名班工作室三年发展规划
促进学名班工作室科学理推动工作室序健康发展发挥工作室应引领作XX区名师工作室工作章程制定工作室三年发展规划
建章立制规范发展路径
1确立工作室发展目标
专业理学实践活动历练教育教学研究中提升班工作室成员教育专业水研究效班级理方式方法探索学班专业发展路径总结骨干班成功验提炼骨干班教育思想发挥示范引领作
2制订工作室规章制度
XX区名师工作室工作章程根工作室发展需求工作室成员实际情况制定工作室项规章制度
（1）建立学制度学交流学相结合引领学先进教育理新课程理新理念真正运班级理实践中提升师德修养理素养
（2）建立集体研讨制度工作室积极创造提供教学研讨实践合作机会努力营造等民谐学术氛围互相学互相支持伴互助方式实现高质量引领坚持月次成员工作例会进行工作交流教学研讨组织专题讲座教学沙龙教学观摩等活动
（3）建立成果交流制度带动工作室成员开展基教育教学实际课题研究三年时间开展1项区级课题学年位成员少提交1篇优秀班会心育课教学设计课例视频教学反思等开展少项课题研究展示课题研究全程少撰写3篇学科关专业文验总结科研报告1篇省级学术期刊发表撰写少6万字反映教育思想教学特色学术性总结专著
（4）建立网动态交流制度掌握现代教育技术建立工作室网站进行坛互动交流发布工作室发展动态课堂实录研究成果等时进行网交流吸引更班参学研究更发挥辐射作
（5）建立帮扶带动制度工作室成员指导帮扶校青年班1—2名青年教师结成帮扶子互助成长进步
（6）建立总结考评制度年工作室成员学研修进行阶段性考评履行职责完成目标成长业绩三方面进行考核实现分制表现突出优秀学员予肯定推荐评优推广研究成果
二加强学提升专业素养
努力提升工作室成员专业素养教育智慧系统学教育教学理班级理方法解教育教学改革前动态认真撰写读书笔记教学札记动开展教育教学反思撰写文著积极进行课堂教学实践探索科学教育策略教学方法
1规划工作室位成员认真做特色分析找准发展优势恰定位结合身工作室工作进行专题研究规划专题研究重难点突破点制定工作室成员三年发展规划建立工作室成员成长档案容完善程清晰梯度明显体现成长历程
2理引领工作室采取集中学学相结合形式工作室成员间形成互学互荐进学风班级常规理行惯养成教育班班级建设家庭教育心理健康教育班级活动开展等六方面进行专项研究
确立工作室阅读书单（附1）求工作室成员学年阅读2教育学心理学班级理等方面专著学研讨中灵活陈述表明观点撰写学心少2篇工作室网站交流
3践行研讨工作室成员根研究方确定题日常教育工作中践行反思完善坚持写工作日志选择感触深教育案例反思文时反馈交流提高题班会课德育课心理健康课等相关课教学实效
4交流互动通工作室网页QQ群邮箱开展教育交流时探讨班级理体德育实践中重点难点前热点释疑解惑研讨鸣互学进网页中开设相应栏目成员间搭建学展示台广班享教育成果组织成员外出参观学先进教育理念教育方式提升教育水
三科研引领做题研究
XX区名师工作室工作章程中相关求根工作室成员擅长领域研究方确立工作室科研题项目：创意电影课程开发实施
1课题研究目标
根学生年龄阶段心理特点学段规律精选适合学生观电影载体进行系列教育活动通影力量关注学生成长中普遍性问题学生通角色居体物心矛盾斗争获解决问题方法力量成长更
2课题研究理
心理学：进行电影课程研究心理学埃里克森八阶段理埃里克森认生命出生死亡八阶段组成成长阶段会遇成长危机危机划分发展阶段特征时指出发展阶段特征危机兼积极解决办法消极解决办法
教育学：进行电影课程研究教育学科尔伯格道德发展三水六阶段理童品德心理结构道德认识道德情感道德行三方面组成相说道德认识着手学生进行道德发展性辅导操作性更强科尔伯格认知性道德发展模式教育教学尤班级理中益尝试
3课题研究整体规划
电影课程整体规划具阶梯性阶段性特点学低段电影课程学生读写绘活动相融合提升学生理解阅读创作水学中段高段电影课程丰富彩班级活动相结合开展电影物写绘电影海报创作电影情节表演电影事续写优秀影评评等活动电影课程成承载学生成长发展台中学阶段鼓励学生录制微电影制作班级电影事等记录成长历程时通电影课程家庭教育结合起营造积极健康家庭生活电影真正成孩子生活部分
4课题研究实施操作
根理整体规划确定年级学生适宜观电影采取教室集中观片断赏析亲子赏短电影创作等形式进行课实施研究时开展电影背景探讨题交流音乐欣赏衍生阅读等拓展研究推动课题研究深入升华
四引领辐射带动发展
充分发挥班工作室示范辐射作通示范性班会课专题讲座验交流班工作坛等形式带动学校协作区更区域班队伍专业成长
1专业引领工作室结合课程改革针教育教学中重点难点热点问题通示范课公开课专题讲座等形式进行专业引领学年持开设区级公开课1节进行区级专题讲座1次工作室成员努力提升专业素养教育智慧系统学教育教学理解教育教学改革前动态认真撰写读书笔记教学札记动开展教育教学反思撰写文著积极进行课堂教学实践探索科学教育策略教学方法带动身边班开展专业学研究
2活动开展月组织召开次成员工作例会进行工作交流教学研讨组织专题讲座教学沙龙教学观摩等活动通项活动公开研究成果分享收获体验带动发展
3资源建设结合日常研训活动建立独立工作室网页工作室成员进行系统理广泛汇整教研训活动资源成研讨交流资源享台
五合理规划开展序研究
1准备阶段（20189—20191）制定工作室三年发展规划年度工作计划选定工作室培养象解工作室成员情况指导帮助根特点制定三年专业发展规划年度计划形成工作室课题方案进行课题立项
2实施阶段（20192—20211）规划方案求开展工作深入课堂研究新课程班工作开展组织学员进行题教研课堂实例研讨开展效教学研究班级理研究指导学员撰写教育教学案例教育文等
4总结阶段（20212—20219）总结评估工作室开展成效验收课题研究成果展示推广工作室研究验
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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促进学名班工作室科学理推动工作室序健康发展发挥工作室应引领作XX区名师工作室工作章程制定工作室三年发展规划
建章立制规范发展路径
1确立工作室发展目标
专业理学实践活动历练教育教学研究中提升班工作室成员教育专业水研究效班级理方式方法探索学班专业发展路径总结骨干班成功验提炼骨干班教育思想发挥示范引领作
2制订工作室规章制度
XX区名师工作室工作章程根工作室发展需求工作室成员实际情况制定工作室项规章制度
（1）建立学制度学交流学相结合引领学先进教育理新课程理新理念真正运班级理实践中提升师德修养理素养
（2）建立集体研讨制度工作室积极创造提供教学研讨实践合作机会努力营造等民谐学术氛围互相学互相支持伴互助方式实现高质量引领坚持月次成员工作例会进行工作交流教学研讨组织专题讲座教学沙龙教学观摩等活动
（3）建立成果交流制度带动工作室成员开展基教育教学实际课题研究三年时间开展1项区级课题学年位成员少提交1篇优秀班会心育课教学设计课例视频教学反思等开展少项课题研究展示课题研究全程少撰写3篇学科关专业文验总结科研报告1篇省级学术期刊发表撰写少6万字反映教育思想教学特色学术性总结专著
（4）建立网动态交流制度掌握现代教育技术建立工作室网站进行坛互动交流发布工作室发展动态课堂实录研究成果等时进行网交流吸引更班参学研究更发挥辐射作
（5）建立帮扶带动制度工作室成员指导帮扶校青年班1—2名青年教师结成帮扶子互助成长进步
（6）建立总结考评制度年工作室成员学研修进行阶段性考评履行职责完成目标成长业绩三方面进行考核实现分制表现突出优秀学员予肯定推荐评优推广研究成果
二加强学提升专业素养
努力提升工作室成员专业素养教育智慧系统学教育教学理班级理方法解教育教学改革前动态认真撰写读书笔记教学札记动开展教育教学反思撰写文著积极进行课堂教学实践探索科学教育策略教学方法
1规划工作室位成员认真做特色分析找准发展优势恰定位结合身工作室工作进行专题研究规划专题研究重难点突破点制定工作室成员三年发展规划建立工作室成员成长档案容完善程清晰梯度明显体现成长历程
2理引领工作室采取集中学学相结合形式工作室成员间形成互学互荐进学风班级常规理行惯养成教育班班级建设家庭教育心理健康教育班级活动开展等六方面进行专项研究
确立工作室阅读书单（附1）求工作室成员学年阅读2教育学心理学班级理等方面专著学研讨中灵活陈述表明观点撰写学心少2篇工作室网站交流
3践行研讨工作室成员根研究方确定题日常教育工作中践行反思完善坚持写工作日志选择感触深教育案例反思文时反馈交流提高题班会课德育课心理健康课等相关课教学实效
4交流互动通工作室网页QQ群邮箱开展教育交流时探讨班级理体德育实践中重点难点前热点释疑解惑研讨鸣互学进网页中开设相应栏目成员间搭建学展示台广班享教育成果组织成员外出参观学先进教育理念教育方式提升教育水
三科研引领做题研究
XX区名师工作室工作章程中相关求根工作室成员擅长领域研究方确立工作室科研题项目：创意电影课程开发实施
1课题研究目标
根学生年龄阶段心理特点学段规律精选适合学生观电影载体进行系列教育活动通影力量关注学生成长中普遍性问题学生通角色居体物心矛盾斗争获解决问题方法力量成长更
2课题研究理
心理学：进行电影课程研究心理学埃里克森八阶段理埃里克森认生命出生死亡八阶段组成成长阶段会遇成长危机危机划分发展阶段特征时指出发展阶段特征危机兼积极解决办法消极解决办法
教育学：进行电影课程研究教育学科尔伯格道德发展三水六阶段理童品德心理结构道德认识道德情感道德行三方面组成相说道德认识着手学生进行道德发展性辅导操作性更强科尔伯格认知性道德发展模式教育教学尤班级理中益尝试
3课题研究整体规划
电影课程整体规划具阶梯性阶段性特点学低段电影课程学生读写绘活动相融合提升学生理解阅读创作水学中段高段电影课程丰富彩班级活动相结合开展电影物写绘电影海报创作电影情节表演电影事续写优秀影评评等活动电影课程成承载学生成长发展台中学阶段鼓励学生录制微电影制作班级电影事等记录成长历程时通电影课程家庭教育结合起营造积极健康家庭生活电影真正成孩子生活部分
4课题研究实施操作
根理整体规划确定年级学生适宜观电影采取教室集中观片断赏析亲子赏短电影创作等形式进行课实施研究时开展电影背景探讨题交流音乐欣赏衍生阅读等拓展研究推动课题研究深入升华
四引领辐射带动发展
充分发挥班工作室示范辐射作通示范性班会课专题讲座验交流班工作坛等形式带动学校协作区更区域班队伍专业成长
1专业引领工作室结合课程改革针教育教学中重点难点热点问题通示范课公开课专题讲座等形式进行专业引领学年持开设区级公开课1节进行区级专题讲座1次工作室成员努力提升专业素养教育智慧系统学教育教学理解教育教学改革前动态认真撰写读书笔记教学札记动开展教育教学反思撰写文著积极进行课堂教学实践探索科学教育策略教学方法带动身边班开展专业学研究
2活动开展月组织召开次成员工作例会进行工作交流教学研讨组织专题讲座教学沙龙教学观摩等活动通项活动公开研究成果分享收获体验带动发展
3资源建设结合日常研训活动建立独立工作室网页工作室成员进行系统理广泛汇整教研训活动资源成研讨交流资源享台
五合理规划开展序研究
1准备阶段（20189—20191）制定工作室三年发展规划年度工作计划选定工作室培养象解工作室成员情况指导帮助根特点制定三年专业发展规划年度计划形成工作室课题方案进行课题立项
2实施阶段（20192—20211）规划方案求开展工作深入课堂研究新课程班工作开展组织学员进行题教研课堂实例研讨开展效教学研究班级理研究指导学员撰写教育教学案例教育文等
4总结阶段（20212—20219）总结评估工作室开展成效验收课题研究成果展示推广工作室研究验
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