2.5分支结构程序设计一课一练一、单选题1.能正确描述条件“A、B之一为零但不同时为零”的VB逻辑表达式是（  ） A. A=O Or B=0          B. A...

2.10循环结构—while循环一课一练一、单选题1.请同学们根据以下信息，回答下列小题： 学习了Python编程之后，老师留给了同学们一个作业—编写程序计算“1+2+3+…+100”的结...

3.12python的函数一课一练一、单选题1.使用(    )关键字来创建Python自定义函数。 A. function                       ...

2.7多分支结构的应用实例一课一练一、填空题1.变量a，b，c分别保存一元二次方程的二次项、一次项系数和常数项（其中a≠0），变量x1和x2分别保存方程的两个根。完善下列程序，使程序运行时能根...

2.9for循环的应用实例一课一练一、单选题1.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程： Private Sub Command1_Click（  ）     ...

1.1初识Python一课一练一、单选题1.Python中，用什么方式实现代码快速缩进？（   ） A. Alt+Tab键                        ...

1.1信息与信息技术一课一练一、单选题1.信息技术（IT）是指获取、处理（   ）和使用信息的技术。 A. 加工、输入                       B. ...

1.2常用数据类型一课一练一、单选题1.下面哪个是列表型变量（  ） A. spam                                  B. ＇spam＇...

第7课 滤镜的应用（二）教学目的：掌握滤镜的分类，掌握滤镜的使用，了解各种滤镜教学重点：滤镜的分类，滤镜的使用，外挂滤镜的安装教学难点：不同滤镜的使用，外挂滤镜的安装教具准备：多媒体教室、PO...

课时教学设计课题影视剧场享欢乐1节次1授课时间 （ ）周（ ）第（ ）节教学目标知识与技能： 学习用暴风影音软件，播放视频文件，学会剪辑视频文件过程与方法： 通过网...

六年级第二单元第二节素材入库做准备 第一课时教学内容分析：本节课主要介绍了flash的界面构成以及素材准备。认识flash界面上的时间轴、工具箱、舞台、属性面板、浮动面板等。并学会如何想外部资...

第5课   键盘伙伴全接触学科信息技术课题   第5课   键盘伙伴全接触教学课时1课时教学目标1、知识与技能：了解常见的键盘种类，掌握电脑键盘指法及正确的键盘操作姿势；2、过程与方法：通过引...

课备日期： 2016 年 月 日课题 第一课 揭开神秘面纱——计算机系统组成及工作原理教 学 目 标知识与技能理解计算机系统组成。理解计算机工作原理。过程与方法掌握计算机硬件系统和软件系...

3.1 插入图像【教学目标】知识与技能：甄别选择合适的图像并插入到文档中；根据图像与文字的关系调整图像的大小及位置；利用图片工具栏对图像进行适当的修饰。过程与方法：设置任务情境，使学生通过操作...

初中信息技术课程教学创新思考摘要：新课改将培育学生核心素养作为学科教学的重要目标，这就要求教师迅速改革教学理念和方法，重视对学生核心素养的培养。现阶段，部分信息技术教师依然沿用传统的知识讲解型...

第八课 幺妹个小不简单教学目的：2、学习小指键 Q、Z、O、、、的正确指法。1、掌握正确的指法及端正的操作姿势，培养学生良好的学习习惯。3、熟练掌握小指键的操作。③键的敲击过程：左手小从A 键...

第六课 二弟中指肯登攀教学目的：1、掌握正确的指法及端正的操作姿势，培养学生良好的学习习惯。2、学习中指键 E、C、I、3、熟练掌握中指键的操作。、 、 的正确指法。教学重点：熟练掌握中指键...

《看谁算得快》教学设计一、 学习目标1.初步掌握新增“变量”的方法2.学会设定“变量”的值3.学会使用侦测中的“询问”与“回答”，并进行判断二、 教学重点设定“变量”的值。三、 教学难点使用侦...

演示文稿仔细做教学内容： 新建演示文稿教学目标：知识目标：掌握如何启动、退出PowerPoint应用程序。能力目标：能新建一个空演示文稿，并保存。情感目标：培养学生良好的使用电脑的习惯。教学重...

四年级上册信息技术第14课 美食推送小达人(一) 教案一、教学目标:知识目标:对视频格式有所了解;技能目标:能裁剪视频;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:会裁剪视频;教...