3.白杨【第2课时】ppt课件
体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
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1、员工 2、企业 3、文化 4、沟通潜规则是…… 1、品质 2、战略 1、价值 2、绩效品牌力:……服务力:……品牌力/服务力潜规则人/企业文化持续循环企业文化内涵体系企业标志 2. 企业文化内涵体系
理 )流 程 创 新 系 统 客 户 服 务 系 统 价 值 增 值 链 财 务 管 理 业 绩 评 估 变 革 管 理 技 术 战 略 网 络 资 源 资 本 支 出 战 略 6 7. 流 程 中 相
源现在“文化”已成为一个内涵丰富、外延宽广的多维概念。 比如,服装文化、酒文化、茶文化、饮食文化,企业文化等。 6. 1.1 如何理解文化文化是无形的,就像电一样,通过负载在物体上,我们才能感知它。
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