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我国的国情，地大物博，人口众多。和世界比一比，你有什么想法？ 随机出示扇形统计图： 学生交流。教师相机进行国情教育。 三、课堂练习 1、练习一第1题。 提问：每个统计图里的圆表示什么?各个扇形部分表示什么意思？引导学生对两个统计图中的项目进行具体的比较，再交流。

第一单元 长方体和正方体 长方体和正方体的认识（1） 教学内容： 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第1~2页例1、例2、 “练一练”，第4页练习一第1~4题。 教学目标： 1、使学生通过观察、

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《峨眉山月歌》公开课导学单 一、 预习提示 1、 请你朗读，给本诗划分节奏。 2、 请你结合注释，翻译本首诗歌。如有疑问，请你标注出来。 3、 请你结合诗歌导读，说说你从导读中获得了哪些信息（内容、情感）。

课堂教学交流演讲稿：走进学生的心灵生成课堂的智慧 　　课堂教学交流演讲稿：走进学生的心灵生成课堂的智慧 　　尊敬的各位领导、老师： 　　大家上午好！ 　　我演讲的题目是《走进学生的心灵生成课堂的智慧》

 年 级 六 学 科 语文 章(组) 五、《科学与发现》 学习内容 《奇异的琥珀》 学习内容 分 析 《奇异的琥珀》是一篇科学故事。全文扣住“奇异”这个词，课文的一到十一节，向人们介绍了奇异的琥珀的

 年 级 六 学 科 语文 章(组) 五、《科学与发现》 学习内容 《最佳路径》 学习内容 分 析 《最佳路径》这篇课文讲的是世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园就要对外开放了，但是连接各个景

1 草原 学生预学案设计 课题 草原 时间建议 10～15 分钟 预学内容 熟读课文 1.课文共有( )个自然段。 2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。

 年 级 六 学 科 语文 章(组) 五、《科学与发现》 学习内容 《自然之道》 学习内容 分 析 《自然之道》讲述了作者一行人到加拉巴哥岛旅游，看到一只幼龟把头探出巢穴，被嘲鸫啄咬时，不顾向导劝阻

2015春学段小学语文课堂教学活动方案 　　XX春学段小学语文课堂教学活动方案 　　前言： 　　本学期有五个月，我们的教学时间相对来说比较宽裕，所以说咱们小组本学期可以每次安排两人上课，课前有研讨，

《我的理想》导学案设计 李莉 教学内容 习作三 课型 习作课 上课时间 月 日（星期 ） 总课时数 2/2 学习目标 1.以《我的理想》为题，完成一篇习作。 2在口语交际的基础上进行习作，表达自己内

一、哲学的智慧： 1、剑鞘总是满足于它的迟钝。      泰戈尔  注：锋利的剑刀总是要装进迟钝的剑鞘。柔，总是要克刚；迟钝，总是要约束锋利；进攻，往往需要妥协；欲高，常常需要表现为低；强大，有时总

部编版小学四年级下册第一单元导学单 第一课 古诗词三首 一、区分下面的每组生字并组词 　　谙(　 　) 　镜(　 　)　 孤(　　 )　 厌(　 　) 　　暗(　 　)　 境(　 　)　 狐(　 　)　

《悄悄变化的我》导学任务单 【学习目标】 1、通过比较自己身体的变化，能够认识到身体外形以及内部器官的变化，坦然面对自己的青春期。 2、通过活动体验到青春活力，能够懂得把握青春、珍惜青春的。 3、通

《学写信封》教案 教学目标： 1、 了解寄信三步骤、信封的类别和邮票的种类。 2、 学会写信封的格式。 教学重点：学会写信封的格式。 教学过程 一、 课前预习 1、 课前给学生推送微课《学写信封》，学生自学。

2错写成a+3 x 1.2，那么所得答案比正确答案少（ ）。 4. 我国测量温度常用摄氏度（℃）作单位，而世界上还有另外一种温度单位，叫华氏度（℉），它们之间的关系是华氏度=摄氏度x 1.8+32 。 （1） 当温度计测量的温度是86℉时，相当于（

学校关于加强学有困难学生辅导的意见 　　“促进人的发展”是新课程标准的灵魂，但人与人的个体差异、各种因素的影响使学生在学习中呈现出“优”与“差”的区别。因此，缩短学有余力学生和学有困难学生的差异，加

高效课堂导学案的设计范文 导学案是引导学习的有效方案，导学案作为高效课堂的一个抓手，在高效课堂打造过程中显得尤为重要，学校从导学案的编制、使用层面作出如下规范，各学科务必遵照执行。 （一）认识导学案 1、何谓导学案

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初中语文“学案导学”模式实施情况汇报 　　自推行“学案导学”课堂教学模式以来，我们学校语文老师认真学习与“学案导学”这种模式相关的理论材料，到县内外“学案导学”模式实施成功的示范学校观摩学习，在思想