XXXX名校长工作室三年发展规划范文
（2022年3月——2025年3月）
指导思想
XX区中学名校长工作室建设理办法（试行）指导成立XX区XXX名校长工作室工作室秉承兼容蓄守正创新思想体现服务责开放合作精神搭建优秀校长集中研究台名校长群体成长台发挥名校长引领示范指导作努力成批专业素养治校水高创新力强具教育家情怀校长队伍造学XX活力教育品牌推动全区教育事业高质量均衡发展做贡献
二团队建设
1工作室持：XXXXX年教育生涯先做学语文数学教师获XX省教坛新星称号先转岗四单位：XXXXXXXX担教研组长团支部书记教导副副校长校长评XX区十佳校长XX区两届代表XX区美术家协会书法家协会理事XX市学数学基领衔名师负责省市专家库成员路走熟悉学校方面理流程学校民化理学校文化建设办学特色形成薄弱学校提升品牌学校等方面做出探索
2工作室成员构成：工作室成员XX名X位力出众手校长13名思想活跃副校长组成
三宗旨文化
（）工作室宗旨
专业引领成校长专业化成长伙伴式促进校长性化生成长协作式推动学校元化发展努力工作室建设成逐梦教育精神家园
（二）核心文化
兼容蓄守正创新
四思路目标
（）规划思路
校长工作室学体成长体相互促进提升高端台成长名校长摇篮
二校长围绕局里核心工作目标贯彻落实活力教育需校长引领实施目前活力教育没明确涵界定更需校长探索实践陈鹤琴先生说：童位切童考虑活教育活教育国际教育思想中派值工作室位成员认真体会深入思考努力实践
三校长学校领军物校长成长提升促进学校发展进步终千千万万孩子受益教育工作者愿工作室重意义价值
（二）总体目标
培养更合格+优秀校长促进学校高质量发展加强规划学校发展营造育文化理研究提高校长价值领导力加强领导课程教学引领教师成长课题研究提高校长教学领导力加强优化部理调适外部环境实践研究提高校长组织领导力通专家引领案例诊断课题研究实践考察思辨研讨学术交流等方式全面提高工作室成员政治素养理水理力促进成员凝练办学思想
（三）具体目标
三年工作周期完成五目标：
目标——终生学
研修基础指导成员校校长认真制定专业成长规划通阅读研究提升道德素养办学理念理力业务水工作室团队学研究实践交流力基础名校长牵头制定工作室学期专题研修计划成员办学理念更加系统化特色化位成员发挥性特长学术特长围绕学国外教育专业理更新知识结构拓宽知识面先进理指导实践知识水工作力时代前进步伐
目标二——提升理
20成员校师生三四千学生足千实现组织领导校长负责制实现学校理科学化民化真件容易事活力教育需理团队设计需活力教师实施需挖掘XX教育事鼓舞学校财物理井井条政通样激发学校教师潜更学生中心围绕学生发展需求设计课程活动制度形成活力四射学校氛围校长基功学校发展基石
目标三——锐意改革
课堂教学改革探究抓手完成工作室合力教学探究报告希成员较高质量专业文专业著作力求做三结合：课堂教学探究市区名师工作室进行横联合课堂教学探究提高成员校教学水相结合课堂教学探究提升工作室成员教学领导力相结合校长官核心价值提升学校教育教学水成教学行家里手吕型伟炳章魏书生担行政领导没离开教学线断围绕课堂教学进行改革探索工作室引领成员逐步解决学校教学工作中存问题凝练教学特色提升实践路径逐步形成校优秀教学成果
目标四——文化建设
种说法：三流学校权力二流学校制度流学校文化案例载体先实诊断学校成员校通续帮扶开展工作室实践研究培训项目校园文化建设校园文化氛围校园文化活动校园文化特色等方面组织成员选择阶段性岗学参名校长持研讨会邀请专家报告会成员校长提出难点问题做脉诊断提高学校文化建设水引导成员成校园文化引领专家逐渐成长批区域名校长
目标五——高雅志趣
校长成体会生活感受阳光断促进成会生活幸福感强烈样亮师生心灵陆游说：汝果欲学诗功夫诗外道理解释家懂校长感时花溅泪恨鸟惊心敏感情怀校长天然雕饰清水出芙蓉审美情趣想达岸必须项工作外高雅兴趣爱滋养心灵克服职业倦怠工作室位成员选择爱提供专业成长台
五三年计划组织实施
三年计划
1准备阶段（20223～20224）：确定工作室学员制定工作室实施方案制定工作室年度计划建立相关工作制度建立成员档案进行员分工学员制定发展规划
2实施阶段（20224～20237）：通理学教育名著阅读专家引领走访考察校长坛课题研究学校诊断等容丰富形式样方法培养成员办学程中特色意识品牌意识逐步形成理风格办学思想积极引领成员学校发展先进理念指导成员学校形成学校办学特色
（1）定期组织活动工作室月组织集体研修活动般少1次容形式等提前确定考虑邀请导师参加指导考虑吸纳部分学校干部参学
（2）系统学理组织研读教育名家典著作学期少4鉴书中教育思想专业成长路径倡导读书反思积极撰写读书札记定期开展学交流
（3）强化实践锻炼组织工作室成员定期开展活动联系工作室成员学校适时进行诊断指导区域范围推广学校理研究成果积极开展类特色活动
（4）提炼教育思想教育理念办学风格学校特色品牌创建进行系统总结形成标志性成果培养期结束时推出体现工作室理念性化教育思想理特色学术性总结文专著
（5）发挥辐射作原工作室年面区域开放活动少1次
（6）强化宣传引领建立学体宣传教育理念推出优秀校长运网络微博报刊种台加强宣传建立思纳百川公众号全面宣传工作室建设成果积极争取国家级流媒体进行宣传
（7）积极创新突破完成述工作务基础围绕教育家型校长培养教育热点难点问题研究教育均衡发展等容根身优势设计开展特色集体活动发挥法治引领保障作坚持法治校落实学校章程现代学校制度创新组织形式造高效研修台
3中期评估（20237～20243）：工作室成立工作绩效成员学绩效进行评估根评估结果适修正工作室研修容方式
4总结阶段（20243～20253）：组织成员进行工作汇报成果交流总结工作室工作绩效评估成员学绩效验收工作室成果
六预期成果
1名校长工作室成造政治素养硬理水高理力强着高雅志趣名校长队伍台
2名校长工作室成校长学现代教育思想观念理理学班
3名校长工作室成全体成员交流办学治校新思想新思路新举措坛
4校长工作室全面实施素质教育推进教育教学改革实验田
5名校长工作室成活力教育研究实践研究
七组织保障
1组织机构：
XXX名校长工作室设四工作部门员安排：
办公室：
负责组织联络活动具体组织工作
学研组：
职 责：负责学研讨课题档案收集等工作
理组：
负责出勤理联络安排等日常事务理
宣传组：
负责工作室活动宣传策划
备注：组第牵头负责组外工作组织协调
2费保障
XX区教体局年划拨专项费进行绩效考核
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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（2022年3月——2025年3月）
指导思想
XX区中学名校长工作室建设理办法（试行）指导成立XX区XXX名校长工作室工作室秉承兼容蓄守正创新思想体现服务责开放合作精神搭建优秀校长集中研究台名校长群体成长台发挥名校长引领示范指导作努力成批专业素养治校水高创新力强具教育家情怀校长队伍造学XX活力教育品牌推动全区教育事业高质量均衡发展做贡献
二团队建设
1工作室持：XXXXX年教育生涯先做学语文数学教师获XX省教坛新星称号先转岗四单位：XXXXXXXX担教研组长团支部书记教导副副校长校长评XX区十佳校长XX区两届代表XX区美术家协会书法家协会理事XX市学数学基领衔名师负责省市专家库成员路走熟悉学校方面理流程学校民化理学校文化建设办学特色形成薄弱学校提升品牌学校等方面做出探索
2工作室成员构成：工作室成员XX名X位力出众手校长13名思想活跃副校长组成
三宗旨文化
（）工作室宗旨
专业引领成校长专业化成长伙伴式促进校长性化生成长协作式推动学校元化发展努力工作室建设成逐梦教育精神家园
（二）核心文化
兼容蓄守正创新
四思路目标
（）规划思路
校长工作室学体成长体相互促进提升高端台成长名校长摇篮
二校长围绕局里核心工作目标贯彻落实活力教育需校长引领实施目前活力教育没明确涵界定更需校长探索实践陈鹤琴先生说：童位切童考虑活教育活教育国际教育思想中派值工作室位成员认真体会深入思考努力实践
三校长学校领军物校长成长提升促进学校发展进步终千千万万孩子受益教育工作者愿工作室重意义价值
（二）总体目标
培养更合格+优秀校长促进学校高质量发展加强规划学校发展营造育文化理研究提高校长价值领导力加强领导课程教学引领教师成长课题研究提高校长教学领导力加强优化部理调适外部环境实践研究提高校长组织领导力通专家引领案例诊断课题研究实践考察思辨研讨学术交流等方式全面提高工作室成员政治素养理水理力促进成员凝练办学思想
（三）具体目标
三年工作周期完成五目标：
目标——终生学
研修基础指导成员校校长认真制定专业成长规划通阅读研究提升道德素养办学理念理力业务水工作室团队学研究实践交流力基础名校长牵头制定工作室学期专题研修计划成员办学理念更加系统化特色化位成员发挥性特长学术特长围绕学国外教育专业理更新知识结构拓宽知识面先进理指导实践知识水工作力时代前进步伐
目标二——提升理
20成员校师生三四千学生足千实现组织领导校长负责制实现学校理科学化民化真件容易事活力教育需理团队设计需活力教师实施需挖掘XX教育事鼓舞学校财物理井井条政通样激发学校教师潜更学生中心围绕学生发展需求设计课程活动制度形成活力四射学校氛围校长基功学校发展基石
目标三——锐意改革
课堂教学改革探究抓手完成工作室合力教学探究报告希成员较高质量专业文专业著作力求做三结合：课堂教学探究市区名师工作室进行横联合课堂教学探究提高成员校教学水相结合课堂教学探究提升工作室成员教学领导力相结合校长官核心价值提升学校教育教学水成教学行家里手吕型伟炳章魏书生担行政领导没离开教学线断围绕课堂教学进行改革探索工作室引领成员逐步解决学校教学工作中存问题凝练教学特色提升实践路径逐步形成校优秀教学成果
目标四——文化建设
种说法：三流学校权力二流学校制度流学校文化案例载体先实诊断学校成员校通续帮扶开展工作室实践研究培训项目校园文化建设校园文化氛围校园文化活动校园文化特色等方面组织成员选择阶段性岗学参名校长持研讨会邀请专家报告会成员校长提出难点问题做脉诊断提高学校文化建设水引导成员成校园文化引领专家逐渐成长批区域名校长
目标五——高雅志趣
校长成体会生活感受阳光断促进成会生活幸福感强烈样亮师生心灵陆游说：汝果欲学诗功夫诗外道理解释家懂校长感时花溅泪恨鸟惊心敏感情怀校长天然雕饰清水出芙蓉审美情趣想达岸必须项工作外高雅兴趣爱滋养心灵克服职业倦怠工作室位成员选择爱提供专业成长台
五三年计划组织实施
三年计划
1准备阶段（20223～20224）：确定工作室学员制定工作室实施方案制定工作室年度计划建立相关工作制度建立成员档案进行员分工学员制定发展规划
2实施阶段（20224～20237）：通理学教育名著阅读专家引领走访考察校长坛课题研究学校诊断等容丰富形式样方法培养成员办学程中特色意识品牌意识逐步形成理风格办学思想积极引领成员学校发展先进理念指导成员学校形成学校办学特色
（1）定期组织活动工作室月组织集体研修活动般少1次容形式等提前确定考虑邀请导师参加指导考虑吸纳部分学校干部参学
（2）系统学理组织研读教育名家典著作学期少4鉴书中教育思想专业成长路径倡导读书反思积极撰写读书札记定期开展学交流
（3）强化实践锻炼组织工作室成员定期开展活动联系工作室成员学校适时进行诊断指导区域范围推广学校理研究成果积极开展类特色活动
（4）提炼教育思想教育理念办学风格学校特色品牌创建进行系统总结形成标志性成果培养期结束时推出体现工作室理念性化教育思想理特色学术性总结文专著
（5）发挥辐射作原工作室年面区域开放活动少1次
（6）强化宣传引领建立学体宣传教育理念推出优秀校长运网络微博报刊种台加强宣传建立思纳百川公众号全面宣传工作室建设成果积极争取国家级流媒体进行宣传
（7）积极创新突破完成述工作务基础围绕教育家型校长培养教育热点难点问题研究教育均衡发展等容根身优势设计开展特色集体活动发挥法治引领保障作坚持法治校落实学校章程现代学校制度创新组织形式造高效研修台
3中期评估（20237～20243）：工作室成立工作绩效成员学绩效进行评估根评估结果适修正工作室研修容方式
4总结阶段（20243～20253）：组织成员进行工作汇报成果交流总结工作室工作绩效评估成员学绩效验收工作室成果
六预期成果
1名校长工作室成造政治素养硬理水高理力强着高雅志趣名校长队伍台
2名校长工作室成校长学现代教育思想观念理理学班
3名校长工作室成全体成员交流办学治校新思想新思路新举措坛
4校长工作室全面实施素质教育推进教育教学改革实验田
5名校长工作室成活力教育研究实践研究
七组织保障
1组织机构：
XXX名校长工作室设四工作部门员安排：
办公室：
负责组织联络活动具体组织工作
学研组：
职 责：负责学研讨课题档案收集等工作
理组：
负责出勤理联络安排等日常事务理
宣传组：
负责工作室活动宣传策划
备注：组第牵头负责组外工作组织协调
2费保障
XX区教体局年划拨专项费进行绩效考核
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