新课程实施目培养具初步创新精神实践力科学文素养环境意识学生教学中教学容量教学难度讲次巨飞跃学生刚开始学化学时轻松兴趣容量太难度太渐渐化学失兴趣次新课程改革降低化学难度教材宗旨容广泛点止样利学生初中阶段保持化学学积极性实际教学中没达样效果呢九年级学生化学学情况科学素养培养进行次汇报
基情况分析
学新课程化学部分学生化学学较感兴趣原化学神奇趣规律现象生活现象联系紧密学起太难部分学生化学学兴趣般理找正确学方法学困难
二学力惯
良学惯科学学方法搞学关键众周知课前预学知识容致解课时重点掌握难点解决事半功倍效果课复刚学容作系统回顾巩固利知识系统化85学生常做课前预111学生常做课复515学生老师批改作业做认真订正错误时弄清原162学生会时整理复听课笔记511学生考试时整理复爱学学生动学动接受
三学方法
学生学坏关键学生否掌握正确学方法方法应该事倍功半教学中特关注学方法指导课堂学生够较采合作探究探究中够抒见进行激励讨研究研究中发现问题解决课前预学边学边做笔记够懂问题课堂师生解决
四采取措施解决办法
针教九年级学生具体情况采取方法解决:
1端正学生思想
思想灵魂导学生学态度直接关系学生学成绩坏端正学生学态度
2纠正学生良惯
学生学较学成绩提高幅度慢受良惯影响学生预做时指导预提高课堂听课效果
3辅导
(1)辅导学生思想(2)辅导学生学
1学情分析包括学生学方面特点学方法样惯样兴趣成绩等方面构成
2学情分析目标:
(1)进步培养良行惯学惯
(2)巩固良班风完善班级理制度做事做事事做凝聚挖掘班级方力量提高班级整体水
(3)加强学风建设培养学兴趣明确学重性注重学法指导提高学效率
(4)学生融洽相处建立师友新型师生关系
3根学情分析出学生情况老师家长保持正常常化沟通力争家长配合理学生重视家长会作重视做家访工作继续进行家校联系单方式密切家长联系家长汇报学生校情况
七年级学情分析
七年级学生生理心理够成熟社会验足法律意识薄弱部分学生家长包办细防范意识力差农民工子女集中学校学生家庭环境等原安全隐患
七年级学生意志涵认识深刻必学生意志更深刻认识外现数学生独生子女生活条件相较优越缺乏应锻炼心理承受力教弱意志品质水较低必引导学生认识意志锻炼意志
年龄特点七年级学生动奇表现应采形象生动形式样教学方法学生广泛积极动参学方式激发学生学兴趣生理学生动注意力易分散爱发表见解希老师表扬教学中应抓住学生特点发挥学生动积极性初中生正处身心发展成长程中情绪情感思维意志力性格极稳定成熟具塑性易变性时校学生理知识较薄弱思维活跃课堂敢发言素质整体呈现层次特点
八年级学情分析
代中学生绝数家里独生子女养成中中心心理中义务意识淡薄行权利时候关注国家集体社会利益合法权益外中学生弱势群体面侵权受伤害知道合法方法程序保护进行权利义务教育明确正确行公民权利觉履行公民义务件非常必事情
九年级学情分析
九年级学生受认知结构力水限制事物认识停留表面学生享受着科技进步教育发展成果科技教育战略位认识深化部分学生存学目明确学动力足等问题课程标准九年级学生应该解国科技教育发展方面成知道发达国家差距理解实施科教兴国战略现实意义感受科技创新教育创新必性努力提高身素质认节课重点难点:什实施科教兴国战略科技创新教育创新必性
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