2022年浙江省教师招聘考试学语文试题答案
选择题（题3分18分）
1．列四项中拼音标注错误项（）
A．匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā
B．俩liǎ 成绩jì 足迹jì 天dàng
C．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng
D．泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ
答案：D（宁肯宁应读nìng）
2．面四项中没错字项（）
A．红军力度天险渡河
B．道路艰险挡住前进脚步
C．毫迟疑座位站起
D．晨雾弥漫仿拂披层沙
答案：C（三项中分字度拂）
3．面四项中标点符号正确项（）
A．老师谈话说：决心学搞
B．晚爸爸问天天做什事？吞吞吐吐说出
C．爱读李白杜甫白居易诗
D．里开着许鲜花火红桃花雪白梨花娇艳海棠花答案：C
4．根意思写出词语错误项（）
A．顾安危奋勇直前——奋顾身
B．顾睡觉忘记吃饭——废寝忘食
C．喻居高阻挡形势——势破竹
D．连声称赞没完——赞绝口
答案：C
5．建安七子中文学成高（ ）
A．陈琳
B．曹植
C．曹丕
D．王粲
答案：D
6．义务教育阶段语文课程应培育学生热爱祖国语文思想感情指导学生正确理解运祖国语文丰富语言积累培养语感发展思维具适应实际需识字写字力阅读力写作力口语交际力
A．拼音认读力
B．识字写字力
C．汉字认读力
D．汉字书写力
答案：B
二．填空题（空1分9分）
7．名句填空（4分）
⑴汉乐府长歌行：百川东海时复西？ ⑴少壮努力老徒伤悲
⑵李白早发白帝城：辞白帝彩云间 两岸猿声啼住 ⑵千里江陵日 两岸猿声啼住
8．普通话___________标准音___________基础方言___________语法规范语言 8．北京语音北方话典范现代白话文著作
9．语文重类文化重组成部分语文课程基特点 9．交际工具工具性文性统（答1空1分答错扣分）三．简答题（16分）
10面两句子什方法修饰？样修饰什表达效果？
（1）高粱涨红脸稻子笑弯腰
（2）茉莉花开香飘万里 10．⑴拟样修饰高粱稻子写亲切爱⑵夸张样修饰茉莉花香写威力（答出修辞作1分）
11．简分析骆驼祥子悲剧原11．①客观方面说造成祥子悲剧原两方面：变成鬼旧社会逼迫二车厂女虎妞诱骗②观方面素祥子生俱农意识狭隘眼光尤奋斗思想造成悲剧观素中根点次祥子性格心理弱点（答点3分6分意思）1
12．请结合语文课程标准相关容简单说说语文课程中
口语交际力培养问题认识12．①口语交际力语文课程标准规定求学生养成四方面基力②口语交际力培养贯穿义务教育四学段始终③引导学生种交际活动中学会倾听表达交流初步学会文明进行际沟通社会交发展合作精神④评价学生口语交际力应重视考察学生参意识情意态度评价必须具体交际情境中进行学生承担实际意义交际务反映学生真实口语交际水（答点2分满分6分意思）四．鉴赏题（28分）
13．阅读面篇文章然回答面问题（10分）
父 爱
深秋月光斜床卜孩子正睡香甜旁阿久伯凝视着红嘟嘟睡脸良久两颗泪水静静滑
—样班回家孩子放学晚饭孩子例求听讲事
爸爸讲拇指’事嘛孩子撒娇抬起晶亮眼极爱模样
拒绝种惹怜惜撒娇口吻已事说数十遍孩子爱听嘛心目中正证明爸爸英雄形象
琪琪妈妈肚里时候……天晚偷进入家……爸爸保护妈妈偷起……偷走爸爸右手拇指偷着刀削片肉着孩子目光瞧瞧右手拇指
痛痛痛孩子例问关切
痛痛爸爸保护妈妈琪琪应该
孩子心中满意回答次高兴笑
心里明白爸爸拇指伤痕—爱心表露罢算什结婚迟怜琪琪生成没妈孩子两年前夜晚：孩子刚满六岁晚发高烧口里吐着白沫该嘴里放汤匙防啮咬怕伤稚搬舌头仅迟疑会决然洗净右指放入孩子嘴夜琪琪烧退咬掉指端肉块
床月光孩子正唾香甜
擦干泪水嘴角隐约浮起笑意
偶然睡梦中孩子翻翻身
轻轻盖滑子
1．读读面句子找出句子中重点词说说词语表现物品质特点起什作（6分题3分）
（1）仅迟疑会决然洗净右指放入孩子嘴
（2）轻轻盖滑子1．（1）决然写出女危难关头父亲毫犹豫奋顾身牺牲精神（2）轻轻写出担心女弄醒细心谨慎（答出关键词1分分析鉴赏位分答出毫犹豫奋顾身细心谨慎意思2分）
2．文章开头说：深秋月光斜床孩子正睡香甜结尾说：床月光孩子正睡香甜两句话表达效果什？（4分） 2．前句交代事背景通描写渲染宁静温馨气氛（2分）句介绍女曲折遭遇父亲私奉献写句话渲染宁静温馨美气氛表现份温馨美易突出父爱伟（2分）14．试分析蜗牛黄鹂鸟童趣特征（8分）
蜗牛黄鹂鸟
作词：陈弘文
啊门 啊前棵葡萄树
啊嫩 啊嫩绿刚发芽
蜗牛背着重重壳呀
步步爬
啊树 啊两黄鹂鸟
啊嘻 啊嘻哈哈笑
葡萄成熟早呀
现干什
啊黄啊黄鹂鸟笑
等爬成熟 14．①口语化特征②情景单纯③ 夸张手法④诙谐色彩（答出点2分满分8分意思）
15．试分析安徒生海女开篇艺术（10分）
海女
安徒生
海远处水蓝美丽矢车菊花瓣时清明亮玻璃然深深深锚链达底想海底直达水面必须许许教堂尖塔接着联起成海底住面
千万片铺满白砂海底生长着奇异树木植物枝干叶子柔软水轻微流动摇动起活着东西鱼枝子中间游游天空飞鸟海里深方海王宫殿处墙珊瑚砌成尖顶高窗子亮琥珀做成屋顶铺着黑色蚌壳着水流动动开合怪国颗蚌壳里面含亮晶晶珍珠便颗珍珠成皇帽子装饰品
住底海王已做年鳏夫老母亲理家务聪明女高贵出身总感世尾巴老戴着牡蛎——余显贵戴半外值称赞特非常爱海公——孙女六美丽孩子中顶算美丽皮肤光嫩玫瑰花瓣眼睛蔚蓝色深湖水公样没腿：身体部条鱼尾
…… 15．1．设置悬念吸引童心2．展示神秘瑰丽海底景象3．景物描写形象生动4．语言规范优美语气亲切易（答出点3分答出3点满分10分意思）五案例分析题（10分）
16．针面两位学教师教学行围绕古诗教学问题谈谈法
案例：教师柳宗元江雪篇课文整首诗翻译遍：山没鸟飞千万条道路见影条船坐着披蓑衣老头天着雪江水冷冷钓着鱼然问学生懂
案例二：位教师样学生讲解高适董（千里黄云白日曛）：董唐玄宗时候位著名音乐家董庭兰离开朋友方诗高适写首诗送曛傍晚昏黑意思太阳山天空布满黄云北风吹着雁飞着白雪纷纷扬扬着庭兰啊发愁担心前面旅途找朋友琴弹样名气样天底谁认识呢？六技应题（19分） 16．两位教师实施古诗教学时着眼古诗语言
含义握未着眼点放诗歌含意（意蕴）品味样诗歌作品教学容语言教学没什差谓文学欣赏根说起（10分非答题点中容合情合理酌情分）
17．面学年级册教材中拼音教学bpmf课课文容（前课韵母iuü）果设计课堂教学算堂课设计样课堂导入语？（5分）
17．课堂教学导入语设计应该符合求：⑴激发学生学兴趣⑵然引出新教学容（做承启注意新旧衔接）⑶语简洁亲切符合学低年级学生心理特点1
18．面篇文章四年级学生写日记请仔细阅读篇作然完成面题目（14分）
天阳光灿烂天天迎期末考试春节
昨考科学英语天考语文数学实紧张正常发挥定考说真觉张试卷常做卷试差难加油信果没信会考果信会考果仔细话定会发现两字检查天考试两字细心检查发现许写错方：年迅期山洪爆发溪水猛张句话里找出三错字改正确写三空格里写讯暴涨检查时发现通讯讯改成三点水讯——汛
⑴写篇短文篇作进行较全面评析（10分）
⑵篇作拟写简短作文评语（4分）
8．⑴评析作时需注意作容旨语言表达结构组织规范（包括语言标点）等方面综合分析⑵评语必须简洁言物恰处理指导学生指出足鼓励学生间关系
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选择题（题3分18分）
1．列四项中拼音标注错误项（）
A．匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā
B．俩liǎ 成绩jì 足迹jì 天dàng
C．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng
D．泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ
答案：D（宁肯宁应读nìng）
2．面四项中没错字项（）
A．红军力度天险渡河
B．道路艰险挡住前进脚步
C．毫迟疑座位站起
D．晨雾弥漫仿拂披层沙
答案：C（三项中分字度拂）
3．面四项中标点符号正确项（）
A．老师谈话说：决心学搞
B．晚爸爸问天天做什事？吞吞吐吐说出
C．爱读李白杜甫白居易诗
D．里开着许鲜花火红桃花雪白梨花娇艳海棠花答案：C
4．根意思写出词语错误项（）
A．顾安危奋勇直前——奋顾身
B．顾睡觉忘记吃饭——废寝忘食
C．喻居高阻挡形势——势破竹
D．连声称赞没完——赞绝口
答案：C
5．建安七子中文学成高（ ）
A．陈琳
B．曹植
C．曹丕
D．王粲
答案：D
6．义务教育阶段语文课程应培育学生热爱祖国语文思想感情指导学生正确理解运祖国语文丰富语言积累培养语感发展思维具适应实际需识字写字力阅读力写作力口语交际力
A．拼音认读力
B．识字写字力
C．汉字认读力
D．汉字书写力
答案：B
二．填空题（空1分9分）
7．名句填空（4分）
⑴汉乐府长歌行：百川东海时复西？ ⑴少壮努力老徒伤悲
⑵李白早发白帝城：辞白帝彩云间 两岸猿声啼住 ⑵千里江陵日 两岸猿声啼住
8．普通话___________标准音___________基础方言___________语法规范语言 8．北京语音北方话典范现代白话文著作
9．语文重类文化重组成部分语文课程基特点 9．交际工具工具性文性统（答1空1分答错扣分）三．简答题（16分）
10面两句子什方法修饰？样修饰什表达效果？
（1）高粱涨红脸稻子笑弯腰
（2）茉莉花开香飘万里 10．⑴拟样修饰高粱稻子写亲切爱⑵夸张样修饰茉莉花香写威力（答出修辞作1分）
11．简分析骆驼祥子悲剧原11．①客观方面说造成祥子悲剧原两方面：变成鬼旧社会逼迫二车厂女虎妞诱骗②观方面素祥子生俱农意识狭隘眼光尤奋斗思想造成悲剧观素中根点次祥子性格心理弱点（答点3分6分意思）1
12．请结合语文课程标准相关容简单说说语文课程中
口语交际力培养问题认识12．①口语交际力语文课程标准规定求学生养成四方面基力②口语交际力培养贯穿义务教育四学段始终③引导学生种交际活动中学会倾听表达交流初步学会文明进行际沟通社会交发展合作精神④评价学生口语交际力应重视考察学生参意识情意态度评价必须具体交际情境中进行学生承担实际意义交际务反映学生真实口语交际水（答点2分满分6分意思）四．鉴赏题（28分）
13．阅读面篇文章然回答面问题（10分）
父 爱
深秋月光斜床卜孩子正睡香甜旁阿久伯凝视着红嘟嘟睡脸良久两颗泪水静静滑
—样班回家孩子放学晚饭孩子例求听讲事
爸爸讲拇指’事嘛孩子撒娇抬起晶亮眼极爱模样
拒绝种惹怜惜撒娇口吻已事说数十遍孩子爱听嘛心目中正证明爸爸英雄形象
琪琪妈妈肚里时候……天晚偷进入家……爸爸保护妈妈偷起……偷走爸爸右手拇指偷着刀削片肉着孩子目光瞧瞧右手拇指
痛痛痛孩子例问关切
痛痛爸爸保护妈妈琪琪应该
孩子心中满意回答次高兴笑
心里明白爸爸拇指伤痕—爱心表露罢算什结婚迟怜琪琪生成没妈孩子两年前夜晚：孩子刚满六岁晚发高烧口里吐着白沫该嘴里放汤匙防啮咬怕伤稚搬舌头仅迟疑会决然洗净右指放入孩子嘴夜琪琪烧退咬掉指端肉块
床月光孩子正唾香甜
擦干泪水嘴角隐约浮起笑意
偶然睡梦中孩子翻翻身
轻轻盖滑子
1．读读面句子找出句子中重点词说说词语表现物品质特点起什作（6分题3分）
（1）仅迟疑会决然洗净右指放入孩子嘴
（2）轻轻盖滑子1．（1）决然写出女危难关头父亲毫犹豫奋顾身牺牲精神（2）轻轻写出担心女弄醒细心谨慎（答出关键词1分分析鉴赏位分答出毫犹豫奋顾身细心谨慎意思2分）
2．文章开头说：深秋月光斜床孩子正睡香甜结尾说：床月光孩子正睡香甜两句话表达效果什？（4分） 2．前句交代事背景通描写渲染宁静温馨气氛（2分）句介绍女曲折遭遇父亲私奉献写句话渲染宁静温馨美气氛表现份温馨美易突出父爱伟（2分）14．试分析蜗牛黄鹂鸟童趣特征（8分）
蜗牛黄鹂鸟
作词：陈弘文
啊门 啊前棵葡萄树
啊嫩 啊嫩绿刚发芽
蜗牛背着重重壳呀
步步爬
啊树 啊两黄鹂鸟
啊嘻 啊嘻哈哈笑
葡萄成熟早呀
现干什
啊黄啊黄鹂鸟笑
等爬成熟 14．①口语化特征②情景单纯③ 夸张手法④诙谐色彩（答出点2分满分8分意思）
15．试分析安徒生海女开篇艺术（10分）
海女
安徒生
海远处水蓝美丽矢车菊花瓣时清明亮玻璃然深深深锚链达底想海底直达水面必须许许教堂尖塔接着联起成海底住面
千万片铺满白砂海底生长着奇异树木植物枝干叶子柔软水轻微流动摇动起活着东西鱼枝子中间游游天空飞鸟海里深方海王宫殿处墙珊瑚砌成尖顶高窗子亮琥珀做成屋顶铺着黑色蚌壳着水流动动开合怪国颗蚌壳里面含亮晶晶珍珠便颗珍珠成皇帽子装饰品
住底海王已做年鳏夫老母亲理家务聪明女高贵出身总感世尾巴老戴着牡蛎——余显贵戴半外值称赞特非常爱海公——孙女六美丽孩子中顶算美丽皮肤光嫩玫瑰花瓣眼睛蔚蓝色深湖水公样没腿：身体部条鱼尾
…… 15．1．设置悬念吸引童心2．展示神秘瑰丽海底景象3．景物描写形象生动4．语言规范优美语气亲切易（答出点3分答出3点满分10分意思）五案例分析题（10分）
16．针面两位学教师教学行围绕古诗教学问题谈谈法
案例：教师柳宗元江雪篇课文整首诗翻译遍：山没鸟飞千万条道路见影条船坐着披蓑衣老头天着雪江水冷冷钓着鱼然问学生懂
案例二：位教师样学生讲解高适董（千里黄云白日曛）：董唐玄宗时候位著名音乐家董庭兰离开朋友方诗高适写首诗送曛傍晚昏黑意思太阳山天空布满黄云北风吹着雁飞着白雪纷纷扬扬着庭兰啊发愁担心前面旅途找朋友琴弹样名气样天底谁认识呢？六技应题（19分） 16．两位教师实施古诗教学时着眼古诗语言
含义握未着眼点放诗歌含意（意蕴）品味样诗歌作品教学容语言教学没什差谓文学欣赏根说起（10分非答题点中容合情合理酌情分）
17．面学年级册教材中拼音教学bpmf课课文容（前课韵母iuü）果设计课堂教学算堂课设计样课堂导入语？（5分）
17．课堂教学导入语设计应该符合求：⑴激发学生学兴趣⑵然引出新教学容（做承启注意新旧衔接）⑶语简洁亲切符合学低年级学生心理特点1
18．面篇文章四年级学生写日记请仔细阅读篇作然完成面题目（14分）
天阳光灿烂天天迎期末考试春节
昨考科学英语天考语文数学实紧张正常发挥定考说真觉张试卷常做卷试差难加油信果没信会考果信会考果仔细话定会发现两字检查天考试两字细心检查发现许写错方：年迅期山洪爆发溪水猛张句话里找出三错字改正确写三空格里写讯暴涨检查时发现通讯讯改成三点水讯——汛
⑴写篇短文篇作进行较全面评析（10分）
⑵篇作拟写简短作文评语（4分）
8．⑴评析作时需注意作容旨语言表达结构组织规范（包括语言标点）等方面综合分析⑵评语必须简洁言物恰处理指导学生指出足鼓励学生间关系
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