中考复专题——修辞手法运
.选择题
1.列诗句没运典项( )
A.闲垂钓碧溪忽复舟梦日边
B.箫鼓追春社衣冠简朴古风存
C.怀旧空吟闻笛赋乡翻似烂柯
D.浊酒杯家万里燕然未勒计
2.面四句子中修辞方法词语恰项( )
A.师傅日复日磨调试尘封百年老钟表摧枯拉朽重放光彩觉钟表修复师群刀尖舞者
B.乾隆帝放置诗稿木箱刷120层漆层质颜色知晓漆器工殚精竭虑成功修复堪称奇迹
C.青铜匠摹画工木器工神医回春妙手件件价值连城国宝重见天日千年文化延续
D.精美绝伦展品知修复难文物修复师成功恰恰痕择事终生默默奉献者致敬
3.根学诗文判断列修辞手法组( )
A.斗折蛇行风水面琉璃滑
B.明月相寄愁心明月
C.名者谁问君尔
D.万里赴戎机春蚕死丝方
4.面句子运修辞方法正确项( )
A.东方渐明天空万道霞光美丽壮观犹朵含苞欲放鲜花
B.秋天山中枯黄落叶空中飞舞鹅毛雪样
C.学校足球队队员身强力壮狼似虎奔跑足球场
D.兴安岭会扮啊:青松作衫白桦裙穿着绣花鞋
5.列句子没修辞手法项( )
A.衰微民族开剂救济文化药方
B.读史明智读诗灵秀数学周密
C.天空清亮透明劳动声音头响头
D.梦想作什?勇敢拼搏断挑战充满希
6.列句子没修辞手法项( )
A.时黄河张极石床面铺层软软细沙
B.白云缭绕轻歌曼舞朵朵白云精美柔细宛游丝蛛网般
C.阳光位身披白色披风巨变化端:融雪处裸露出山黝黑骨骼刀削般
D.拾级威严穹顶愈升愈高耸入蓝天
7.面句子关修辞方法判断错误项( )
A.海洋卷起千万堆雪浪简直刚刚裂桃片棉花田(喻)
B.果说贪污浪费犯罪浪费摧残更犯罪?(设问)
C.见样鲜绿麦苗嗅出白面馍馍香味(夸张)
D.中国历史流露种意思做树犹堪(引)
8.相关容表述错误项( )
A.尾巴翘天中尾巴翘天意言实突出物骄傲
B.句子否定词放干中吵架句子干吵架
C.铭古代刻器物警诫者称述功德文字成种文体刘禹锡陋室铭
D.诗配乐曲性质分成风雅颂三类风方民歌民谣雅宫廷宗庙祭祀颂宴会典礼
9.列项中说法正确项( )
A.济南冬天张水墨画清新淡雅富诗意(句运喻拟修辞)
B.令尊常常告诫清清白白做(句中令尊称父亲敬辞)
C.草偷偷土里钻出嫩嫩绿绿(句中草土里出名词)
D.①台演讲表现然方②母亲然高然瘦然算重……(①②句中加点词语然意义)
10.列项中修辞手法选句致项( )
A.偶﹣﹣寒雨连江夜入吴明送客楚山孤
B.反问﹣﹣栓子新板凳坐?
C.反复﹣﹣沉默呵沉默呵沉默中爆发沉默中灭亡
D.喻﹣﹣着坦温厚棉胖嘟嘟棉衣心里着落
11.列表述正确项( )
A.马莲花朵朵湛蓝色喇叭着市天空唱着动听歌句话运喻拟修辞
B.微波细浪列短语聆听风声谓短语
C.喜爱作家:莫言王波莎士亚毕淑敏……等作家作品开启心门丰厚生句话标点正确
D.艺术节孩子喜爱节目女教师展示模特秀古韵旗袍句子干:孩子喜爱教师
12.列句子运修辞手法三项项( )
A.紫色条幅泛着点点银光进溅水花
B.雕位英雄活活雕出见石认识位英雄明白位英雄崇拜位英雄
C.三疲惫吃力拖着脚步穿茫茫际铁般坚硬冰雪荒原
D.桃树风浪里航道指示灯闪着时隐时现嫩黄光嫩红光
13.列表述误项( )
A.炸裂呀身体炸裂呀宇宙句修辞反复等
B.惊天动列短语气吞山河谓短语
C.生活尼格买提第次担制片作品生活应书名
D.严厉教导手轻轻抚摸着头发句子干:抚摸头发
14.列选项分析误?( )
A.朵盛开花张满帆忍俊禁笑容绽开似解说:句话运喻修辞手法化静动写出紫藤萝花风采
B.语伦次轰轰烈烈天涯海角干漂亮解说:四短语结构类型相
C.杂交水稻父袁隆田间劳作时常农民请教真谓耻问解说:句子中耻问成语恰
D.妈妈简单称呼简单母爱爱解说:句子够文字应改成:妈妈简单称呼简单母爱爱
15.列句子喻修辞手法项( )
A.咽口吐沫复杂神气情感似镇压出点刘四爷外场劲半恼半笑假装样子句哈哈(骆驼祥子)
B.湖边山青块紫块树枝水洗番尤绿爱湖里十枝荷花苞子清水滴滴荷叶水珠滚滚(儒林外史)
C.时屡次忆起时乡吃蔬果:菱角罗汉豆茭白香瓜极鲜美口思乡蛊惑久尝惟独记忆旧意味留存许哄骗生时时反顾(花夕拾)
D.雪里踏着碎琼乱玉迤逦背着北风行雪正紧林行半里路见古庙(水浒传)
16.列句子没修辞手法项( )
A.天空渐渐出现层薄云仿佛蒙白色绸幕
B.读史明智读诗灵秀数学周密
C.天空清亮透明劳动声音头响头
D.梦想作什?勇敢拼搏断挑战充满希
17.选项中找出例句修辞方法项( )
例句:宽约指眉毛纠缠清树根倒竖
A.已展开身体轻盈笔直箭哧插进碧波中
B.航母汪洋中片树叶海起伏行进
C.道目光锃亮钢刀刺稳准击中害令法动弹
D.白杨树伟岸正直朴质严肃缺乏温
18.品读行诗
行什?行杜甫双脚丈量泰山时会凌绝顶览众山豪气行白居易眼睛饱览西湖美景中处早莺争暖树谁家新燕啄春泥欢愉行李贺双耳感受边塞号角角声满天秋色里塞燕脂凝夜紫悲怆行种态度种世间万物入胸怀态度□行种感悟种喜怒哀闲思五味情交融心
第二组学徜徉诗词中找诗词中行面位学行总结列表述恰项( )
A.整段文字采设问修辞手法写出读诗中行独特感悟
B.文段□处遗漏标点应逗号
C.语段结尾句存语病应交融心加感悟
D.文段运排修辞手法达句式整齐气势连贯效果
19.面四位学分写参观感受中括号里修辞方法加点词语恰项( )
A.苏东坡生屡遭贬谪确令惋惜然正次次坎坷历练成朽传奇?(双重否定)
B.苏东坡留众传诵千古优秀诗篇世许画家正素材创作少传世佳作种诗配画创作诗画相益彰
C.苏东坡朋友圈太强欧阳修王安石司马光黄庭坚秦观等着交宋代文化星空里明星类历史天幕中闪耀着独特光芒(喻)
D.苏东坡博采众家拘泥派形成富丽堂皇书法风格成宋代四书法家
20.读语段列表述误项( )
传统文化民族根中华民族优秀文化积淀着久远岁月印痕绽放春节缤纷花炮里闪烁京剧斑斓脸谱中跳动二胡凄美弓弦擂响锣鼓铿锵声音里飘散书法醇美墨香中……传统文化承载着民族记忆五彩纷呈形式令赏心悦目解保护传统文化责旁贷责久久会文化熏陶变厚重雅致
A.加点词语均动词建构排辞格
B.传统文化岁月印痕五彩纷呈赏心悦目四短语结构完全相
C.画线句子病句中责旁贷责语义重复应掉责旁贷
D.传统文化民族根运喻修辞手法生动形象写出传统文化民族重性
21.列句子表述正确项( )
A.家房外母亲早已迎着出接着便飞出八岁侄宏句话运拟修辞手法
B.新闻纪实作品记录事真实情况作品基特点事实说话剧舞台说明剧作者根演出需提供导演演员说明性文字
C.左传孟子资治通鉴语礼记儒家典著作
D.通记录植物生长荣枯动物养育解气候变化动植物影响句话句子成分残缺修改时应通删
22.面语句修辞方法作理解误项( )
A.草偷偷土里钻出嫩嫩绿绿(朱清春)理解:句话运拟修辞赋予草情态写出草萌芽柔弱
B.老城山水全蓝天暖安适睡着等春风唤醒理想境界?(老舍济南冬天)理解:句话运拟修辞山水格化增添趣味性创造出种安适温馨意境
C.狂风呼啸着穿破房子缝隙饥饿野兽发出吼(乔诺植树牧羊)理解:句话运喻修辞描摹出狂风声音形象贴切写出风猛烈突出环境恶劣
D.(猫)花白毛活泼常带着泥土白雪球似廊前太阳光里滚滚(郑振铎猫)理解:句话运喻修辞猫作带着泥土白雪球突出猫活泼爱
23.阅读面文字中表述误项( )
头脑变成思想汽车驰骋高速公路思维留条细细羊肠道头脑变成搜罗新信息网络八面风集装箱发现留储藏盒说出话声音嘹亮喉咙嘟囔发表意见周全手指圈画
A.头脑变成思想汽车驰骋高速公路句运喻修辞手法
B.选段中驰骋动词嘹亮形容词储藏盒偏正短语
C.头脑变成搜罗新信息网络八面风集装箱句中集装箱补语
D.声音嘹亮喉咙嘟囔句属条件复句
24.学准备参加唱支歌听歌咏赛准备程中歌词产生兴趣面歌词中修辞方法作分析恰项( )
A.祖国海浪花朵浪海赤子海浪托海微笑笑漩涡分担着海忧愁分享海欢乐——张藜作词祖国分析:歌词运喻拟修辞写出祖国分割关系表达祖国恋情
B.时会失方天离群燕子想存会感恐惧爱中国心爱母亲流泪豪——汪峰作词爱中国分析:歌词先运喻修辞形象写出孤独迷茫时想祖国护佑会害怕拟修辞表达感动豪情
C.爱碧波滚滚南海爱白雪飘飘北国爱森林边爱群山巍峨爱淙淙河荡着清波梦中流——瞿琮作词爱中国分析:歌词运排修辞写出祖国河山壮丽景表达祖国热爱情
D.江东流回头中国船舵手行船怕航程远前进怕风雨骤手挽手走走——李幼容作词心连心走分析:歌词运喻修辞写出中国产正确领导中国前进道路怕困难勇直前两走连写出中国民团结致走信心决心
25.列句子中修辞手法判断恰项( )
A.身片高粱朴实片高粱(喻)
B.什眼里常含泪水?土爱深沉……(设问)
C.微黄阳光斜射山腰点薄雪忽然害羞微微露出点粉色(喻)
D.横眉冷千夫指俯首甘孺子牛(偶)
26.例句运修辞方法相项( )
例句:早高峰时铁里挤连根针插
A.山边山啊铁青着脸幻想零分
B.天点钟换套衣服提总说:皇更衣室里
C.孩子眼睛里老师慈爱公伟啊
D.母亲啊荷叶红莲心中雨点谁遮拦天空荫蔽?
27.列修辞判断错误项( )
A.圈山特爱济南放摇篮里(喻拟)
B.铜鉴正衣冠鉴知失史鉴知兴(排)
C.宁长英武爸爸样(喻)
D.潮两岸阔风正帆悬(偶)
28.美海淀礼赞文化学解海淀丰富彩文化遗产纷纷写感言中修辞四字词语正确项( )
A.苏家坨太鼓表演独具特色演员身姿鼓点紧密配合节奏铿锵变化样时珠落银盘欢快跳跃时行云流水舒缓委婉
B.山石韩叠山技艺讲究然山水蓝根石材采惟妙惟肖堆叠方式代表者中国南派假山技艺极具保护价值
C.民间歌舞扑蝴蝶表演活泼热烈捻蝶者腕抖杆蝴蝶翩飞扑蝶者脚步轻盈灵巧敏捷舞鞭者顽皮逗乐妙趣横生
D.惠丰堂北京市营山东风味菜肴老字号饭庄扒烩爆见长始建清咸丰八年(1858年)八堂中仅存堂历史社会价值见斑
29.列项判断分析误项( )
A.土原野家乡必须解放必须站立解说:作者运拟手法表达家乡炽热爱表现解放家乡决心
B.立规矩梅家姐贤惠规矩解说:前规矩名词规矩形容词
C.气斗牛敬畏生命雄伟壮丽坚摧解说:四短语结构类型相
D.谁爱呢战士感爱解说:句话标点符号正确
30.列说法正确项( )
A.托尔斯泰眼睛里百眼珠句子运夸张修辞手法
B.西北黄土高原白杨绝普通树句干白杨树
C.北京海?难道天义事情?两种疑问方式
D.草青青足留情垃圾进箱心留余香祈句
二.填空题
31.判断面句子修辞方法
(1)声音永休止时光脚步
(2)?
(3)直等着母亲答应?
(4)着盆里衣服盆外衣服着太阳着光线声吭忽然点明白
32.指出列句子修辞手法
(1)远远收割田野变亮……着瓷色天空幅干净利落木刻
(2)荷叶铺满河面迫切等着雨点远方蝉声处蛙鼓起奏起夏天雨交响曲
(3)时候雨已化妆常变成美丽雪花飘然莅间
(4)成熟庄稼等收割金灿灿种子需晒干甚红透山果希晒甜
33.指出列句中修辞手法
(1)杜康眼芦苇绿色浪潮直涌天边时害怕﹣﹣出门第回真正感害怕
(2)时间久面天空片浮云面浩浩荡荡芦苇面缕炊烟忽然恐慌起
(3)中午时雷声已万辆战车天边滚动会暴风雨歇斯底里开始顿时天昏暗仿佛世界已末日
34.列句子否喻句?喻句√喻句×
(1)活早天鹅见水连头带尾巴钻进水里
(2)恨变成粒种子躺土里试试
(3)松散简直张软床
(4)耙溜起妇女刚梳头
(5)见种荞麦已开花白霎霎片雪
35.指出列句子运修辞手法
(1)半空中似总挂着透明水雾丝帘牵动着阳光彩棱镜
(2)萌发叶子简直起伏着层绿茵茵波浪
(3)雨静谧怀想动情秋雨啊
(4)时候雨已化妆常变成美丽雪花飘然莅间
36.面句话属般性描写请发挥想象增加词语句子夸张拟手法传达出种炎热难耐意境
盛夏中午太阳发着光树蝉鸣着草立路边
盛夏中午
37.金色宰世界切热风浮动着飘田野吹送着已熟透麦香 修辞手法 觉 觉角度写夏韵
38.指出列句修辞手法
(1)胡屠户凶神似走前说道:该死畜生中甚?
(2)胡老爹方嘴巴亲切少顷范老爷洗脸洗半盆猪油
(3)见城里张府老爷万贯家私方面耳?尖嘴猴腮该撒抛尿三四想天鹅屁吃
(4)女孩吃进家门十年里知猪油吃两三回哩怜怜
39.出淤泥染濯清涟妖句运修辞方法
40.写出列语句运修辞手法
(1)锅中叹气似沸腾着单叹气样闻闻种香味够咽三口唾沫
(2)初学喊爸爸孩子会出门洋车孩子嘴巴长许白胡胡老孩子提腊八粥谁嘴里立时生种甜甜腻腻感觉呢
(3)想妈命令羊够资格八难道设什法反抗?
参考答案试题解析
.选择题
1.列诗句没运典项( )
A.闲垂钓碧溪忽复舟梦日边
B.箫鼓追春社衣冠简朴古风存
C.怀旧空吟闻笛赋乡翻似烂柯
D.浊酒杯家万里燕然未勒计
分析题考查正确运常修辞手法常修辞包括喻拟代偶夸张设问排反问等题着重考查典修辞手法典引古事事抒发情怀手法解典需解典身意义解作者典意图
解答A典垂钓碧溪引姜太公渭水河边垂钓遇周文王重典舟梦日边引伊尹梦见船日月旁久受国君重典
B没典修辞
C典闻笛赋指曹魏期秀思旧赋秀嵇康吕安友嵇康吕安司马氏杀害秀两旧居时听邻吹笛子声慷慨激昂秀感音叹写思旧赋表示嵇康吕安怀念烂柯述异记载晋王质入山砍柴见二童子弈观棋终局发现手中柯(斧头木柄)已朽烂王质山回村里知道已百年时代已死
D典燕然未勒计燕然未勒封燕然山铭典:东汉帝永元元年车骑军窦宪北伐匈奴破漠北燕然山刻石记功班固执笔颂汉威德谓勒石燕然
选:B
点评典方式:明:引历史事时明白指出事暗:明隐蔽没明白指出什难眼出正:正历史事意义反:反历史事意义典容历史事化前诗句神话传说
2.面四句子中修辞方法词语恰项( )
A.师傅日复日磨调试尘封百年老钟表摧枯拉朽重放光彩觉钟表修复师群刀尖舞者
B.乾隆帝放置诗稿木箱刷120层漆层质颜色知晓漆器工殚精竭虑成功修复堪称奇迹
C.青铜匠摹画工木器工神医回春妙手件件价值连城国宝重见天日千年文化延续
D.精美绝伦展品知修复难文物修复师成功恰恰痕择事终生默默奉献者致敬
分析题考查修辞手法词语正确解答时认真阅读语句回顾学完成作答
解答A误摧枯拉朽:摧毁枯草朽木形容气势盛方堪击象错误符合语境
BCD正确
选:A
点评解答题首先根已修辞知识储备句子运修辞方法作出准确辨析时词语做出正确理解样正确完成题目
3.根学诗文判断列修辞手法组( )
A.斗折蛇行风水面琉璃滑
B.明月相寄愁心明月
C.名者谁问君尔
D.万里赴戎机春蚕死丝方
分析题考查学生修辞手法辨析力解答题首先种常修辞手法特点然结合诗句理解准确辨析
解答A.喻
B.拟
C.疑问
D.夸张拟
选:D
点评种常修辞手法:喻拟排偶夸张设问反问代反语反复等
4.面句子运修辞方法正确项( )
A.东方渐明天空万道霞光美丽壮观犹朵含苞欲放鲜花
B.秋天山中枯黄落叶空中飞舞鹅毛雪样
C.学校足球队队员身强力壮狼似虎奔跑足球场
D.兴安岭会扮啊:青松作衫白桦裙穿着绣花鞋
分析题考查修辞手法运常修辞手法喻拟排夸张反问设问反复偶等解答题首先句子运修辞方法作出准确辨析
解答AB误体喻体搭配喻修辞手法恰
C狼似虎奔跑足球场含贬义处喻手法正确
D正确
选:D
点评解答题首先根已修辞知识储备句子运修辞方法作出准确辨析然选出判断正确项
5.列句子没修辞手法项( )
A.衰微民族开剂救济文化药方
B.读史明智读诗灵秀数学周密
C.天空清亮透明劳动声音头响头
D.梦想作什?
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