《口语交际：朋友相处的秘诀》优质示范课教案【教材解析】小学中年级是学生的集体意识和自己在集体中的角色意识形成和巩固的重要阶段。学生的年龄比较小，他们往往不能正确处理与同伴之间的矛盾，常使矛盾激...

《口语交际：朋友相处的秘诀》优质课教案教材解析小学中年级是学生的集体意识和自己在集体中的角色意识形成和巩固的重要阶段。学生的年龄比较小，他们往往不能正确处理与同伴之间的矛盾，常使矛盾激化。本次...

《习作：我学会了____》习作指导教案【教学目标】1.能按一定的顺序把自己学做事情的过程写清楚。2.能写出学习过程中克服困难的经历或有趣的经历，把心情变化写下来。【教学重点】 能写出学习过程中...

《芦花鞋》优质示范课教案教材解析本文是一篇略读课文，改选自曹文轩先生的作品《青铜葵花》。本文分四个部分，介绍青铜一家做了101双芦花鞋，让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把自己脚上穿的一...

《习作：我学会了______》优质示范课教案教材解析本次习作是写《我学会了 》，重点是交流学做事情的经历和体会，写作并修改习作。教学目标1.在自主的感悟下，能清楚、具体地写一次学习本领...

《习作：我学会了____》习作评改教案【教学目标】1.能够评价、修改自己和同学的习作。2.欣赏、学习优秀作品以及精彩片段。【教学重点】在分享习作中交流学习，修改提升。【教学准备】学生已完成自己...

《文言文二则----铁杵成针》优质示范课教案【教材解析】 关注文章结构：《囊萤夜读》是关于古人勤学苦读的励志故事。该文包含34个字，两句话。第一句讲述了车胤非常好学，学识渊博。第二句举例说明...

《文言文二则----囊萤夜读》优质示范课教案【教材解析】 关注文章结构：《囊萤夜读》是关于古人勤学苦读的励志故事。该文包含34个字，两句话。第一句讲述了车胤非常好学，学识渊博。第二句举例说明...

5以内加法教案_5以内加法的教学设计 5以内加法的教学设计（一） 教材分析： 《5以内数的加法》一课是同学在数学学习中首次接触计算的问题，这节课的学问基础是5以内数的分与合。通过本...

《送别》唐·王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？《行宫》唐·元稹寥落古行宫， 宫花孤独红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。《桃花》唐·元稹桃花浅深处， 似匀深浅妆。 春风助肠断，吹落...

单 元 教 学 计 划(完整)二氧化硫的测定电子教案(精)教师姓名日期课程〔学习领域〕名称学时数班级6上课地点环境监测工程六单元主要教学内容空气质量监测任务 3 二氧化硫的测定力量〔技...

二年级上册语文备课教案《识字 1》的词串为我们呈现了四幅秀丽的场景图图.一起看看二年级上册语文书识字一教案!欢送查阅!二年级上册语文书识字一教案 1【教学要求】1. 指导学生生疏〝滩〞〝艘〞等...

2.土壤——动植物的乐园【教材简析】在第一课，学生已经对“我们的地球家园中有什么”有了一个整体的生疏， 本节课学习聚焦的是学生身边生疏而生疏的“生态乐园”——土壤。整节课始终围围着“土壤中生活...

小数加减法教学内容：三年级下册教材81页信息窗2。教学目标：1、使学生会算一位小数的加减法，并结合生活情境让学生提出问题，能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。2、经历一位小数的加减...

借助分组分解因式教学目标 1.使学生掌握分组后能运用提公因式和公式法把多项式分解因式；2.通过因式分解的综合题的教学，提高学生综合运用知识的能力.教学重点和难点重点：在分组分解法中，提公因式法...

用坐标表示地理位置教学目标：会根据实际情况建立适当的直角坐标系，并能用坐标表示地理位置.重点难点：建立直角坐标系和用坐标表示地理位置是重点；建立适当的直角坐标系是难点.教学过程：一、情景导入见...

面积和面积单位教学内容：三年级下册50页信息窗1。教学目标：1．结合实例认识面积的含义，体会并认识面积单位。初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象，进一步促进空间观念的发展。培养学生的...

分数乘法（一）教学目标：1、结合具体情境, 探索并理解分数乘整数的意义；2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算；3、能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。教学重点：1、结合具体情...

分数乘法（二）教学目标：1、 结合具体情境, 进一步探索并理解分数乘整数的意义；2、 进一步巩固分数乘整数的计算方法；能解决简单的分数与整数相乘的实际问题，体会数学与生活的密切联系。教学重点：...

调 查 ●教学目标（一）教学知识点1.会采取合理的调查方法收集数据，并能对数据进行加工、整理.2.进一步了解、掌握抽样调查与普查各自的优、缺点.（二）能力训练要求1.初步经历数据的收集...