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    深化重大投资项目监督的探索与实践

    深化重大投资项目监督的探索与实践 强化对重大投资项目的审查监督,把好项目的决策关和项目资金的筹措关、使用关,保障财政资金支出绩效,使有限的资金发挥最大效益,既是人大充分履行宪法法律赋予的重大事...

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    街道议政会制度的探索实践及深化完善

    街道议政会制度的探索实践及深化完善 党的十九大强调,要扩大人民有序政治参与;巩固基层政权,完善基层民主制度。按照我国政治制度体系设计,共设立全国、省、市、县、乡五个层级人民代表大会,相应监督五...

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    政府重大投资项目“表决制”监督探索

    政府重大投资项目“表决制”监督探索 一、背景政府投资项目尤其是重大投资项目,是财政支出的重要方面,是一个地方国民经济和社会发展的重要组成部分,也是各级人大及其常委会预算审查监督重点向支出预算和...

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    高职食堂管理中学生德育教育的探索

    高中阶段与大学阶段正是学生生理和心理成长、成熟的重要阶段,也是一个人生长发育特别旺盛的时期。高职教育将这两个阶段结合在一起,相互协调、彼此支撑,5年时间可以让学生获得极大发展。“积极德育”是将德...

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    自然资源资产负债表编制工作探索

    自然资源资产负债表编制工作探索党的十八届三中全会提出了编制自然资源资产负债表的改革目标,要求政府统计部门探索自然资源资产负债表的编制工作,加强对资源和环境的统计监测,并尝试构建激励政府官员进行...

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    探索英语课堂教学方法

    探索英语课堂教学方法扎根农村初中  探索英语课堂教学方法  提要:农村初中英语教学,除了扎实建立好新型的师生关系外,还要努力提高自身业务素质,不断探索创新教学模式,改进教学方法,合理进行对学生...

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    五年级科学下册教案-1.8探索马铃薯沉浮的原因13-教科版

    《探索马铃薯沉浮的原因》教学设计【教学目标】1.通过实验认识到不同液体对物体的浮力作用大小不同。2.通过实验探究比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。3....

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    五年级科学下册教案-1.8探索马铃薯沉浮的原因7-教科版

    探索马铃薯沉浮的原因教学目标:1. 会测量物体在不同液体中的浮力,明白不同液体对物体的浮力作用大小不同。2. 会用溢水法比较同体积物体的重量,明白同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的...

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    五年级科学下册教案-1.8探索马铃薯沉浮的原因14-教科版

    8.探索马铃薯沉浮的原因【教学目标】科学概念:1、不同液体对物体的浮力作用大小不同。2、比同体积的水重的物体,在水中下沉;比同体积的水轻的物体,在水中上浮。3、比同体积的液体重的物体,在液体中...

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    五年级科学下册教案-1.8探索马铃薯沉浮的原因5-教科版

    课 题探索马铃薯沉浮的原因教学内容教科版小学科学五年级下册第一单元沉与浮的第八课探索马铃薯沉浮的原因教学目标知识与技能1.不同液体对物体的浮力作用大小不同。2.比同体积的水重的物体,在水...

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    基层审计机关推进“两统筹”工作探索

    基层审计机关推进“两统筹”工作探索 近几年,不少被审计单位反映审计机关因不同的审计事項,多次派出审计组进驻同一被审计单位,使这些单位疲于应付。审计署印发《关于做好审计项目审计组织方式“两...

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    高级中学校长关于教师“二次成长”的思考与探索

    高级中学校长关于教师“二次成长”的思考与探索教师的第一次成长和第二次成长有着鲜明的区别。教师的第一次成长更多地依靠对身边老教师的模仿,通过相互听课、集体备课等方式,理清教材思路,设计教学流程,...

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    对有效预防农村火灾的几点探索

    近年来,随着城乡经济的迅猛发展,社会主义新农村建设如雨后春笋般兴起,农民生活水平得到很大改善的同时,用火、用油、用电、用气量也随之明显增加,导致农村火灾的严峻形势,农村消防工作实属不容乐观。

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    以毛泽东为代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的?

    国开(中央电大)本科《中国近现代史纲要》基于网络终结性考试试题及答案说明:1.适用于国开(中央电大)本科所有专业学员基于网络的终结性考试。 2.该资料为基于网络终结性考试试题及答案,...

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    万以内的减法讲解

    万以内的减法【旧知回顾】1. 口算: 700-200= 290-90= 670-600= 570-130= 2.笔算 ...

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    二年级下学期第三单元3.4探索规律

    二年级下学期第三单元3.4探索规律小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 口算。 (共1题;共1分)1. (1分)笔算加、减法要注意 _______ ...

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    英语教学中“三生课堂”的思考和探索

        英语教学中“三生课堂”的思考和探索三生课堂”是指在课堂教学中通过渗透生命、生存、生活的教育,使受教育者知道什么是生命,怎么来尊重生命、珍爱生命、敬畏生命;学习生存知识,掌握生存...

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    关于公安机关先进典型选树工作的探索与实践

    培养和树立先进典型,利用典型推动工作,是我们党的优良传统、政治优势和宝贵经验,也是公安机关加强思想政治工作和队伍建设的重要方法。近年来,河南省洛阳市公安机关坚持把典型推树工作贯穿于公安工作和公安...

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    第四专题 社会主义建设道路初步探索的理论成果

    一、 单项选择题1.1956年苏共二十大之后,毛泽东认为苏联的社会主义建设对我们最重要的教益是要把马列主义与中国实际进行“第二次结合”,探索自己的道路2.中国共产党在实践中开始探索符合中国国情...

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    「论述题」《中国近现代史纲要》试述以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索与开辟中国革命新道路的?

    试述以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索与开辟中国革命新道路的?[试题] 近百年来, 中国共产党领导人民在革命、 建设、 改革中创造了催人奋进的革命精神、 红色精神、时代精神。 这些精神...

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