31 插入图
教学目标
知识技：甄选择合适图插入文档中根图文字关系调整图位置利图片工具栏图进行适修饰
程方法：设置务情境学生通操作体验科学合理引入图增强文字表现力
情感态度价值观：培养学生灵活合理运种途径获图素材提高学生信息处理力
教学重点甄选图插入文档做调整
教学难点培养学生准确判断信息需求力
教学方法实践导引务驱动
教学资源媒体网络教室课件教学软件
教学程
导入认知目标
作品展示导入：师展示样文章插入图片未插入图片引出节课学务——插入图
认知目标：师展示知识技目标：甄调整修饰二新授
（）甄选引入图
作品示例说明甄选图意义引发学生讨：
（1） 甄选图时应注意问题？ 学生讨发言师总结：图文章题相符选清晰度高尺寸图片
（2） 途径获取图甄选图？ 生发言师总结：日积累素材库数码相机等拍摄设备网浏览搜索
实践活动：师指定文章家乡南海新区甄选引入图（提供素材库）
学生动手实践师观察指导补缺助完成务完成学阅读助力部分插图作
师引导生总结方法位置合适例子引出环节容
（二）调整图
师提示学生：根图文关系合理调整图位置更加适合版面求
实践活动二：调整图位置
师提示图片必须先选中观察选中状态图片特点思考控制点作 鼠标指针放控制点变化左键拖动进行调整
生动手实践师观察指导补缺助完成务完成学教未完成相互评价
师引导学生总结调整位置方法注意鼠标指针变化
（三）图修饰
师：根需图格式进行适修饰锦添花进步修饰文档 烘托题
引导生调出工具栏观察工具钮作应图知义法鼠标悬停法实践活动三：剪裁图
师展示幅作品需图片中某部分办？——裁剪图 师引导学生观察鼠标指针控点形状生动手实践师观察指导思考探究：剪掉部分否重新出现？
完成学动手试验工具作效果生演示讲解师辅助总结点评
阅读助力部分思考体会设置效果作四结
师总结知识点生谈收获
师出实践务：制作份交通安全宣传单
教学反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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程方法：设置务情境学生通操作体验科学合理引入图增强文字表现力
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（）甄选引入图
作品示例说明甄选图意义引发学生讨：
（1） 甄选图时应注意问题？ 学生讨发言师总结：图文章题相符选清晰度高尺寸图片
（2） 途径获取图甄选图？ 生发言师总结：日积累素材库数码相机等拍摄设备网浏览搜索
实践活动：师指定文章家乡南海新区甄选引入图（提供素材库）
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（二）调整图
师提示学生：根图文关系合理调整图位置更加适合版面求
实践活动二：调整图位置
师提示图片必须先选中观察选中状态图片特点思考控制点作 鼠标指针放控制点变化左键拖动进行调整
生动手实践师观察指导补缺助完成务完成学教未完成相互评价
师引导学生总结调整位置方法注意鼠标指针变化
（三）图修饰
师：根需图格式进行适修饰锦添花进步修饰文档 烘托题
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师展示幅作品需图片中某部分办？——裁剪图 师引导学生观察鼠标指针控点形状生动手实践师观察指导思考探究：剪掉部分否重新出现？
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