如何成为一名讲师
- 1. 如何成为一名讲师
- 2. 讲师的四种定位第一种讲师是掌握了 基础的知识和理论的优秀人才 同时是个教导者
- 3. 讲师的四种定位第二种讲师是掌握了 知识和理论的优秀人才 同时有比较高明的授课技巧的 引导者
- 4. 讲师的四种定位第三种讲师是课程内容方面的专家 但技巧不好 只是在课堂上灌输一些高妙的 理论和想法 教导学员应该这样不应该那样
- 5. 讲师的四种定位第四种讲师不但是 课程内容的专家 而且有很好的引导技巧
- 6. 讲师的作用 第一 给知识：传授经验、传授知识 第二 给系统：系统常识
- 7. 讲师的作用第三 给思想：讲师的思想 第四 给体验：发动学员交流和体验
- 8. 讲师的职能诊断职能 帮助学习者诊断具体的学习需要 计划职能 与学习者一起制订理想的系统学习计划
- 9. 讲师的职能动机职能 创造一种条件，引起学习者的学习兴趣 方法职能 选择有效的方法和技术，开展有效的学习
- 10. 讲师的职能资源职能 提供人力物力资源，以便从事最有效的学习 评价职能 帮助学习者评价学习活动的结果
- 11. 讲师的要求积极进取永无止境 深度思考永无止境
- 12. 讲师的要求自我更新永无止境 自我实践永无止境
- 13. 讲师的软硬条件知识经验 讲师一定要具有非常丰富的 专业知识及行业知识 具有丰富的实战经验 最好是本专业的行家里手
- 14. 讲师的软硬条件培训技能 讲师一定要有娴熟的讲课技巧 不仅要把握好“教什么” 更要掌握好“怎么教” 要做到因人适教，因材施教
- 15. 讲师的软硬条件专业形象 讲师不仅仅是知识的传递者 还是学员学习的榜样
- 16. 讲师的软硬条件 讲师不仅要关注自己的教法 更要关注学员的学法 讲师要熟悉学员学习心理
- 17. 讲师的心态 一种心态是把学员看成学生 把课程看成讲师要求学员学习的材料
- 18. 讲师的心态讲师和学员基本没有互动 而只是讲师在上面讲课，在灌输 以讲师为中心，那么授课方式就是 讲述式
- 19. 讲师的心态一种心态是把学员看成朋友 课程是一起学习的提纲。 在这样心态的指导下
- 20. 讲师的心态一般采取互动方式 学员参与到学习过程中来 讲师引导学员一同学习 以学员为中心，授课方式就是 引导式
- 21. 讲师的心态一个专业培训讲师既要会用 讲述方式来上课 甚至要有能力开演讲会 宣讲某些东西 也要有能力用引导的方式来调动学员参与 让学员真正有体会
- 22. 讲师的心态低调上课，高调备课 做到了这两点 其他的授课技巧都不重要了
- 23. 讲师的心态学员会被你的内容打动，佩服你是专家 进而又被你的谦虚感动，佩服你的为人
- 24. 讲师的“三练” 练眼：修炼的最高境界 练嘴：主要在内容方面 练腿：坚持锻炼身体
- 25. 演讲技巧空间：听众注意力容易汇集的地方 姿势：“轻松的姿势” 视线：找对自己投以善意而温柔眼光的人表情：“不可垂头” “缓慢说话” 声音：说话的速度标准 大致为5分钟三张左右的A4原稿
- 26. 演讲互动技巧 一、提问 二、音乐引导 三、情景训练 四、角色扮演 五、体验活动
- 27. 演讲互动技巧六、让学员参与培训 七、案例研讨/个案研讨/突发事例研讨 八、导入常识 九、给学员提问的时间 十、舞台戏剧
- 28. 培训师的语言技巧讲好一个故事 何时，何地，何人，何事，何故
- 29. 培训师的语言技巧讲好一个人 最关键的是情感重现
- 30. 讲师绝不能以“打倒”学员来证明自己
- 31. 有效培训的秘诀激励
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