第四课 京剧唱腔联奏 教学内容： 人音版小学音乐六年级上册第4课《京剧唱腔联奏》教学目标 ： 1.了...

《阿里山的姑娘》教案 教学目标：1、 通过学唱歌曲《阿里山的姑娘》，学生能够了解台湾阿里山的风土人情，从而使学生更加喜爱台湾，激发学生“两岸一家亲”的思想感情。2、 学生通过体验、模仿与探究，...

2011-2012学年度初三下学期音乐教学计划一、学情分析 初三学生已经对教材中的音乐感受、乐理知识、等音乐知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的重要性，在音乐的审美鉴赏能...

苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果...

第一单元 我愿住在童话里第一课时 《大鹿》一、教学内容：1．学习歌曲《大鹿》2．创编歌表演3．歌词创编二、教学目标：1．指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。2．通过演唱歌曲，创编歌曲，培养学...

 学科版本：人音版小学音乐一年级上册 课题：第二课知识与技能课题第二课奇多列 知识与技能课型新授课教学内容分析知识与技能中主要传递的知识是认识与感知X 和XX的节奏时值不同，能从视觉图谱上懂得...

 《跳绳》教学设计 一、 教学内容 学唱歌曲《跳绳》 ...

 课题：你的名字叫什么?科目：音乐教学对象：一年级 课时： 1课时 单位：一、教学内容分析：《你的名字叫什么》是一首天真活泼富有童趣的四二拍歌曲，...

《其多列》 一、教学目标【情感态度与价值观】通过作品的学习，使学生在歌唱与表演中，充分体验哈尼族儿歌的特点与风格，享受合作表演和创编带来的美感和愉悦...

《跳绳》教学设计 上课学校 授课年级一年 课型歌唱 执教 课时目标1.学唱歌曲，让学生懂得从小要多运动，强身健体。2.通过参与、欣赏音乐，丰富情感体验，培养对音乐的审美能力。3.通过学习，掌...

《拉勾勾》之编创与活动教学目标：1、通过学习，认识书中呈现的“演唱”、“演奏”、“聆听”等音乐图标。 2、初步感受三拍子歌曲的律动，能用柔和亲切的声音演唱歌曲《拉勾勾》，并背...

《跳绳》编创与活动一、 课标分析：本课使用的是人音版2011简谱部编小学音乐教材，内容是一年级上册第二课《快乐的一天》跳绳的编创与活动，本课程标准是以音乐为主线，配上插图，用生动有趣的音乐描绘...

最新部编版一（上）全册多音字（可下载）   lè （欢乐）             zhǎng（长大）         乐{　　　              长{　　　          ...

最新部编版二（上）全册多音字（可下载）都: dōu（都是） dū (首都) 为: wéi (为人) wèi (因为) 降: jiànɡ(降落） xiánɡ(投降) ...

玩具兵进行曲 教材分析《玩具兵进行曲》是德国作曲家耶赛尔由梦境里的故事创作的一首管...

教学设计模板学校名称 课例名称管弦乐《晚会》教师姓名 学段学科二年级上册音乐教材版本人民音乐出版社章节第八课 新年好年级二年级教学目标知识与技能：聆听管弦乐《晚会》，用肢体语言和打击乐器，表...

《玩具兵进行曲》教案 教学目标：   1、通过音乐活动，初步了解“进行曲”的风格，能用打击乐器、肢体动作表现乐曲。   2、通过互动、合作表演，体验表演的乐趣。 3、通过听赏《玩具兵进行曲》,...

五线谱音乐符号图全图全音符。16分音符。 没有特殊含义。不知道你都哪弄得，很多重复。表示这个符号以后的音都要再演奏一次，也就是反复记号。第一个错了 ，符头应该朝左。8分音符。表示降半音。降号。...

 《丰收锣鼓》教案 学习内容： 欣赏《丰收锣鼓》（民乐合奏曲）学习目的：一、通过乐曲欣赏和民族打击乐器的介绍，使学生初步了解打击乐器的表现功能。二、通过乐曲欣赏来表现农村丰收的...

学年度下学期音乐器材室管理计划 为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。树立科学发展观，充分发挥学生的特长，促进音乐教育教学质量做好音乐仪器的管理和使用，创造各种条件真正是教学仪器更...