新媒体时代高校网络意识形态风险防范和应对机制


新媒体时代高校网络意识形态风险防范应机制
新媒体作种崭新媒体渠道发展已必然趋势高校作国建设队伍重组成部分承担着社会义事业培养重命意识形态建设尤重
高校网络意识形态存风险
着信息化时代网络技术高速发展高校网络意识形态领域网络意识形态工作面着愈加复杂风险变量高校直意识形态斗争核心领域高校里培养祖国未高校意识形态领域安全国家意识形态安全影响巨互联网出现发展高校意识形态带定安全风险社会发展时代进步需寻求国高校网络意识形态存安全风险基策略迫眉睫
（）传播程：阵传播者扩带风险西方意识形态高校流意识形态影响中西方意识形态突斗争极激烈复杂国外敌势力身网络技术优势利时代效网络传播手段肆意传播谣言国国稳定带极安全影响国外部分政治学者认互联网西方价值观出口全世界终端工具西方国家资义价值观资义政治济制度荒谬冠普世价值名号肆意中国传播断攻击中国特色社会义道路中国产领导社会义核心价值观等西方输出良网络信息断
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消散着国流意识形态凝聚力影响力高校流意识形态领域安全带危害高校意识形态领域造成良影响
（二）受众群体：高校师生流意识形态弱化带风险新媒体时代高校流意识形态影响网络信息样复杂许高校教师指导理念元化部分教师彰显身性话语忽视意识形态保护高校学生正处世界观生观价值观形成发展关键阶段相缺乏理性判断力良网络信息更加加剧学生价值判断价值选择突性甚造成高校学生理想信念流价值观动摇法律道德意识弱化影响着国高校思想政治教育工作成效
二新媒体时代高校网络意识形态风险分析
（）时代背景：网络意识形态特征转变新媒体时代带许风险变量着新媒体技术断发展网络信息断传播网络意识形态特征定消极程度趋演变1网络意识形态样性演变元化网络意识形态元化包含两方面含义：里元化域范围进行区分网络信息样性复杂性网络传播快
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速性便捷性网络文化逐渐相互渗透国网络意识形态逐渐元化趋势发展情况防止演变变局次演坚持弘扬流意识形态理性判断正确处理社会思潮元化指导思想元化关系
2网络意识形态开放性演变边界性开放互联网予网络意识形态开放性特征开放性特征表现两方面：方面网络意识形态空间开放性网络空间开放网络意识形态提供广阔视野台方面开放性具双刃剑作开放性然提供广阔发展台时网络意识形态开放互联网门槛降降失边界性带巨舆压力舆引导难度幅增加网络监效力逐渐减少
3网络意识形态控性演变难控性网络意识形态质讲极赖信息技术果进行网络监意识形态领域工作者通身学信息技术数流进行监控制滤达意识形态高效控着网络信息技术断进步发展开始工智数进行监控丰富监控手段增加监效果运数达网络意识形态引导控终究限制思想独立思想观念变化意识形态
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虚拟性网络意识形态变更加难控流意识形态体位受定影响
（二）身特征：高校网络意识形态潜风险扩化着网络技术快速发展新媒体时代步伐逐渐加快全员皆媒体趋势愈加明显网络空间整体更加复杂趋势网络舆难控网络意识形态工作带更更挑战网络意识形态存许潜风险影响力度逐渐扩
1娱乐性剥削师生理性思考网络泛娱乐化问题愈加明显逐渐成国高校流意识形态领域风险隐患网络泛娱乐化问题扩化错误引导社会流价值观带动良社会思潮助长价值虚义产生极影响力高校师生流意识形态面渗透消散风险
2虚假性渗透师生学生活网络交互性增加意识形态虚假性传统媒体时代意识形态传播普通群众单输出新媒体时代种台出现破传统媒介时空边界改变接受信息单输入实现时间空间互动未筛选信息存着虚假信息充斥着整网络着科技发展高校师生教学方式断发展新媒体时代虚假信息通传播进入高校高校学生正处
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缺乏理性判断力阶段极易受虚假信息影响
3隐蔽性击师生价值信仰网络虚拟性增加意识形态斗争隐蔽性网络媒体传播特征匿名传播网络台受限制超越时间空间传播观点价值观念种开放特征种隐蔽特征隐匿发表出价值观念破碎性击着师生价值观微弱碎片化整合成股强力量网络意识形态工作整体形势更加复杂
三高校网络意识形态风险防范应机制
（）坚持领导推进思政育建设1发挥思政教育影响力思政教育高校意识形态强力抓手充分利思政教育选拔学历提升等方面影响力作力学生牢意识形态壁垒更提高高校负面舆情抵御力判断力建立维度立体化正意识形态引导体系学生造常态化思政学机制新时代中国特色社会义思想基础四史学抓手类特色思政活动等具体措施建立常态化理学体系断提高学生整体政治素质政治站位筑牢思想意识堡垒思想成学生发展发动机理成学生精神成长方盘力求学生注入更加强精神力量带动整学校造更加坚固意识形态堡垒
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2重视正确意识阐释力高校充分守宣传阵利新媒体独特优势进步扩正确意识形态宣传力度深度强化正确意识阐释力通板报宣传栏题活动等方式方面维度进行意识形态宣传断扩阵加宣传力度营造良风尚引导鼓励班辅导员日常班级理中积极教育宣传媒介着力突出坚持正确意识形态必性必然性高校坚持国家指导思想进行学理解做马克思义宣传教育实现点带面正确意识形态够源源断注入广学生精神
3提升价值判断思辨力高校断加强广教职工队伍学生队伍价值判断思辨力加强意识形态教育日常工作学方面体现三会课全校教职工学生政治学高校意识形态作极重容研宣导努力做员全校教职工政治素质学员教职工学生够真正理解意识形态正确国家发展学校建设重价值意义断提升意识形态理解体会思想切实保证师生政治方正确真正做听话走觉抵制良风气努力建设美校园谐校园
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（二）完善理体系构建科学防范机制
1规范常态化监责机制国家区相关法律法规针学校部舆情稳控意识形态建设建立明确制度仅高校师生树立正确意识形态标准通进步增强广师生法治意识高校良舆情蔓延带紧箍咒建立学校领导班子院系负责支部书记基层辅导员四位体方联动机制充分利扎根工作领域信息员时收集类舆情情报早发现苗头性问题快速制定应策略针学校部做实施监督建立监控台账确保实时握思想行动动
2构建突发性事件化解组织建立突发良舆情应急理体系学校委领导班子牵头组成舆情稳控领导组作突发舆情处理指挥机构充分鉴验建立完善应急处理机制体左右联动限度防止良舆情扩散降低负面影响正确意识形态建设培育良土壤
3引领团结型师生工作队伍坚持深化道德建设积极建设造社会义核心价值观道德标准树典型立榜样通支部学校评优评先活动树立道德典范加强正宣传引导坚持造健康积极爱爱国良积极校园风气保持学校持续健康发展二断反思
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积极总结存意识形态问题时扼杀摇篮里充分利建课等活动积极组织讨分析学校存问题正确面积极解决已存相关问题时通谈话沟通教育等方式进行解决防止问题扩化
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