学教师研修计划
提纲
指导思想
二研修目标
三研修方式
1．聆听请教
2．反思提升
3．认真学
四具体措施
正文：
根级安排结合发展需参加学教师信息技术应力提升培训学次培训中够学成取长足进步特制定次研修计划
指导思想
通专家教授讲解引领校教师研修断更新教学理念促进专业化发展
二研修目标
1断提高数学教学中应信息技术实践操作力
2结合相关信息技术应力教学中进行反思总结促进专业化发展
3通学转变教育观念更新教育理念
三研修方式
1．聆听请教
聆听专家讲座做笔记深入体会讲座中明白问题教学中遇疑难问题时寻求专家帮助行请教
时解决积极参加校研修班项研讨活动坊学员交流学探讨提升
2．反思提升
通种途径学观摩吸取信息技术新知识新技积极参线研讨合理利教学软件优化课堂教学提高课堂效率通种教学台效开展式样教学活动转化学生学方式培养学生探究创新意识力
3．认真学
认真参次学培训全程专心听专家讲座做相关笔记量短时间进行消化化身知识积极参学校教育研修活动研修教育科研活动相结合促进专业化发展
四具体措施
1天坚持登录网络研修台12时认真完成培训期间项务作业
2认真聆听专家讲座做笔记时消化运提高业务工作力
3学期间行交流探究通种台学信息技术知识断总结反思优化课堂教学
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二研修目标
三研修方式
1．聆听请教
2．反思提升
3．认真学
四具体措施
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指导思想
通专家教授讲解引领校教师研修断更新教学理念促进专业化发展
二研修目标
1断提高数学教学中应信息技术实践操作力
2结合相关信息技术应力教学中进行反思总结促进专业化发展
3通学转变教育观念更新教育理念
三研修方式
1．聆听请教
聆听专家讲座做笔记深入体会讲座中明白问题教学中遇疑难问题时寻求专家帮助行请教
时解决积极参加校研修班项研讨活动坊学员交流学探讨提升
2．反思提升
通种途径学观摩吸取信息技术新知识新技积极参线研讨合理利教学软件优化课堂教学提高课堂效率通种教学台效开展式样教学活动转化学生学方式培养学生探究创新意识力
3．认真学
认真参次学培训全程专心听专家讲座做相关笔记量短时间进行消化化身知识积极参学校教育研修活动研修教育科研活动相结合促进专业化发展
四具体措施
1天坚持登录网络研修台12时认真完成培训期间项务作业
2认真聆听专家讲座做笔记时消化运提高业务工作力
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