(3篇)
关读书活动题班会总结报告1
创设氛围调动读书兴趣
1利班会课召开题班会提出建设书香校园书香教室倡议创设良读书环境师生起走进阅读创造条件
2设立班级图书角发动学生捐书
3老师指导学生制定切实行读书计划
二强化常规教育养成良读书惯
1根学校课程安排周星期三午第三节开展读书活动学生创设阅读条件空间
2初步培养读书惯掌握良学方法学生阅读兴趣基础指导学生阅读方法养成动笔读书读书思惯引导学生书时记录感想引起鸣圈画词佳句反复赏析
3规范孩子读书惯约定天回家读书少半时学生书时记录感想体会圈画词佳句
4美化教室创设读书氛围美丽板报设计加学优秀读书心充分发挥班级黑板报作极力营造读书氛围学生思想深处认识读书重意义教室里洋溢着浓浓读书气氛
三参读书创设书香班级
读书成生命常态写作生命呈现绿色读写结合读促写读书活动重容学生读书中体验阅读快乐体验生活彩开展丰富彩读书题活动读书活动紧密结合起活动趣味性越强读书更富吸引力开展读书心交流制作书签赛手抄报赛话题作文读感赛等活动中学生参读书活动中培养兴趣真正变爱读书会读书体会中乐趣通读书活动爱动学生变安静喧嚣教室变宁静浓浓读书氛围充满整教室
读写结合读促写读书活动重容读写相辅相成互相促进两方面辅导课时候着重进行写作方法写作技巧指导节辅导课结束会布置学生完成篇作文求学生周周记交作文学生写作水程度提高读书孩子成动学会探究学程中出现种问题通种信息渠道解决问题读书孩子成生活独立精神意识样读书活动中日益彰显读书孩子成善交流会合作团队精神责意识逐步形成读书孩子成思想性读书更孩子懂许做道理明白生价值生命意义确读书孩子越越聪明班学生较爱动惯夕养成学生没真正体会读书带处没养成良读书惯整班级读书氛围逐渐形成加强
读书活动学生读书征程开端努力方学生长远发展引领学生读书道路路前行
读书活动题班会总结报告2
_____全民阅读·书香印江读书活动总结根县教育局关开展20__年全民阅读·书香印江读书月活动通知精神校积极师生员工中开展全民阅读·书香印江旨全民阅读活动努力提高教职工专业力素质培养学生良阅读惯造翰墨飘香格调高雅文明书香学校
领导高度重视活动方案切实行
活动开始制定明确措施力便操作活动方案通周密部署细化分工明确责确保读书月活动深入序开展
二宣传力度影响深远
学校举行读书月活动启动仪式学校醒目方悬挂宣传标语通校园网广播室国旗讲话板报等开展宣传活动学校全天开放图书馆提供读书条件学校师生积极开展读书活动营造书香校园师生读深厚氛围掀起爱读书读书会读书书纽带传递正量读书热潮
三抓读书月活动
整读书月中求全体师生做三:读书写篇读感参加次读书心交流会读书月活动推高潮次活动极丰富校师生课余精神文化生活激发学阅读兴趣提高学文化审美水帮助学逐渐形成良阅读惯校全体师生图书室建立良桥梁营造书香校园良气氛
四读书活动效果
通开展读书活动初步培养学生良读书阅读惯提升修养促进谐校园文化建设校风学风进步转变学生中形成爱读书读书浓厚氛围学生阅读力提高写作力口语交际力极改善学生思想净化形成积极学风班风校风书相伴生定质量生机书香飘溢校园定涵发展读书活动开展学生健康成长产生深远意义
教师次活动直接参者然天课课离开书样系统读书机会真重新拾起前没完书回味着书带乐趣种学种精神净化时种反思感悟种反思感悟记录现成教育教学资料工作会帮助
著名教育家苏霍姆林斯基认:读书教育质活动读书学校根务读书发展学生基途径读书教师成长重源泉学校开展系列读书活动充实书香印江涵全面提升师生整体素质加强学型学校建设全面提升教育教学水促进学校涵发展
读书活动题班会总结报告3
书类进步阶梯类文明灭火种类走光明真实境界灯烛语文课程标准课外阅读作语文教学中项重容求学生少做题目读书读书读书读成书求学生课外阅读总量少150万字然前学生读书现状令担忧调查统计现阶段校学生天均仅阅读290字仅写50字微弱阅读量写作量学生听说读写力特读写力提高课标求水现实样培养学生具现代社会需语文实践力呢认应拓宽学生学运领域深入开展读书活动注重跨学科学现代科技手段运学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获现代社会需语文实践力开展 读书活动旨营造积极清新高雅健康文明校园文化氛围激发师生家长读书兴趣课外书孩子开扇扇窗开启道道门丰富知识开阔视野活跃思维陶冶情操真正体验:读书快乐 针情况学期校开展班级创新活动选择学生读书活动班题
课外阅读目标:
书香装潢书香装潢班级书香装潢学校书香装潢家庭书香装潢社会通开展读书行动创设良阅读氛围激发学生读书兴趣培养读书意识方法力惯丰富学生积累学生培养成读书惯适应21世纪发展需具丰富文素养科学素养建设者接班
二课外阅读原:
宽松放松散漫指导限制激励区分
三课外阅读行动措施:
()开辟阵丰富读物
利开放学校图书馆发动学生捐出已读书设立班级图书角采取捐书学间互助定期定期交换读物等手段开辟阵丰富读物时启发学生传统书面阅读外音阅读取竭阅读宝库——网络阅读
(二)切实规划严格落实
1时间落实
学校周~五12:20~13:00开设节课外阅读指导课指导老师引导学生读关科学技术艺术欣赏社会常识劳动实践等书籍实现阅读力社会实际紧密关系提高知识整体理解水综合运力
2理落实
建立健全理制度读书活动序进行设计灵活样注重实效组织形式天阅读课求指导老师备课纳入学校期末考核明确求促进师生读组织交流展示读书成果
3辅导落实
(1)阅读指导课教师应引导学生开展四读:①读课堂教学关书籍扩知识视野加深课文容理解②读传统少读物英雄模范事伟传记等中做启迪③读知识性书籍培养学生热爱科学少年科普读物等:④读短篇适合童特点易理解益较读物童话寓言符合学生阅读类期刊等
(2)阅读交流相结合七(1)班学期举行次古诗文鉴赏课采擂台赛形式学回顾前学古诗文感受中华文化博精深激发学古诗文兴趣
3笔记落实
读写相结合求三年级学摘抄型写简单读感四年级学提纲型感想型鼓励高年级学创造型写作:年校清明赴茅山新四军纪念馆开展远足活动求学生针实际情况活动程写学兴趣高效果明显
4活动落实
(1)天三半活动:天收半时新闻少节目天参加半时文体活动天阅读半时课外书网查找资料半时
(2)针教版教材重视积累特点根年级段周开展三活动天背句名言警句歇语谚语天读事周背篇古诗文(原学生必背诗文100首中黑板报开辟专栏)
(3)搞两结合:①结合传统节日学校社会重事件办黑板报手抄报②结合课堂教学运学知识理解解决课外读物中实际问题等
(四)认真组织悉心指导
1通围绕营造书香校园国旗讲话开展读书活动体班队活动充分发挥广播站作开办书介绍读书心征文活动阅读明星等栏目
2教学生读书方法指导学生掌握四读方法浏览泛读速读精读指导学生书做三动眼动脑动手动读写结合指导学生养成圈点批划记良读书惯
3定期做学生读书活动调查检查工作保证学生计划重点读书保证读书活动时效性
(五)家长学进步
呼吁家长参学构建学型家庭学生家长广泛宣传博览群书意义公开学校开展读书活动准备采取措施做法求家长理解支持配合请家长时孩子购置必读书力孩子营造宽松谐家庭读书环境时激发孩子书兴趣求家长抽时间孩子起读书起交流读书心
四课题活动结硕果
分耕耘分收获两年踏踏实实坚持懈通种途径开展读书活动引领学生走出课堂步入更广阔语文课外天意识丰富学生文化积累充实文化底蕴提升语文素养实践证明条效提高学生综合素质途径
1读写力显著提高读书活动开展学生阅读速度明显变快理解感悟力变强思路开阔口头书面表达力明显提高作文容丰富语句通语言优美选材立意新颖
2良惯觉养成课外读书活动带动学生阅读中受量优秀作品情感熏陶启迪非辨力明显加强正确情感态度价值观
总通开展班级读书活动学生养成良读书惯读书成种乐趣种风气种氛围书伴学生健康快乐成长
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