五年级下册信息技术教学设计四川版


    五年级册信息技术教学设计
    性化设计
    第课网坛BBS
    教学目标:
    知识力:
    认识网坛BBS界面学尝试中注册浏览发表意见回复评意见
    程方法:
    通阅读集体交流等方式联系学知识生活验完成学务学利课学帮助学知识方法
    情感态度价值观:
    训练积极参动学胆交流意识
    教学重点:
    网坛BBS相关知识注册发表意见操作
    教学难点:
    注册发表意见发表回复评区
    教学程:
    活动:认识网坛
    1谈话:通前学家计算机网络解少?
    2学生交流教师相机引入课题板书课题提出课学务
    3学生阅读课文第节完成做做
    4抽生交流教师相机讲解明确关术语
    活动二:坛中注册浏览
    1学生根活动提示试验坛中注册收集注册中出现问题提交班级讨
    2师生处理问题:
    A关户名设置问题
    B坛注册电子邮箱注册较
    3没成功注册学次注册已注册成功进行登陆浏览操作
    4抽学生代表演示登陆浏览程进行口头叙述
    活动三:发表文章
    1学生分组尝试完成活3教师巡视解分组学情况记录突出问题
    2交流:
    ⑴坛中发表文章什注意事项?
    ⑵组发表文章分什?
    ⑶样发表文章引起注意?
    活动四:回复评意见
    1尝试组文章进行阅读回复意见填写书空格
    2分组文章回复进行阅读教师组织进行评价注意回复采语言规范礼貌

    第二课 网讨
    教学目标:
    知识力:
    复第课知识利坛开展次网讨
    程方法:
    通定流程规范适网络环境中进行次网络讨关心话题抒见
    情感态度价值观:
    引导学生关注生活关注学关注社会训练积极参礼貌交流意识
    教学重点:
    利节课学知识定网络环境中某问题发表文章回复文章
    教学难点:
    规范序进行网讨注意讨情况进行实效总结
    教学程:
    活动:确定讨题
    结合学科者班级题活动学生中征集题筛选出适合学生讨题活动课前完成
    活动二:选择讨环境
    环节建议利节课学生已熟悉网站条件允许重新选择
    1教师推荐网站学生熟悉该网站坛界面进行注册操作
    2 学生选择注意选择标准
    选择网坛相关信息填写课相关表格中
    活动三:开展讨活动
    1复节课学发表文章浏览文章回复文章等操作
    2学生选择讨题分组进入坛选取学生代表题发表文章全体组员开展网讨
    (建议确定出较明确讨区教师作巡查方面解坛操作准确程度熟练程度方面注意解学生讨中出现特殊情况 )
    活动四:总结讨情况
    1分组讨题意见进行汇总教师组织交流:
    ⑴讨时注意事项?
    ⑵留印象深回复什?
    ⑶组讨终意见集中?种意见?分什?
    2师生积极参讨准确进行操作等方面进行评价组讨活动
    3教师学生讨终意见进行定说明失偏颇处提出中肯评判学科学者班级活动关题利讨形成定认识

    第三课网聊天
    课时安排:1课时
    教学目标:
    1知识目标
    (1)培养学生健康互联网创造信息传播信息意识
    (2)解聊天室进入方法
    2技目标
    注册聊天室进入聊天室掌握网聊天方法
    3情感价值观
    (1)正确健康健康信息觉抵制健康信息
    (2)培训学生独立判断事物坏力
    重点难点:进入聊天室聊天培养学生良网聊天惯
    教学方法:务驱动组讨
    教学准备:聊天室软件媒体教室
    教学程:
    激趣导入
    师:日常生活进行信息传送交流时般采取方式?
    生回答结:通信电话面面交谈邮寄明信片电子邮件电子贺卡等方式传送信息交流前面已掌握BBS(电子公告板)坛参某题讨发表意见
    网坛BBS外网交流十分趣环境——网聊天室直接进入聊天室进行文字交流语音交流
    特提醒:
    现网许聊天室里常会信息少宜学选择聊天室时注意选择规模较较高知名度良声誉符合少年童特点网站进入
    二讲授新课
    务:认识聊天室界面
    老师通局域网广播进入少聊天室请学生观察聊天室聊天情况讨完成书14页填空
    1老师进入聊天室房间名( )房间( )户
    2房间发言较积极( )( )聊话题( )
    务二:聊天室注册登录
    提出务:网聊天室样需注册注册方式电子邮箱网坛注册方式相似处
    老师示范聊天室注册
    注册成功页户登录区输入刚注册帐号密码直接选择进入房间名称登录
    学生练聊天室注册登录适合年龄聊天室
    提示:
    1.型门户网站注册通行证够时获电子邮箱坛聊天室等网络服务
    2.聊天室外观设置根页面提示序操作完成注册登录务
    务三聊天室里聊天
    登录会发现聊天室里分房间房间名字般说应该根年龄聊天容选择合适房间
    特提示:定选择适合年龄聊天室
    做做:进入少聊天室房间
    进入聊天室老师引导学生次观察聊天室布置:找找发言设置框户列表框聊天容显示区分什位置?
    思考:想想说说发言设置中滚屏私聊分屏分起什作?操作验证想法
    学生活动:聊天
    1.进入聊天室发言设置框说话文字框中输入问候语家然点击发送钮
    2.等片刻聊天容显示区出现刚发送容
    学生活动二:户列表中选择户单独聊天说说样做?试试私聊作聊天容显示区什变化?
    试试:仔细观察发言设置框发言时文字颜色选择表情等功?
    三聊天室道德
    老师提醒:聊天室聊天注意道德规范否会讨厌甚会赶出聊天室
    想想:网聊天室里注意道德规范?
    讨:说网聊天谁知道说乱说话?种说法?什?想想网聊天注意什?
    结聊天室道德:
    1.说反动迷信健康话
    2.尊重语礼貌文明
    3.认真观察说话时方回话
    4.泄露方真实身份
    提示:现网聊天室般成年服务象适合未成年少聊天室聊天时轻易详细资料包括家庭住址电话号码姓名等告诉
    想想:
    聊天室中讨坛中讨什区?
    四评价
    进行课学觉聊天室什帮助?什作?想法写
    序号
    想法
     
    1
     





    2
     
    3
     
    4
     
    5
     
    五课活动
    练练:老师指导学起进入聊天室讨感兴趣话题
    参考话题:
    1谈谈课余生活
    2交流学方法
    3说说零花钱合理利
    ……

    第四课 QQ传呼器
    课时安排
    1课时
    教学目标:
    1知识技:解QQ基功学会载安装启动QQ软件申请免费QQ号学会添加QQ友初步QQ进行文字聊天提升学生利教材网站资源进行学力
    2程方法:创设情景激发学生解QQ兴趣根课参考案例进行实验组探讨载安装申请QQ号添加友聊天方法步骤
    3情感态度价值观:学程中培养学生创造精神探究学力聊天活动中鼓励学生文明语养成讲文明懂礼貌惯学会彼尊重等相处
    教学重点:
    载安装QQ软件
    申请QQ号码
    添加友进行聊天
    教学难点:
    申请QQ号码
    教学准备:
    媒体网络教室屏幕投影(网络教室软件)
    教学程:
    创设情景引入课题:
    师希远方朋友进行交谈者希远乡亲进行联系时希少费换长通话时间啊什方法?
    (抽生回答)
    师:学真聪明想出方法目前互联网许软件实现免费通信邮件QQBBS聊天室等目前国较QQ知道QQ什?途该样呢?
    请读读第四课第二段解QQ途
    师:QQ什途?(抽生回答)
    原QQ途现载载QQ(板书)腾讯官方网站 wwwqqcom 载
    二载QQ:
    1步骤:载安装QQ软件
    师:请学根老师提供网址参课面方法腾讯官方网站寻找载QQ聊天软件
    (教师提醒学生:注意图41中标注进入腾讯软件子页面继续观察找喜欢QQ版进行载时求学生记住QQ软件载时保存位置)

    载找载QQ安装程序开提示进行QQ安装 指导学生查安装QQ版功介绍然完成课填空:
    请里写出载QQ版:______________________ 安装QQ写出安装QQ3条喜欢新功: ________________________________________________________________________________________________________________________
    2步骤二:申请QQ号
    师:想QQ必须申请QQ号码通网站申请通QQ登录器申请通手机付费申请(更快捷)通网站免费申请果节课没申请成功考虑手机电话申请
    学根课图4344申请QQ号
    (学生申请QQ号程中教师组指导鼓励学生互相帮助验学指导新接触学完成QQ号申请)
    申请成功教师提示学QQ号重信息填写课记事免遗忘姓名QQ号填写教师机享文档XX班学生QQ通讯录中便学添加友
    ___年级____班学QQ通讯录
    姓名
    QQ号
    常电子邮箱
    联系电话
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    3步骤三:初步体验QQ聊天
    师:恭喜部分学利申请QQ号网络繁忙没申请成功学组成功学起节课先体验QQ回家网申请电话快速申请
    (1)教师演示:启动QQQQ号登录简介QQ面板钮功学方法然请学生鼠标探索课写出面板中钮功

    (2)抽生演示讲解:样登录QQ样添加友
    学生生分组实践登录QQ添加友(教师指导学开刚填QQ通讯录利号码添加友屏幕交展示添加友三关键画面)

    (3)QQ聊天
    师:添加QQ友成功双击QQ面板中某友头会弹出窗口时位友进行聊天请家试试 学生尝试: ①鼠标指聊天窗口中钮解尝试功 ②已添加友分发送句问候话语友发送表情图片 ③百度搜索载首歌曲首歌文件形式发送友 ④网载张漂亮图片发送友

    三结
    师:学通节课学学会什?评价吧
    知识技
    掌 握 程 度
    1载QQ
    □成功 □会做没成功 □没学会
    2安装QQ
    □成功 □学会没成功 □没学会
    3申请QQ号码
    □成功 □学会没成功 □没学会
    4添加友
    □成功 □学会没成功 □没学会
    5QQ聊天
    □成功 □学会没成功 □没学会

    四拓展练
    1开QQ登录器进入QQ号码申请页解记录电话(手机短信)申请QQ号
    2word录入篇写作文QQ友发送篇作文请欣赏点评

    第五课 QQ讨会
    课时安排
    1课时
    教学目标:
    1知识技:进步解QQ基功学会建立讨组进行聊天方法进步提升学生语言表达力参网络讨力讨程中熟悉QQ聊天时发送文字表情图片技巧
    2程方法:设计意义讨话题学生积极参讨活动中动学会讨组创建方法讨中互相学进步
    3情感态度价值观:学程中培养学生探究学力鼓励学生文明语养成讲文明懂礼貌惯学会彼尊重等相处通话题深入探讨明确电脑游戏利弊避免学生走入网络游戏陷阱
    教学重点:
    设置聊天
    参聊天
    教学难点:
    围绕讨话题搜集证明观点
    教学准备:
    媒体网络教室屏幕投影(网络教室软件)
    教学程:
    创设情景引入课题:
    学节课QQ软件进行聊天想想热闹聊天呢?
    QQ中加入友朋友请起针讨话题发表意见实现简单群聊电视里常常辩会实QQ中利种模式进行远程讨
    面开始群聊吧
    二选择话题研究讨方案
    1.师:QQ进行聊天时持讨话题讨步骤否七嘴八舌政特辩活动更应条理规理样讨会结果意义参者收获
    面列出条讨话题请学分组选择进行讨
    ①学生玩电脑游戏?
    ②学生车见偷行窃该办?
    ③学生生日请学作客?
    2.学生定题教师展示出讨会般组织方法
    网络环境集体讨(辩)般程: 1提出题选择题感兴趣友建立讨组讨组成员弄清题含义 2确定组点然分搜集证进行证形成讨提纲QQ讨组交流 3组组配QQ进行远程讨先组代表简单表明组观点然组员分进行理阐述辩派代表进行总结 4全班交流组讨中出现典发言
    3.根课提供讨提纲写出讨问题观点亲身历网搜寻证明观点实例

    讨提纲: 组名称: 成员:
    组观点(观点): _________________________________________________________________
    身边证: _________________________________________________________________
    网站电视报纸相关报道图片(网址): _________________________________________________________________
    结: _________________________________________________________________
    三组织组讨
    1.师:学收集证开始进行集体讨知道样进入聊天状态?请家课第三部分QQ发表意见学设置聊天功(时投影聊天设置关键步骤)

    2.课容进行实践组名学担持负责发起组织讨组学添加讨组中老师加入讨组中(教师组指导解决组遇困难)
    3.抽组汇报:加入讨组成员方法已加入组成员讨题什
    4.开始实施讨组持组织序文字方式进行发言(投影示例作组长组织讨参考)
    参考讨方式:
    (添加友入讨组组员互相招呼)
    持:讨题XXXXXXXXX请家认真理解题含义准备观点
    持:针题家会观点请坚持XXXXXXXXX(正方)观点学发表情符号
    (正方组员发表情符号)
    持:请支持XXXXXXXX(反方)观点学发表情符号
    (反方组员发表情符号)
    持:讨开始请家注意讨规文明语许进行身攻击二听组长安排抢着发言三发言抓住关键简洁明快四乱发题关语句图文资料……
    组员1:开始吧(组员表态)
    持:请正方组长XXX学先发言
    (正方组长发言)
    组长1:XXXXXXX
    持:请反方组长XXX学发言
    ……
    ……
    (组长结组观点)
    (持结请老师发言进行指导)
    四保存聊天记录
    师:学聊天真精彩天聊天记录值收藏该样保存呢?请家课部分浏览保存聊天记录试试组讨容保存磁盘?
    学生探究实验:显示聊天记录
    讨:什方法聊天记录保存?
    抽生演示:保存聊天记录
    操作:教师指导学生聊天记录复制—粘贴方法保存磁盘文件中
    五拓展练
    师:QQ中进行语音视频聊天甚进行视频聊天语音视频聊天需设备?试试QQ聊天窗口中找功实现语音视频会议?
    六总结评:
    师:学QQ已成课余通讯聊络工具QQ功发现应建议家运QQ进行意义讨学交流沉迷目闲聊游戏中
    节学评价吧
    知识技
    掌 握 程 度
    1创建聊天
    □成功 □会做没成功 □没学会
    2发送表情符号
    □成功 □学会没成功 □没学会
    3发送图片
    □成功 □学会没成功 □没学会
    4保存聊天记录
    □成功 □学会没成功 □没学会
    5语音视频会议
    □成功 □学会没成功 □没学会


    第六课 计算机听音乐电影
    教学目标
    知识技目标:①学生够运windows系统带CD播放器运超级解霸听音乐电影②通学增强学生创新意识
    程方法目标:①够知道计算机播放音乐电影方法提高学生观察分析运力②够纳出操作方法(学生展示作品中实现)
    情感目标:①通学学生计算机产生进步兴趣②感受科学技术发展带方便
    二重点难点
    ①运计算机播放音乐电影方法
    ②播放器操作方法超级解霸中视频截取
    三教具
    计算机 VCD
    四教学程
    1情景引入
    师:孩子学计算机已段时间请家说说计算机做什
    生:画画游戏网听音乐电影写文章等
    师:家已计算机交朋友面请观段录?(播放录)影片中计算机 做什事情?
    生:正计算机听音乐电影
    师:天起学学计算机听音乐电影?
    板书:计算机听音乐电影
    2认识windows系统带CD播放器
    (1)家熟知VCD面板键渡CD播放器面板播放键
    师:孩子家中VCD?(时出示VCD)说出键名称功?
    学生愿回答
    师:真错面请家附件娱乐里开windows Media player试着操作面键VCD键
    (2)老师学生尝试基础播放器方法进行讲解演示突出播放器播放音乐文件时音量控制纳入中
    师:试试:请家E:\音乐\茉莉花播放
    教师巡回指导
    抽学生演示
    教师评价
    师:孩子刚老师播放段录说出老师样放出?(播放)
    生:豪杰超级解霸
    师:家观察真仔细老师感高兴(时开超级解霸)实超级解霸操作键功VCD键完全相(教师演示)增加许功面齐学学
    3运超级解霸播放电影
    播放方法老师边讲边演示重点突出VCD片段截取方法(略)
    师:试试:面请家E:\音乐\董存瑞片段播放喜欢情节截取保存E:\视频里
    教师巡回指导
    展示学生作品
    学生评价
    4结
    师:孩子天起学运计算机听音乐电影方法家高兴?实计算机带乐趣外帮助做事情学程中起体验吧

    第七课 制作幻灯片软件—PowerPoint
    教学目标
    知识技:学启动PowerPoint
    联系Word识记PowerPoint窗口部分重工具名称
    修改保存文件正确退出程序
    程方法:联系已学知识学新软件
    动学完成修改幻灯片文件保存
    情感态度:学中合作完成务
    培养学电脑兴趣
    教学重点:联系Word识记PowerPoint常工具名称
    教学难点:识记PowerPoint窗口部分名称
    教学准备:建立张图文茂电子卡片
    建立简单幻灯片分发学生电脑中(局域网中享)
    教学程:
    教学容
    教师活动
    学生活动
    播放电子卡片激发学生学激情
    教师播放事先做电子卡片学生感受动画魅力
    简介PowerPoint途:PowerPoint前学Word样Microsoft office中重软件制作电子贺卡电子相册会议讲稿等等
    学生观电子卡片明白Power Point途学软件概解
    联系旧知学PowerPoint启动
    1. 学生回忆Word启动方法条件边说边演示常启动方法
    2. 抽学生试着演示启动Power Point

    3. 问:启动方法?
    出现导时学样处理?Word中方法处理?
    回忆Word启动方法(限种)

    学生演示启动程学生观启动程
    [活动1]尝试方法启动Power Point部分学生已利跳导建立新幻灯片
    已正确跳导学生介绍验没学
    联系Word学PowerPoint
     
    1. 记Word窗口中部分名称?(开Word窗口)
    2. 根Word中名称说出PowerPoint中名称?
    3. 问:什方法知道前没见工具钮?
    4. 活动:学生分组互相考考工具名称

    5. 开PowerPoint修改保存教师提供事先制作文件途径提示学生会时请教学老师教师时收集改文件

    6. 问:谁知道样做文件播放出?
    学生播放制作文件说说播放中新发现
    根教师指回答窗口部分工具名称
    学生说出部分名称提出知道名称工具钮
    [活动2]采鼠标试探法探出工具钮名称完成书第二部分空
    两组指出工具回答名称鼠标探出答案
    [活动3]教师提供文件途径开老师做文件已喜文件进行设置改动保存问题时请教学老师
    抽学生演示播放老师收集文件
    [活动4]学生播放做文件说说播放中什新发现
    结正确退出
     
    1. 指导退出
    实播放新发现细心学方新发现学探索天学完样退出呢?
    2. 结:节课什收获?
     
    根旧知正确存盘退出系统说说什方法退出

    说说节课收获学容
    关机整理电脑秩序离开教室






    第八课 制作演示文稿
    教学目标
    知识目标
    1解幻灯片版式知道改变版式方法
    2知道文框演示文稿中途
    3知道保存演示文稿方法
    力目标
    1正确改变幻灯片版式
    2学会插入文框会中输入文字会编辑文字文框
    3正确保存演示文稿
    情感目标
    培养学生勤思考勇实践惯
    教学重点
    1幻灯片中输入文字
    2插入文框
    教学难点
    编辑文框
    课前准备
    制作课件
    教学程
    教师活动
    学生活动
    活动意图
    激趣引入
    出示制作精美演示文稿展示学生
    认真观
    激发学生学制作演示文稿兴趣
    探索新知
    完成目标

    问学生想想制作漂亮演示文稿
    请学生启动PowerPoint 2003教师演示启动
    教学生改变幻灯片版式(边讲边演示)
    学生幻灯片改标题版式


    学生学二幻灯片中输入文字试着完成介绍幻灯片制作(教师巡视指导)

     
    学生表达想法

    学生启动PowerPoint 2003会学生教师演示
    学生认真听讲记住教师操作步骤

    幻灯片改标题版式


    学生先书书提示求试着完成介绍
     
    引入新课


    复巩固续教学做准备

    教学生学会改变幻灯片版式

    学生实际操作改变幻灯片版式步教学做准备
    学生学文框中插入文字实践操作验证学培养学生学理联系实际力
    学生展示制作幻灯片教师讲评强调方法
    教师边演示边讲解插入删文框调整文框位置然学生操作
    学生编辑介绍播放观效果
    学生联系Word中保存文件方法保存介绍
    学生展示听取教师讲解

    学生仔细教师演示认真听教师讲解动手操作



    编辑修改介绍观播放效果

    学生试着保存介绍
    全体学生学会文框中插入编辑文字
    教学生学会插入删文框改变文框位置


    巩固旧知识练新技

    教学生利类法学新知识
    总结巩固
    教师演示保存文件方法结课
    学生完成课练练巡视指导
    学生听教师讲观教师演示

    学生完成课练练
    教学生学会保存文件梳理课容
    学生综合联系课学



    第九课 美化幻灯片
    教学目标
    知识目标
    1演示文稿中艺术字剪贴画应
    2学生掌握幻灯片设置背景方法
    3会应设计模板设置幻灯片背景
    力目标
    1通学生组分角色担成员选择学容选择合作伙伴合作交流中学知识
    2通作品制作反思评价培养学生实践力创新意识
    3培养学生学协作学力
    情感目标
    1学交流学程中激发学生学热情时提高学生审美情趣
    2通学生探索相互研讨激发学生学兴趣团结互助精神
    教学重点难点
    重点:幻灯片中艺术字剪贴画应背景设置
    难点:话框设置摸板应
    教学准备
    教学准备
    网络环境教学PowerPoint课件素材
    教学模式
    情境创设学探究务驱动合作学评价交流总结反馈
    教学程
    激趣导入揭示课题
    演示幻灯片引出课题——美化幻灯片
    学生观察分析学生体验背景效果激发学生参课兴趣
    二务驱动探究合作学
    魔法王国事:魔咒凝固文稿白袍巫师四智慧锦囊
    1师:久前山谷古老魔法城堡里边件精美文稿天……(播放课件)
    2师:先开第锦囊(播放课件注意激励)
    板书:美化幻灯片锦囊(艺术字)
    3师:面第二锦囊白袍巫师告诉什?(播放课件教师巡视)
    板书:美化幻灯片锦囊(剪贴画)
    4师:两锦囊够需更法宝现开第三锦囊(播放课件教师巡视发现操作手学生演示)
    5师:法宝厉害什?(教师巡视指导)
    6结:师:解救魔法城堡程中知觉掌握美化幻灯片方法通家努力魔法城堡带欢乐(播放动画)
    三胆美化创作展示实力作品
    师:魔法城堡魔法然解仓库魔法禁锢着白袍巫师法达学(美化予鼓励讨评价动画演示)
    学生观作品相互评价培养学生创新力引导学生角度正确评价作品学会取长补短培养学生评议表达力
    四课堂结课延伸
    师节课学美化幻灯片(结复)灵活运勤动脑动手会设计出更更作品美化生活




    第十课 添加图片声音
    教学目标
    知识力
    掌握Powerpoint中插入剪贴画基础学会插入外部图片文件插入声音文件逐步提高审美力逐步提高学生分析力语言表达力
    程方法
    通激趣导入学生幻灯片中添加图片声音产生浓厚兴趣进学生探究学中掌握插入图片声音方法
    情感态度价值观
    学程中培养学生探究学力培养学生怕困难勇探索精神鼓励学生创新意识激发学生进行创造
    教学重点
    幻灯片中插入图片声音
    教学难点
    幻灯片中插入图片声音方法
    课时安排
    1课时
    教学准备
    媒体网络教室屏幕投影(网络教室软件)
    教学程
    创设情景引入课题
    师:节课位学利幻灯片制作写真集特色基情况性格特点展现淋漓致希家继续努力天陈老师想面前露手展示写真集
    (媒体展示:师播放已制作带片优美音乐写真集)
    师:学老师写真集样?
    生1:老师写真集背景
    生2:加音乐挺听
    生3:老师片
    …… ……
    (孩子争先恐说出听感)
    师:谢谢孩子评价老师认写真集中加入片声音更加吸引家眼光学想写真集更加绘声绘色呢?
    生:想(兴致高昂回答)
    师:天起学学样写真集里添加图片声音吧
    二学生学探索发现
    师:请家起翻课55页练练求美化写真集
    师:老师家提供三条提示信息希家根提示信息亲操作完成写真集制作写真集绘声绘色家操作程中通PPT中帮助请教学老师解决遇问题
    提示信息:
    1WORD中样插入图片?
    2PPT中样插入剪贴画?
    3片生肖图片学校图片音乐存放文档中素材文件夹中(果没片片代)
    活动:
    学生根老师提示信息完成练练
    生:学生积极行动起练练求美化写真集
    师:注意观察学生操作中遇问题提示性解答学生提问
    活动二:
    师:学通努力相互间合作完成写真集美化两问题请学通演示解答
    1幻灯片中样插入图片?
    2幻灯片中样插入声音?
    (请两位学生台完成演示操作解答)……
    根学生操作解答进行纳:
    插入图片步骤:
    (1)选择菜单插入——图片——文件
    (2)选择插入图片
    (3)调整图片位置
    插入声音步骤:
    (1) 选择菜单栏插入—影片声音—文件中声音
    (2) 选择首喜欢音乐
    (3) 插入声音文件图标
    (4) 选择播放声音方式
    三交流整理构建新知
    活动三:家评
    师:老师学张张笑脸中出收获喜悦制作写真集具特色否愿意作品展现家?家分享喜悦?时作品制作意图制作程中收获困惑告诉家家相互学帮助
    (学生踊跃台展示作品家展开激烈评价提出建议进步)
    四课拓展
    活动四:评
    师:学台作品进行交流谢谢精彩表现通节课学认学会什?评价吧


    第十课 设置动画效果
    教学目标
    1知识目标
    学会预设动画定义动画命令幻灯片进行动画效果设置
    2力目标
    掌握定义动画窗格操作
    3情感目标
    培养学生操作探索较力培养学生审美情趣灵活合理利资源
    教学重点
    灵活合理设置动画效果动画幻灯片序调整
    教学难点
    学生局观审美情趣培养
    课时安排
    1课时
    教学程
    情景导入
    天老师家带幻灯片十佳动画片(该幻灯片够拉学生距离激发学生学兴趣含动画效果)没位学愿意帮助老师播放幻灯片
    学生播放……
    天家观幻灯片否时观?想制作幻灯片动起?
    天学容:
    二讲授新课
    1预设动画设置动画效果
    (1)启动powerpoint2000窗口开十佳动画片演示文稿
    (2)选中标题十佳动画片
    (3)单击幻灯片放映——预设动画——字机
    单击幻灯片放映观效果标题动画效果伴着字声音
    练:预设动画方法设置第页余象动画效果
    注意:设置效果前先选定设置象
    媒体教学系统转播学生操作结果家互相评说
    2定义动画设置动画效果
    刚练中学问老师问题动画序调整啊样效果?没种更复杂更灵活命令呢?
    接学定义动画
    (1)请学书P58P59动手试试
    学生学动手操作
    (2)运媒体系统学生进行交流体验找出完善方
    (3)拥媒体广播系统加补充操作说明展示完整操作步骤
    A开第二张幻灯片
    B单击幻灯片放映——定义动画(出现定义动画话框)
    请学仔细观察定义动画话框请学说出选项功作
    预览窗口:预览幻灯片中象动画效果
    效果时间序:象设置动画效果时间序
    C:设置动画效果时间序(演示)
    练:请学定义动画剩幻灯片

    节课中学预设动画定义动画两操作请学互相交流设置程熟悉定义动画命令种效果
    作业
    完善动画效果设置制作生动活泼幻灯片
    板书设计
    第十课 设置动画效果
    预设动画设置动画效果
    二定义动画设置动画效果


    第十二课 制作课件()
    [教学目标]
    知识技:
    1巩固PowerPoint制作课件方法
    2加深学生PowerPoint制作课件学
    程方法:
    1演示讲授
    2启发发现
    3务驱动
    4评激励
    情感态度价值观:
    培养学生勇探索敢实践学精神
    通学生间团结协作合作交流增进互相促进学行惯
    [教学容课程资源学情分析]
    课教学容运PPT制作课件PPT软件进步学涉知识操作容:PPT制作课件基知识操作流程
    学生已较熟练掌握PPT基操作基础进行课学PPT制作课件力进步提高达知识技融会贯通目部分学生课学程中知识技掌握欠缺导致效果欠佳新课教学程中教师应注意学生动参进注重互动
    [课前准备]
    学校网络教室制作行四边形三角形面积关系课件
    [教学方式]
    网络广播教学
    [教学目]
    1培养学生动手操作设计力
    2进步加深POWERPOINT学
    3学生解制作简单课件方法
    [教学程]
    新课引入
    1欣赏
    (1)选择部分学制作漂亮幻灯片展示家作出适点评
    (2)老师制作行四边形三角形面积关系课件播放学
    2提问
    (1)学老师制作幻灯片什想法?(引出课件概念)
    (2)老师制作课件表达什题?制作?
    (3)觉具体制作课件前做什样准备?
    二新课教学
    1师讲:
    制作出课件事前必须做充分准备例想设计思路收集种相关资料等等然万事具备重头戏课件制作出面根例子制作简单课件
    1选图形绘制面图形
    ① 认识绘图工具栏中选图形栏目
    ② 绘制行四边形等腰梯形
    老师指导学画出行四边形等腰梯形
    ③ 指导学画出般梯形三角形(注意工具应)
    ④ 绘制圆弧扇形
    提供办法画出圆弧扇形总结出规
    2展示行四边形三角形面积关系课件
    ① 次制作课件播放学
    ② 建议学思考课件制作程
    务描述è制作思路è制作程(重点说明)
    ③ 学谈感想
    练 P68 三道题分组选择题进行制作
    3展示学制作作品学生间相互点评然教师作总结
    [教学反思]
    1评价必须教学目标着发展学生性创造精神利原进行
    2引导注意培养学生学协作学力
    3练灵活根班级情况变动
    4学生练时间分布教师应灵活握

    第十三 课制作课件(二)
    学容:PowerPoint 选图形工具中立体图形工具学数学课件简单制作
    学务:学会立体图形制作简单课件
    学目标:通观察培养学生观察力思考力语言表达力
    动手操作中培养学生探究力
    学重点:学会powerpoint中进行动画设置利复制—粘贴功制作相物体相动作
    学难点:正方体排列组合
    教学环境:媒体网络教室
    学程:
    激趣导入
    PowerPoint中演示:屏幕左角出现正方体(代表单位正方体)左角单位正方体断飞出相正方体飞屏幕右方逐步垒成长方体
    师:简单数学课件请家仔细观察说说课件动画程
    (相正方体断左角飞出组成长方体)
    师:想想制作样动画程需条件?
    (首先象:正方体次设置正方体动作)
    引入课题:天学PowerPoint中选图形工具中立体图形工具制作简单数学课件
    二选图形绘制立体图形
    1长方体正方体绘制
    选定立方体工作区拖动鼠标画出长方体
    生动手操作画出长方体想想画正方体呢?
    生总结画正方体方法:住Shift键拖动鼠标(直接点击画面)
    (长方体) (正方体)
    生动手试着改变正方体面颜色棱粗细颜色样式
    2制作长方体透视图
    数学教学中常常需画透视图面成透明遮挡棱般虚线表示

    选定长方体填充工具图形进行填充——>画三条线段分长宽高样长设置成虚线——>三条虚线行移动背顶点(师演示操作程)
    生动手操作制作长方体透视图
    三长方体体积课件动画部分
    1制作思路
    次演示正方体组成长方体动画程加深印象
    师:然整动画程进行次正方体移动动画形式基样想想该制作呢?(提示:第十二课学操作方法)
    (设置正方体动作基础通复制—粘贴外正方体)
    师:通复制—粘贴面正方体排成排果继续样复制麻烦想想没更简便方法呢?
    生思考动手试着做做回答
    (复制—粘贴排形成层
    复制—粘贴层形成整长方体)
    2制作程
    (1) 第正方体动作设置
    首先画出正方体复制出正方体2设置成移动正方体正方体2移动右角点击幻灯片放映菜单选定义动画出现书图13—4话框正方体2移动象选定进行设置中效果选择飞入飞入方式选左角序时间暂时选择前事件预览幻灯片播放验证设置动画否正确
    (2) 形成整体动画效果
    选定正方体2进行复制正方体3移动刚接2号正方体面反复次操作形成面第排正方体图
    师演示排正方体动画请生观察发现什?
    (复制出正方体已相动画效果)
    全选排正方体复制出新排定位复制—粘贴移动定位形成层正方体(图)全选层进行复制—粘贴……样组成整长方体

    正方体1 正方体2 正方体3
    3生动手操作
    完成整动画程开图13—4样话框少正方体动作设置样?
    样设置动画效果旦播放幻灯片正方体便开始动移动直整长方体形成止果希击键开始移动该样修改设置呢?
    生动手探索修改方法
    四务
    1完成教材中长方体课件制作求击键动画启动完成排需击键次
    2书图13—6圆柱透视图样形成?请试试
    五总结
    1展示部分学生完成课件请家参评价
    2学生总结制作课件注意事项

    第十四课 计算机病毒
    [教学目标]
    ※ 知识目标:
    1解计算机病毒涵义特点
    2解计算机病毒传播途径
    3 掌握防范计算机病毒常规安全措施
    ※ 技目标:
    1学会金山公司毒霸信息安全网载安装金山毒霸2007杀毒套装软件
    2学会杀毒应操作杀毒软件升级操作
    3掌握金山网镖般应
    ※ 情感目标:
    1 学生树立加强计算机安全意识
    2 培养学生形成正确网络道德
    [教学重难点]
    具体杀毒软件系列操作
    [教学点]
    计算机教室(局域网广播演示教学学生操作监控)
    [课时建议]1课时
    [教学方法]
    演示讲授讲练结合
    [教学程]
    导入
    师:(屏幕出示张图片)学张图片熊猫爱?

    知道正网络肆虐种危害性极病毒发作时图片名熊猫烧香
    熊猫烧香蠕虫病毒会终止量反病毒软件防火墙软件进程病毒会删系统备份文件户法恢复操作系统熊猫烧香感染系统众文件添加病毒网址导致户开网页文件IE会动连接指定病毒网址中载病毒感染文件图标变成右边图片面熊猫烧香图案

    知道什计算机病毒?知道样效防范计算机病毒?天学相关知识掌握样防范清计算机病毒
    二新课讲授
     
    知识点
    教 师
    学 生




    基 础 知 识
    计算机病毒概念特点
    计算机病毒计算机运行计算机产生危害程序病毒侵入计算机系统危害计算机危害身体称病毒根生活中生物病毒形象称谓
    计算机病毒般特点:传染性隐蔽性破坏性(结合熊猫烧香病毒讲解)请学生结合生活实际谈谈知道家里遇计算机病毒发作时表现
    计算机病毒恶意程序带破坏造成损失编写传播违法行受法律制裁学应该增强充分网络安全意识参编写意传播计算机病毒表示强烈谴责
    结合教师求记忆列举生活中计算机中毒实例全班学描述现象
    病毒传播途径
    数交换情况传播计算机病毒常途径移动存储设备计算机网络网络发达天网络传播计算机病毒传播方式
    请学列举网感染病毒实例
    列举遇听网感染病毒事例
    计算机病毒防范
    结合教材76页6条防范措施讲解计算机病毒般防范手段
    强调:树立加强计算机安全意识遇数交换情况首先考虑否病毒传播加强计算机系统安全性加强律意识访问健康网站开安全邮件
    师:知道防范手段遇情况时候会办?
    1陌生邮箱发封邮件附件张名美女图片
    2U盘学家拷贝复资料家里计算机中开
    3杀毒软件提示已超30天没升级
    4知名网站趣游戏需载安装运行
    解防范手段结合实例问题思考回答加强应中指导性
    基操作
    杀毒软件
    教师网络广播演示操作:
    1 金山公司毒霸信息安全网载金山毒霸2007杀毒软件套装
    2安装杀毒软件套装
    3升级软件操作请某学生接鼠标控制权教师学提示进行
    4详细讲解杀毒操作程抽位学生分进行公开操作学帮助
    5讲解网络防火墙般操作理清正常程序未知程序网络访问控制设置
    6解正常安装运行杀毒软件系统托盘处图标情况
    学生计算机练载安装升级杀毒操作
    观察操作程学代表操作程中积极口头协助

    三课堂总结
    师:天解计算机病毒相关知识掌握计算机杀毒软件回家请学家里计算机什杀毒软件果没天学知识已杀毒软件学学样

    综合实践活动
    [教学目标]
    ※ 知识目标:
    1 通实践活动学生解学更科学家事迹成拓宽知识面
    2 进步巩固网络资料收集PPT文稿制作等信息技术基础知识掌握
    ※ 技目标:
    1进步熟悉网络资料收集整理操作
    2 进步加强PPT演示文稿制作训练提高媒体PPT文稿制作力
    ※ 情感目标:
    1 通选题作品规划制作实践操作培养学生完成务力素质
    2 强化合作意识培养善参团体中合作完成务力素质
    [活动准备]
    1 活动指南:活动环节求注意事项
    2 资源辅助:提供介绍科学家相关资料网站网址
    [活动思路]
    学生组单位定题范畴选题参教师提供活动指南开展活动充分发挥学生协调创新力制作出具组特色媒体PPT演示文稿全班交流评价
    [课时安排]3课时
    第1课时:阅读教材活动指南讲解活动容步骤求做员分工选定题完成项准备工作
    第2课时:集中收集素材完成整理存放规划PPT结构页面组成时间余开始PPT制作
    第3课时:制作PPT演示文稿全班展示交流评价











    学写话(写事)



















    学写话(写动物)















    学写话(写)










































    学写话(写景)


























    学写话(写物品)


















    学写话(想象类)





















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    文档贡献者

    一***心

    贡献于2021-02-05

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