学教学相长中努力提高讲课程中味求新究竟实生没教学阅历学做试验检验新方法没效果究竟教书育行业授课时候应先仿班级教学重肯定稳定性连续性味仿应仿中找适合教学方式开头时候敢创新时候简单创新时候简单形成风格
万教育实总结5
时间总知觉中流走月实时间次实感受幼园日生活工作中苦乐更收获次实受益匪浅月实幼亲热接触次真枪实弹练渐渐爱幼老师光荣职业时亲尝线奋战幼老师辛苦
实目意义
幼园实际状况园长支配中班幼初步熟悉接触程解相处肯定扮演角色握成伴侣站角度考虑问题异样眼光特幼敏感尊心强
二实容程
班级理方面发觉刚开头伴侣淘气会急躁教育引导渐渐发生次数次次慢慢失急躁斌斌班热忱开朗聪慧爱淘气捣蛋男孩子总缺乏急躁静心课坐分钟够坐端正屁股抹油椅子扭扭手住喜爱碰碰摸摸简单分心玩玩具时伴侣发生突次说伴侣扭曲着脸孔气呼呼骂甚会举起椅子作出砸状者发脾气玩具扔塌糊涂副誓罢休样子幼园早期阅读教学特色注意幼阅读爱惯培育常常利午餐起床放学时等零星时间请孩子翻阅图书
伴侣津津味书伴侣起叙述书中时静心认真书伙伴起享阅读欢乐时喜爱事事班中淘气伴侣闹闹时会钻床底次活动时悦悦哭着跑斌斌见悦悦脖子条指甲抓伤痕迹伴侣见悦悦哭跑喧闹时乐乐跑告知斌斌抢积木见斌斌事样子正玩刚抢积木
种事样子生气直接严峻批判伴侣赔礼时眼眶里眼泪意识严峻发觉没常急躁
孩子块玉块未雕琢没成型玉幼时候假正确引导加效教育会闪闪发光老师更爱急躁关注幼解心敬重性时颗宽容心孩子信努力坚持孩子孩子
教学教育方面名幼师真件简单事着带课老师孩子门课仔细学课方式理课堂纪律方法样遇许没学问题听课开头讲课孩子想象中样乱成团根听讲课组竞赛纪律样培育团队精神课堂带活力时会教具吸引幼留意学会事形式幼分心渐渐发觉孩子开头接受课方式时会幼缠着讲事
教学受益匪浅保育方面许学方
整理班教室卫生削减幼细菌接触机会坚持日消毒毛巾幼接触方擦拭遍特殊幼饮水柜简单滋生细菌发生交叉感染天午收缸子早摆缸子前消毒毛巾擦拭幼玩具桌椅坐垫餐桌餐椅定期84消毒液进行消毒教室洗刷间板脏擦避开面水幼滑天早做幼晨检保证幼时温开水喝幼户外活动时留意位幼动留意活动器具安关心幼脱穿衣服培育幼秩序玩拥挤推惯活动组织幼秩序盥洗喝水幼养成手脏进食前便肥皂洗手惯吃饭时幼预备餐具幼饭量添加饭菜餐保持教室干净幼创设宁静干净睡眠环境离园时检查水电安关锁门窗做防盗工作
认做家长社区工作重通班级公告家园联系栏等方式准时家长反馈幼园状况利接送时间家长沟通孩子进步方法乐观开张社区活动幼活动中进步成长
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