2022高二学期英语老师工作计划5篇
单位办什事情事先应准备支配工作方案工作明确目标详细步骤面整理关高二英语老师工作方案欢迎阅读
老师工作方案()
指导思想
树立新观念 连续钻研新纲 探究教材教法进步明确务性教学教学理相结合探究培育学生全面语言力量
二 教学工作
1加强备课组建设全组成员新纲仔细钻研新教材
1) 教研组支配加强备课组集体备课保证备课时间质量 周少保证半天时间备课时重点考虑教法课外读处理特殊新教材教法仔细握中心发言明确重难点 疑难点法 提出供家争 取相统见解期留意高考渐渐接轨
2) 开展组转转课绽开争仔细分析长短相互促进 特殊加强教学组老师间沟通形成具剧烈责心较强教学力量集体
2必修课：期教学学问掩盖面词汇量旧首先加强基础学问训练教时特殊考虑拓展学科课外学问文学问加强课外阅读补充指导详细方法：
1) 抓单元教学 突出单元教学重点仔细学务性教学理贯穿教学实践中握环节：warming upspeaking reading explanation of language points unit exerciseslistening 留意教学理相结合学生仅学学问力量培育
2) 增加教改意识整体提高学生思想熟悉文化品尝教法指导转学法指导重视指导学生思维方法学 引导鼓舞学生创新意识相淡化学问系统 强调运语言力量语感力量培育 重视积累 感悟熏陶新教材中 口语交际学生充分活动 采纳种形式拓展学生英语实践活动 努力提高学生学英语爱
3) 课课外阅读
a 老师指导阅读 老师课文中阅读材料指导学生课外阅读备课时容 重难点 方式方法等作通盘考虑外留意教课外阅读相关延长 课外阅读教详细课文相关连接时老师学生进行阅读策略方面指导
b 学生单元结：
1 积累词语课文涉重词语总结查字典解释重点记忆
2 阅读报刊文章写点评3 单元写百字左右课文容相关作文 c 课堂沟通 课堂individual activity pair work group work discussion debate 活动课外 team work duty report材料书面形式口头形式呈现终老师收集作资料保存
d 英语学组活动 组学期机会课堂展现篇文章专题理解质疑 评析 观赏 学生学讨性阅读尝试
4) 写作：
a 教材编写体例 教写作容学生练笔结合
b 期拟作作文单元1次
c 作文批改讲实效 调动学生参加 先学生评互评 老师点评 失进行分析总结 提倡学生写记重作 期断提高写作力量
d 优秀作文进行沟通
3 充分利电脑 投影仪 磁带 录等电教手段 适时候媒体教室 英语课堂更加形象 生动活泼
搞校网校工作 制作单元电子文
老师工作方案(二)
新课标精神高中英语教学培育学生语言技语言学问情感态度学策略文化意识等素养基础培育综合语言运力量 高二学年英语教学连续培育优化学生英语学方法通观体验探究等动学方法充分发挥学潜形成效学策略 提高学力量时关注学生情感提高文素养提高独立思索推断力量培育创新精神实践力量增进跨文化理解交际力量 培育学生良英语语感思维力量学力量学年利创新设计英语周报卓越英语图书馆切 利网络教学资源增加学生课外阅读量写作量开选修课明年高考做预备连续落实培优补差工作尤尖子生培育
基状况：
学期担高二(5)(10)班英语科教学工作(5)班学生48(6)班学生54文科班理科班两班学生英语基 础较薄弱老师学生努力部分学学期已完成相关课程学取必修学分英语成果肯定提高某学生 英语学爱高信念足懒动脑思索缺乏刻苦钻研精神学期师生努力
二 教学理念
1面全体学生关注学生情感激发学英语爱关心建立学成感信念学程中进展综合语言运力量提高文素养增加实践力量培育创新精神
2突出学生体敬重体差异学生老师指导构建学问提高技磨练意志活跃思维呈现性进展心智拓展视野
3学生英语中学英语学生成Good User仅仅Learner英语成学生学生活中工具非累赘学英语程中体会轻松胜利欢乐
高二英语注意基础学问考查强调力量敏捷运适应趋势提高高二英语教学质量高二英语教学中常抓基础学问梯度拓宽词汇提高课堂效率努力提高学生学觉性动性乐观性通师生互动更进步提高英语成果
三 教材简析
高二教材特点：
1容丰富涉面广课文篇幅长题材广容丰富综合学问熔炉时代气息逼具挑战性学生学真实英语语 言学广泛综合学问训练全面英语语言技说句实话套新教材英语课老师语言学问语言技绽开挑战
2词汇量语言道选文章涉领域原汁原味方面词汇消失道原文词消失量 义词然学生供应学英语真实语言环境增加学生学英语难度
3细心编排形式新奇教材编排匠心体现课文容细心选编课型优化设计特殊突出教材种练形式新奇致注意学问性 充分注入趣味性充分发挥现代训练技术英语学中先进作
四详细措施
面教学目标教学方教学详细实施带更高求挑战学年实行教学措施
()断学高中英语新课程容探究实施方案明白常教学中真正做具制造性开放性敏捷性够针性教材 宣科教教材专心钻研仔细备节课设计篇教案采纳务型教学方式千方百计启发学生进行学合作学探究式学培 养学生创新精神实践力量时留意做注意学生体差异材施教两班学生英语学基础较差学缺乏动性性英语语言 材料积累较少想短时间握教材中语言学问技达模块目求绝件简单事算激发学生学爱放教学首位 学生需求爱动身设计生动玩课堂教学教学新容时适渗透联系紧密旧学问学生学成果爱信念
(二)求学生学中断总结语言规律仔细探讨学法关心学生养成良学惯形成正确学策略教学程中老师开动脑筋查阅 资料关心学生改进学方法策略促学英语力量断进展：
①乐观提倡学分组争合作学方式
②发挥评价检查促进作设置 英语课堂课学行表现评价表作业测课堂提问写作角色扮演听写朗读等项目进行评价利组互评学生评组长评价老师 评价等形式准时检测学生学进展状况教学供应参考尺度学生学程进行评价反思学会熟悉转变良学惯 便更改进学策略
(三)提高身业务水综合素养加强组成员特殊班级老师沟通讨沟通教法探讨学法常听取公开课示范课虚心听取 方面意见建议时积累教学阅历总结课写教学反思断学积累反思中充实提高
(四)充分利丰富教学资源充分利媒体录音机幻灯片黑板挂图等进行形象直观生动活泼教学种教学方式运提高学生学爱教学效果
(五)科学布置单元作业做准时批改反馈预备单元做次练结合前教学容测试容 间分块测试题训练精教学中量根高考学问体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问 题源泉学会思索整理纳
老师工作方案(三)
指导思想：
进步明确教学中应坚持三坚决(学生体老师体思维训联线坚决贯彻会教坚决贯彻培育学力量坚决体现学科思想原)两关注(关注非智力素培育关注位学生)方指导仔细讨洋思教学思想实质吃透精髓作教学中力指导武器形成行效具鲜活特色教学路子教学讨中细化深化学科教学思想通教研学生面积受益老师教学宏观微观进行效掌控
二学科思想：
高二英语通学学生巩固扩基础学问进展听说读写基技培育学生综合运语言力量侧重学生语篇理解说写训练学生英语学程中促进心智情感态度学策略文化意识进展形成正确生观世界观价值观整体提高文素养
三奋斗目标：
尖子中等生差生程度提高老师训练教学水通教研合理提升力争做家长满足学生满足学校满足
四详细工作措施：
1 盼学校高二新生创办优质高中口号招收学生高年强化学部分学生握英语学基方法形成较学惯够乐观动进行英语学行否认学生相部分基础太差高年学中然努力结果非常乐观部分学生学处动逼迫状态教学难度部分学生学
2策
签盼学校种极端特状况全体英语成员商讨全达成协议实际动身材施教分类推动快拉齐全体教学进度协作学校三清学生进行全面督促学生日周会月收获加强中等生进生辅导工作进生掉队增加包生辅导工作量进生掉队中等生赶优秀生突出开办高二英语奥林匹克竞赛班优秀生吃饱进展样层次方式进行教学
3学科思想进行深化细致探究
通讨探讨深刻体会英语学科思想解学科质构建学科整体教学思路钻研学科特点学生长期英语训练功夫教学生英语学方法学生学运高级英语坚实基础
4教学程中加强集体备课讨仔细钻研教材课程标准研讨学法教法体做六统：统课时统学目标统重点难点统检测题统估量学生练存问题点拨方法统课堂作业
5抓牢抓实三清工作作周清月清消失问题解决方法仔细准时做问题总结做学生教学工作准时效调整
6奥赛课抓英语尖子生培育工作学科中尖子生真正听说读写中突出出成学科中高手中高手
7规范学生作业良英语学惯养成：预作业听课复练动进行课外听说读写拓展训练
8 竞赛促学学期争取进行次英语方面竞赛活动促进学生英语学乐趣
老师工作方案(四)
高二班级高中重阶段高中三年承启阶段学生高二班级学科基础进展极重列目标应学期达：巩固扩基础学问培育口头书面初步运英语进行交际力量侧重培育阅读力量进展智力培育学力量争取原基础提高缩学期期末考试时均分兄弟班级差距简单问题简洁化学生更简单握学学问加高校生阅读量提高阅读速度外学期教学中狠抓基础单词句型语法等扎实基础学问突击写作训练高考扎实基础详细方法：
1钻研制造性利教材敏捷发挥教材特点
2容求学生肯定词汇关反复朗读默写单词便加强学生基础学问握摒弃切实际教学步骤抓重点搞强化日常教学中渗透语法意识利教材提高学生基功坚持默写单词重点句型
3培育学生阅读力量材料基础扩充学生词汇量做学完篇课文进行词汇检测拓宽教材扩展学生阅读量努力补充学生词汇常教学程中断扩高校生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常常督促检测
4加基础写作训练力度力鼓舞学生学致求学生背范文老师精选课文段落写作必背句型学生熟识英语句式结构惯法句篇写出完整英语文章外周进行篇写作训练鼓舞运背句型提高学生写作力量
5综合检查预备单元做次练测试结合前教学容测试容 间分块测试题训练精教学中量根高考学问体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问题源泉学会思索整理纳
老师工作方案(五)
20xx年新学期里连续担高二英语教学工作切实效做英语教学工作完成学期教学务学生达佳学效果特制定学期英语教学工作方案：
学期指导思想
学校工作方案指导思想培育学生学理力量线针校高二学生普遍英语底子差基础薄实际坚持夯实基础狠抓双基改进学法激发爱提高力量指导思想学期英语教学中坚持理念应：
1面全体学生关注学生情感激发学英语爱关心建立学成感信念学程中进展综合语言运力量提高文素养增加实践力量培育创新精神
2突出学生体敬重体差异学生老师指导构建学问提高技磨练意志活跃思维呈现性进展心智拓展视野
3学生英语中学英语学生成Good User仅仅Learner英语成学生学生活中工具非累赘学英语程中体会轻松胜利欢乐高二英语注意基础学问考查强调力量敏捷运适应趋势提高高二英语教学质量高二英语教学中常抓基础学问梯度拓宽词汇提高课堂效率努力提高学生学觉性动性乐观性通师生互动更进步提高英语成果
二学生状况分析
学期旧担xx两班英语教学工作 学生学期期末考试状况存三方面问题：
①思想态度放松放弃现象表露读会读谈听懂懂导致破罐子破摔现象
②基础学问够扎实敏捷运语言技相薄弱
③运力量够强实学生阅读力量理解力量分析力量推断力量应变力量等均较适应考查求语言学关键语言学问积累通学者亲身体验摸索学会握语言学问达交际中敏捷语言目
三学期教学目标措施
高二班级高中重阶段高中三年承启阶段学生高二班级学科基础进展极重列目标应学期达：巩固扩基础学问培育口头书面初步运英语进行交际力量侧重培育阅读力量进展智力培育学力量争取原基础提高缩学期期末考试时均分兄弟班级差距简单问题简洁化学生更简单握学学问加高校生阅读量提高阅读速度外学期教学中狠抓基础单词句型语法等扎实基础学问突击写作训练高考扎实基础详细方法：
1钻研制造性利教材敏捷发挥教材特点
2容求学生肯定词汇关反复朗读默写单词便加强学生基础学问握摒弃切实际教学步骤抓重点搞强化日常教学中渗透语法意识利教材提高学生基功坚持默写单词重点句型
3培育学生阅读力量材料基础扩充学生词汇量做学完篇课文进行词汇检测拓宽教材扩展学生阅读量努力补充学生词汇常教学程中断扩高校生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常常督促检测
4加基础写作训练力度力鼓舞学生学致求学生背范文老师精选课文段落写作必背句型学生熟识英语句式结构惯法句篇写出完整英语文章外周进行篇写作训练鼓舞运背句型提高学生写作力量
5综合检查预备单元做次练测试结合前教学容测试容 间分块测试题训练精教学中量根高考学问体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问题源泉学会思索整理纳
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老师工作方案()
指导思想
树立新观念 连续钻研新纲 探究教材教法进步明确务性教学教学理相结合探究培育学生全面语言力量
二 教学工作
1加强备课组建设全组成员新纲仔细钻研新教材
1) 教研组支配加强备课组集体备课保证备课时间质量 周少保证半天时间备课时重点考虑教法课外读处理特殊新教材教法仔细握中心发言明确重难点 疑难点法 提出供家争 取相统见解期留意高考渐渐接轨
2) 开展组转转课绽开争仔细分析长短相互促进 特殊加强教学组老师间沟通形成具剧烈责心较强教学力量集体
2必修课：期教学学问掩盖面词汇量旧首先加强基础学问训练教时特殊考虑拓展学科课外学问文学问加强课外阅读补充指导详细方法：
1) 抓单元教学 突出单元教学重点仔细学务性教学理贯穿教学实践中握环节：warming upspeaking reading explanation of language points unit exerciseslistening 留意教学理相结合学生仅学学问力量培育
2) 增加教改意识整体提高学生思想熟悉文化品尝教法指导转学法指导重视指导学生思维方法学 引导鼓舞学生创新意识相淡化学问系统 强调运语言力量语感力量培育 重视积累 感悟熏陶新教材中 口语交际学生充分活动 采纳种形式拓展学生英语实践活动 努力提高学生学英语爱
3) 课课外阅读
a 老师指导阅读 老师课文中阅读材料指导学生课外阅读备课时容 重难点 方式方法等作通盘考虑外留意教课外阅读相关延长 课外阅读教详细课文相关连接时老师学生进行阅读策略方面指导
b 学生单元结：
1 积累词语课文涉重词语总结查字典解释重点记忆
2 阅读报刊文章写点评3 单元写百字左右课文容相关作文 c 课堂沟通 课堂individual activity pair work group work discussion debate 活动课外 team work duty report材料书面形式口头形式呈现终老师收集作资料保存
d 英语学组活动 组学期机会课堂展现篇文章专题理解质疑 评析 观赏 学生学讨性阅读尝试
4) 写作：
a 教材编写体例 教写作容学生练笔结合
b 期拟作作文单元1次
c 作文批改讲实效 调动学生参加 先学生评互评 老师点评 失进行分析总结 提倡学生写记重作 期断提高写作力量
d 优秀作文进行沟通
3 充分利电脑 投影仪 磁带 录等电教手段 适时候媒体教室 英语课堂更加形象 生动活泼
搞校网校工作 制作单元电子文
老师工作方案(二)
新课标精神高中英语教学培育学生语言技语言学问情感态度学策略文化意识等素养基础培育综合语言运力量 高二学年英语教学连续培育优化学生英语学方法通观体验探究等动学方法充分发挥学潜形成效学策略 提高学力量时关注学生情感提高文素养提高独立思索推断力量培育创新精神实践力量增进跨文化理解交际力量 培育学生良英语语感思维力量学力量学年利创新设计英语周报卓越英语图书馆切 利网络教学资源增加学生课外阅读量写作量开选修课明年高考做预备连续落实培优补差工作尤尖子生培育
基状况：
学期担高二(5)(10)班英语科教学工作(5)班学生48(6)班学生54文科班理科班两班学生英语基 础较薄弱老师学生努力部分学学期已完成相关课程学取必修学分英语成果肯定提高某学生 英语学爱高信念足懒动脑思索缺乏刻苦钻研精神学期师生努力
二 教学理念
1面全体学生关注学生情感激发学英语爱关心建立学成感信念学程中进展综合语言运力量提高文素养增加实践力量培育创新精神
2突出学生体敬重体差异学生老师指导构建学问提高技磨练意志活跃思维呈现性进展心智拓展视野
3学生英语中学英语学生成Good User仅仅Learner英语成学生学生活中工具非累赘学英语程中体会轻松胜利欢乐
高二英语注意基础学问考查强调力量敏捷运适应趋势提高高二英语教学质量高二英语教学中常抓基础学问梯度拓宽词汇提高课堂效率努力提高学生学觉性动性乐观性通师生互动更进步提高英语成果
三 教材简析
高二教材特点：
1容丰富涉面广课文篇幅长题材广容丰富综合学问熔炉时代气息逼具挑战性学生学真实英语语 言学广泛综合学问训练全面英语语言技说句实话套新教材英语课老师语言学问语言技绽开挑战
2词汇量语言道选文章涉领域原汁原味方面词汇消失道原文词消失量 义词然学生供应学英语真实语言环境增加学生学英语难度
3细心编排形式新奇教材编排匠心体现课文容细心选编课型优化设计特殊突出教材种练形式新奇致注意学问性 充分注入趣味性充分发挥现代训练技术英语学中先进作
四详细措施
面教学目标教学方教学详细实施带更高求挑战学年实行教学措施
()断学高中英语新课程容探究实施方案明白常教学中真正做具制造性开放性敏捷性够针性教材 宣科教教材专心钻研仔细备节课设计篇教案采纳务型教学方式千方百计启发学生进行学合作学探究式学培 养学生创新精神实践力量时留意做注意学生体差异材施教两班学生英语学基础较差学缺乏动性性英语语言 材料积累较少想短时间握教材中语言学问技达模块目求绝件简单事算激发学生学爱放教学首位 学生需求爱动身设计生动玩课堂教学教学新容时适渗透联系紧密旧学问学生学成果爱信念
(二)求学生学中断总结语言规律仔细探讨学法关心学生养成良学惯形成正确学策略教学程中老师开动脑筋查阅 资料关心学生改进学方法策略促学英语力量断进展：
①乐观提倡学分组争合作学方式
②发挥评价检查促进作设置 英语课堂课学行表现评价表作业测课堂提问写作角色扮演听写朗读等项目进行评价利组互评学生评组长评价老师 评价等形式准时检测学生学进展状况教学供应参考尺度学生学程进行评价反思学会熟悉转变良学惯 便更改进学策略
(三)提高身业务水综合素养加强组成员特殊班级老师沟通讨沟通教法探讨学法常听取公开课示范课虚心听取 方面意见建议时积累教学阅历总结课写教学反思断学积累反思中充实提高
(四)充分利丰富教学资源充分利媒体录音机幻灯片黑板挂图等进行形象直观生动活泼教学种教学方式运提高学生学爱教学效果
(五)科学布置单元作业做准时批改反馈预备单元做次练结合前教学容测试容 间分块测试题训练精教学中量根高考学问体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问 题源泉学会思索整理纳
老师工作方案(三)
指导思想：
进步明确教学中应坚持三坚决(学生体老师体思维训联线坚决贯彻会教坚决贯彻培育学力量坚决体现学科思想原)两关注(关注非智力素培育关注位学生)方指导仔细讨洋思教学思想实质吃透精髓作教学中力指导武器形成行效具鲜活特色教学路子教学讨中细化深化学科教学思想通教研学生面积受益老师教学宏观微观进行效掌控
二学科思想：
高二英语通学学生巩固扩基础学问进展听说读写基技培育学生综合运语言力量侧重学生语篇理解说写训练学生英语学程中促进心智情感态度学策略文化意识进展形成正确生观世界观价值观整体提高文素养
三奋斗目标：
尖子中等生差生程度提高老师训练教学水通教研合理提升力争做家长满足学生满足学校满足
四详细工作措施：
1 盼学校高二新生创办优质高中口号招收学生高年强化学部分学生握英语学基方法形成较学惯够乐观动进行英语学行否认学生相部分基础太差高年学中然努力结果非常乐观部分学生学处动逼迫状态教学难度部分学生学
2策
签盼学校种极端特状况全体英语成员商讨全达成协议实际动身材施教分类推动快拉齐全体教学进度协作学校三清学生进行全面督促学生日周会月收获加强中等生进生辅导工作进生掉队增加包生辅导工作量进生掉队中等生赶优秀生突出开办高二英语奥林匹克竞赛班优秀生吃饱进展样层次方式进行教学
3学科思想进行深化细致探究
通讨探讨深刻体会英语学科思想解学科质构建学科整体教学思路钻研学科特点学生长期英语训练功夫教学生英语学方法学生学运高级英语坚实基础
4教学程中加强集体备课讨仔细钻研教材课程标准研讨学法教法体做六统：统课时统学目标统重点难点统检测题统估量学生练存问题点拨方法统课堂作业
5抓牢抓实三清工作作周清月清消失问题解决方法仔细准时做问题总结做学生教学工作准时效调整
6奥赛课抓英语尖子生培育工作学科中尖子生真正听说读写中突出出成学科中高手中高手
7规范学生作业良英语学惯养成：预作业听课复练动进行课外听说读写拓展训练
8 竞赛促学学期争取进行次英语方面竞赛活动促进学生英语学乐趣
老师工作方案(四)
高二班级高中重阶段高中三年承启阶段学生高二班级学科基础进展极重列目标应学期达：巩固扩基础学问培育口头书面初步运英语进行交际力量侧重培育阅读力量进展智力培育学力量争取原基础提高缩学期期末考试时均分兄弟班级差距简单问题简洁化学生更简单握学学问加高校生阅读量提高阅读速度外学期教学中狠抓基础单词句型语法等扎实基础学问突击写作训练高考扎实基础详细方法：
1钻研制造性利教材敏捷发挥教材特点
2容求学生肯定词汇关反复朗读默写单词便加强学生基础学问握摒弃切实际教学步骤抓重点搞强化日常教学中渗透语法意识利教材提高学生基功坚持默写单词重点句型
3培育学生阅读力量材料基础扩充学生词汇量做学完篇课文进行词汇检测拓宽教材扩展学生阅读量努力补充学生词汇常教学程中断扩高校生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常常督促检测
4加基础写作训练力度力鼓舞学生学致求学生背范文老师精选课文段落写作必背句型学生熟识英语句式结构惯法句篇写出完整英语文章外周进行篇写作训练鼓舞运背句型提高学生写作力量
5综合检查预备单元做次练测试结合前教学容测试容 间分块测试题训练精教学中量根高考学问体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问题源泉学会思索整理纳
老师工作方案(五)
20xx年新学期里连续担高二英语教学工作切实效做英语教学工作完成学期教学务学生达佳学效果特制定学期英语教学工作方案：
学期指导思想
学校工作方案指导思想培育学生学理力量线针校高二学生普遍英语底子差基础薄实际坚持夯实基础狠抓双基改进学法激发爱提高力量指导思想学期英语教学中坚持理念应：
1面全体学生关注学生情感激发学英语爱关心建立学成感信念学程中进展综合语言运力量提高文素养增加实践力量培育创新精神
2突出学生体敬重体差异学生老师指导构建学问提高技磨练意志活跃思维呈现性进展心智拓展视野
3学生英语中学英语学生成Good User仅仅Learner英语成学生学生活中工具非累赘学英语程中体会轻松胜利欢乐高二英语注意基础学问考查强调力量敏捷运适应趋势提高高二英语教学质量高二英语教学中常抓基础学问梯度拓宽词汇提高课堂效率努力提高学生学觉性动性乐观性通师生互动更进步提高英语成果
二学生状况分析
学期旧担xx两班英语教学工作 学生学期期末考试状况存三方面问题：
①思想态度放松放弃现象表露读会读谈听懂懂导致破罐子破摔现象
②基础学问够扎实敏捷运语言技相薄弱
③运力量够强实学生阅读力量理解力量分析力量推断力量应变力量等均较适应考查求语言学关键语言学问积累通学者亲身体验摸索学会握语言学问达交际中敏捷语言目
三学期教学目标措施
高二班级高中重阶段高中三年承启阶段学生高二班级学科基础进展极重列目标应学期达：巩固扩基础学问培育口头书面初步运英语进行交际力量侧重培育阅读力量进展智力培育学力量争取原基础提高缩学期期末考试时均分兄弟班级差距简单问题简洁化学生更简单握学学问加高校生阅读量提高阅读速度外学期教学中狠抓基础单词句型语法等扎实基础学问突击写作训练高考扎实基础详细方法：
1钻研制造性利教材敏捷发挥教材特点
2容求学生肯定词汇关反复朗读默写单词便加强学生基础学问握摒弃切实际教学步骤抓重点搞强化日常教学中渗透语法意识利教材提高学生基功坚持默写单词重点句型
3培育学生阅读力量材料基础扩充学生词汇量做学完篇课文进行词汇检测拓宽教材扩展学生阅读量努力补充学生词汇常教学程中断扩高校生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常常督促检测
4加基础写作训练力度力鼓舞学生学致求学生背范文老师精选课文段落写作必背句型学生熟识英语句式结构惯法句篇写出完整英语文章外周进行篇写作训练鼓舞运背句型提高学生写作力量
5综合检查预备单元做次练测试结合前教学容测试容 间分块测试题训练精教学中量根高考学问体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问题源泉学会思索整理纳
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