部编版七年级册道德法治21男生女生课时练
选择题
1．2021年1月28日教育部政协第4404号关防止男性青少年女性化提案进行答复：正直勇敢善良诚实中华民族传统美德教育弘扬传统美德培养青少年成格健全采取效措施防止男性青少年逐渐女性化表明（ ）
A．男生女性化种普遍社会现象
B．避免性刻板印象影响
C．承认男生女生生理性格没差异
D．认识性差异学会塑造形象
2认列符合性特点正确表述（ ）
①男生富攻击性爱惹生非
②男生决策果断敢险
③女生温文尔雅情感细腻
④女生娇生惯养弱禁风
A ①② B ②③ C ①③ D ②④
3传统观点认男生性格刚毅时粗枝叶女生性格细腻时娇弱认（ ）
A 解男女生行特征男女生交没实质性意义
B 性刻板印象决定着男女生性角色认识
C 男生女生行特征差异男生女生交障碍
D 男生女生互相学方优点取长补短
4．认女性扮演贤助角色女强便女性力强家抚养孩子操持家务种性刻板印象认识正确( )
①种观点某种程度影响身潜发挥 ②男外女模式时候真理 ③接纳生理性时受性刻板印象影响 ④男尊女卑女强违背然规律
A． ①③ B．②④ C．③④ D．①②
5．中国女科学家颜宁说喜欢女科学家’称呼说科学没门槛科接受足够训练性没偏性颜宁话启示（ ）
①男生女生间没性方面差异
②性刻板印象会影响潜发挥
③事职业绝受性刻板印象制约
④性认识通常会受性刻板印象影响
A． ①② B．②④ C．①③ D．③④
6出租车公交车司机般男性年少女性加入行业中成股忽视力量说明（ ）
①利发挥身性优势 ②性等成社会识
③利破性刻板印象 ④男女职业选择差异消失
A ①③ B ②③ C ②④ D ③④
7某中学两次组织学生外出野餐第次老师男女学分席食结果男生狼吞虎咽女生嬉笑吵闹样杯盘狼藉第二次老师男女学合席餐情境相：男生彬彬礼绅士风度女生细嚼慢咽温文尔雅餐面保持非常整洁说明男女学间交（ ）
①获更加丰富友谊
②增进异性解学方长处完善性促进身心健康发展
③扩交范围锻炼交力
④学适应社会性求增进性意识男生成长男子汉女生成长姑娘
A ①② B ③④ C ①②③ D ①②③④
8．青春期男生女生性差异明显：女孩语言力较佳男孩基础教育处劣势女孩精细动作占优势男孩运动力方面领先女孩听力优男孩视觉男孩敏感运动物体女孩侧重色彩纹理方面应该( )
①仅认识优势善发现方优势
②学会欣赏方优势 ③学会相互取长补短更优秀 ④学会尊重异性差异相互帮助相互理解
A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
9．正值青春期初中生异性正常交（ ）
①助解异性思维方式
②方身优秀品质
③相互学进步
④果心坦荡言谈举止体发展纯洁友谊
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②
10红刚进中学月时间里三次求调换桌第次认桌男生常文具书乱放没方摆学品第二次觉桌男生身汗味太重老师换座位出星期想调换座位列说法认正确（ ）
①男女男女生应该成桌
②男女生长足学会正确
③悦纳时学会悦纳
④学会正确间差异努力做求存异
A ①③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
11问英国著名诗塞缪尔•约翰逊：男聪明女聪明？约翰逊回答：说男女呢？约翰逊回答告诉（ ）
A 男孩女孩聪明 B 女孩男孩聪明
C 男孩女孩优势足 D 男孩女孩样聪明
12男女列关男生女生性差异认识正确( )
①青春期男生女生生理方面差异会更加明显 ②社会中性认识通常会受性刻板印象影响 ③性刻板印象助更发挥身潜 ④性刻板印象性认识准确
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
二非选择题
13李甜着青春期越越爱追求外形象美时莫名想异性面前表现总想引起注意特班长联欢会跳舞样子真迷应该喜欢
（1）甜爱美孩子请告诉青春期应该追求样美？
（2）结合材料果甜学会说什？
14发现身体变化法抗拒时面朋友理解信目光时已悄悄步入青春期门起迈着青春脚步加入青春声社团组织开展悄悄青春实践活动中吧
青春悄悄话
(1) 男女生生理心理性特征分表现？样正确特征？
青春咨询室
(2) 男女生交通常会表现出定性角色谈谈种性角色认识
青春心语录
(3) 男女生拥身性优势样种优势？
15阅读材料回答问题
花木兰传说中古时候名女子练骑射着年龄增长武艺断精进恰逢汗点兵父亲名字名册父亲年老病出征花木兰便女扮男装父出征
(1)花木兰女扮男装什够暂时骗？
(2)结合情境请谈谈应样正确认识性刻板印象？
答案
15DBDAB 610ADDAC 1112CD
13(1)追求形体仪表等外美时注意提高品德文化修养等美者追求外美美统
①相遇青春心中开始萌发异性朦胧情感青春成长中正常现象
②异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情
③面生活中出现朦胧情感应慎重理智处理
14（1）①生理性特征表现男女生生理差异显著生理差青春期男女第二性征相继出现心理性特征表现性角色方面差异②男生女生生理性特征生俱青春期特生理变化应静欣然接受
（2）性角色认识帮助解异性特点学会塑造形象异性相处性刻板印象某种程度影响身潜发挥接纳生理性时受性刻板印象影响
（3）男生女生拥身性优势．欣赏方优势助断完善仅认识优势发现方优势相互取长补短变更加优秀
15(1)社会中性认识通常会受性刻板印象影响时会样认识认识身边学朋友花木兰女扮男装通装扮表面具备男性某特征暂时骗
(2)①性刻板印象男性女性角色特征固印象表明性角色期法②社会生活中性认识通常会受性刻板印象影响③性刻板印象某种程度影响身潜发挥接受生理性时受性刻板印象影响
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选择题
1．2021年1月28日教育部政协第4404号关防止男性青少年女性化提案进行答复：正直勇敢善良诚实中华民族传统美德教育弘扬传统美德培养青少年成格健全采取效措施防止男性青少年逐渐女性化表明（ ）
A．男生女性化种普遍社会现象
B．避免性刻板印象影响
C．承认男生女生生理性格没差异
D．认识性差异学会塑造形象
2认列符合性特点正确表述（ ）
①男生富攻击性爱惹生非
②男生决策果断敢险
③女生温文尔雅情感细腻
④女生娇生惯养弱禁风
A ①② B ②③ C ①③ D ②④
3传统观点认男生性格刚毅时粗枝叶女生性格细腻时娇弱认（ ）
A 解男女生行特征男女生交没实质性意义
B 性刻板印象决定着男女生性角色认识
C 男生女生行特征差异男生女生交障碍
D 男生女生互相学方优点取长补短
4．认女性扮演贤助角色女强便女性力强家抚养孩子操持家务种性刻板印象认识正确( )
①种观点某种程度影响身潜发挥 ②男外女模式时候真理 ③接纳生理性时受性刻板印象影响 ④男尊女卑女强违背然规律
A． ①③ B．②④ C．③④ D．①②
5．中国女科学家颜宁说喜欢女科学家’称呼说科学没门槛科接受足够训练性没偏性颜宁话启示（ ）
①男生女生间没性方面差异
②性刻板印象会影响潜发挥
③事职业绝受性刻板印象制约
④性认识通常会受性刻板印象影响
A． ①② B．②④ C．①③ D．③④
6出租车公交车司机般男性年少女性加入行业中成股忽视力量说明（ ）
①利发挥身性优势 ②性等成社会识
③利破性刻板印象 ④男女职业选择差异消失
A ①③ B ②③ C ②④ D ③④
7某中学两次组织学生外出野餐第次老师男女学分席食结果男生狼吞虎咽女生嬉笑吵闹样杯盘狼藉第二次老师男女学合席餐情境相：男生彬彬礼绅士风度女生细嚼慢咽温文尔雅餐面保持非常整洁说明男女学间交（ ）
①获更加丰富友谊
②增进异性解学方长处完善性促进身心健康发展
③扩交范围锻炼交力
④学适应社会性求增进性意识男生成长男子汉女生成长姑娘
A ①② B ③④ C ①②③ D ①②③④
8．青春期男生女生性差异明显：女孩语言力较佳男孩基础教育处劣势女孩精细动作占优势男孩运动力方面领先女孩听力优男孩视觉男孩敏感运动物体女孩侧重色彩纹理方面应该( )
①仅认识优势善发现方优势
②学会欣赏方优势 ③学会相互取长补短更优秀 ④学会尊重异性差异相互帮助相互理解
A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
9．正值青春期初中生异性正常交（ ）
①助解异性思维方式
②方身优秀品质
③相互学进步
④果心坦荡言谈举止体发展纯洁友谊
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②
10红刚进中学月时间里三次求调换桌第次认桌男生常文具书乱放没方摆学品第二次觉桌男生身汗味太重老师换座位出星期想调换座位列说法认正确（ ）
①男女男女生应该成桌
②男女生长足学会正确
③悦纳时学会悦纳
④学会正确间差异努力做求存异
A ①③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
11问英国著名诗塞缪尔•约翰逊：男聪明女聪明？约翰逊回答：说男女呢？约翰逊回答告诉（ ）
A 男孩女孩聪明 B 女孩男孩聪明
C 男孩女孩优势足 D 男孩女孩样聪明
12男女列关男生女生性差异认识正确( )
①青春期男生女生生理方面差异会更加明显 ②社会中性认识通常会受性刻板印象影响 ③性刻板印象助更发挥身潜 ④性刻板印象性认识准确
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
二非选择题
13李甜着青春期越越爱追求外形象美时莫名想异性面前表现总想引起注意特班长联欢会跳舞样子真迷应该喜欢
（1）甜爱美孩子请告诉青春期应该追求样美？
（2）结合材料果甜学会说什？
14发现身体变化法抗拒时面朋友理解信目光时已悄悄步入青春期门起迈着青春脚步加入青春声社团组织开展悄悄青春实践活动中吧
青春悄悄话
(1) 男女生生理心理性特征分表现？样正确特征？
青春咨询室
(2) 男女生交通常会表现出定性角色谈谈种性角色认识
青春心语录
(3) 男女生拥身性优势样种优势？
15阅读材料回答问题
花木兰传说中古时候名女子练骑射着年龄增长武艺断精进恰逢汗点兵父亲名字名册父亲年老病出征花木兰便女扮男装父出征
(1)花木兰女扮男装什够暂时骗？
(2)结合情境请谈谈应样正确认识性刻板印象？
答案
15DBDAB 610ADDAC 1112CD
13(1)追求形体仪表等外美时注意提高品德文化修养等美者追求外美美统
①相遇青春心中开始萌发异性朦胧情感青春成长中正常现象
②异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情
③面生活中出现朦胧情感应慎重理智处理
14（1）①生理性特征表现男女生生理差异显著生理差青春期男女第二性征相继出现心理性特征表现性角色方面差异②男生女生生理性特征生俱青春期特生理变化应静欣然接受
（2）性角色认识帮助解异性特点学会塑造形象异性相处性刻板印象某种程度影响身潜发挥接纳生理性时受性刻板印象影响
（3）男生女生拥身性优势．欣赏方优势助断完善仅认识优势发现方优势相互取长补短变更加优秀
15(1)社会中性认识通常会受性刻板印象影响时会样认识认识身边学朋友花木兰女扮男装通装扮表面具备男性某特征暂时骗
(2)①性刻板印象男性女性角色特征固印象表明性角色期法②社会生活中性认识通常会受性刻板印象影响③性刻板印象某种程度影响身潜发挥接受生理性时受性刻板印象影响
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