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 xx小学作业设计指导意见

xx小学作业设计指导意见(试行) 为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发(2021)40号)《教育部办公厅关于加强义务教育学校

2022-01-06    824    0
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 「双减作业设计」五年级下册第单元作业设计

【双减作业设计】五年级下册第单元作业设计 作业定位 统编教材五年级下册第五单元以“责任”为人文主题安排了《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》以及略读课文《清贫》。 “革命文化”为人文主题的专题单

2022-07-14    737    0
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 奶茶店的可行性研究报告选修课作业

奶茶店的可行性研究报告 1.1项目概述 本店设置在学习奶茶店聚集地,人员比较集中。近年来,随着大家生活水平的提高,喝奶茶品尝物质以外的愉悦,也逐渐成为一种时尚的流行。特别是对年轻的大学生而言,这样的

2022-07-07    412    0
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 “双减”下初中语文分级作业设计研究

“双减”下初中语文分级作业设计研究 如何设计出既能巩固课堂知识、提升学生语文素养,又能发挥学生的 创造能力和实践能力,并且让学生有兴趣做的语文作业,开展探究性教学 一直是一个需要研究的课题。 第一个层级

2021-11-22    2624    1
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 关于“双减”政策下的作业设计研究

关于“双减”政策下的作业设计研究 作业是落实“双减”工作、践行立德树人根本任务不可或缺的一部分。随着“双减”政策的实施,作业数量要做减法,质量要做加法,一份高质量的作业便发挥着举足轻重的作用。这从根

2022-04-05    2492    1
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 「双减作业设计」科书年级下册第单元作业设计

【双减作业设计】科书年级下册第单元作业设计作业定位】 单元统整作业设计是基于统编教科书单元统整教学理念下的助学资源,是学生进一步体悟人文素养,落实语文要素的有效载体和知识习得转化为运用的重要

2022-07-14    639    1
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 管理数学I作业(习题

管理数学作业(习题) 1. 令为具有均值,方差的总体的一个样本,考虑以下的估计量 ,,。 1) 证明以上三个估计量都是的无偏估计量; 2)谁是最有效的估计量? 解: 1) 所以,上述三个估计量都是的无偏估计量。

2015-09-15    1047    0
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 “双减”作业设计小学道德与法治设计案例

《我们的衣食之源》第一课时--白白的大米哪里来 作业设计 学段:年级下册学科:道德与法治 一、作业设计的目标 1、通过制作标牌、在扮演大米自述的活动中认识大米 生产过程的多道环节。 2、通过体验耕种的过程,了解、体会到生产过程中人

2022-06-24    818    0
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 《小学新课程教学设计理论与实践研究》结题工作方案

《小学新课程教学设计理论与实践研究》结题工作方案   《小学新课程教学设计理论与实践研究》是我校承担的“十一五”省级规划课题,该课题于XX年12月由湖北省教育科学规划领导小组办公室批准立项(编号XX

2015-08-03    651    0
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 专題研究报告

1. XXXXX專題研究報告XX P.E. Project 佔考試30% 2. 體育科專題報告學習理念1) 培養對體育活動更多的認識2) 彌補平日體育科的不足之處 3) 建立鄧中體育圖書館(資料庫)4)

2010-12-10    18657    0
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 市场细分研究报告

机密中国电信产品与服务市场细分研究报告2001年月12月28日此报告仅供客户内部使用。未经麦肯锡公司的书面许可,其它任何机构不得擅自传阅、引用或复制。 2. 内容研究背景及目的 研究方法及设计 研究主要发现 大客户访谈主要发现

2009-10-11    23375    0
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 关于近视的研究报告

关于近视的研究报告   关于小学生眼睛近视的研究报告   一、问题的提出:   全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。因

2012-09-02    777    0
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 玩具行业研究报告

“行业风暴”第二期资讯 玩具行业研究报告 【专家点评】 玩具是我国的传统优势行业,也是轻工行业出口的拳头产品。在历经多年的高速发展后,玩具出口进入了一个相对平稳的增长周期。由于受到自身条件的制约与海

2015-12-18    978    0
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 15 宝洁研究报告

 密级:保密 整理:ydljnu 宝洁公司研究报告 XX部 二○○年十月 目 录 目 录 1 第一部分 竞争对手基本状况 3 第一章 公司概况 3 1.1 公司沿革 3 1.2 公司概况 12 1.3

2010-03-11    31626    0
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 研究报告写作指南

研究报告写作指南   研究计划大致可从如下几个部分着手:   一、个人基本情况(personal statement):   1.简介(略写)。这个部分不宜过长,以免有喧宾夺主之感。个人情况主要包括

2012-08-16    714    0
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 “双减”政策下的小学英语作业设计案例、「“双减”作业设计」“双减”背景下小学英语五作业设计实践探究2篇

“双减”政策下的小学英语作业设计案例 伴随着“双减”政策的深入推进,学生在校看护的时间延长了,作业总量和时长减少了,负担减轻了,对作业质量的要求就更高了。 《小学英语课程标准》中提出:“教师要把凡是

2022-04-05    276    0
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 初中“双减”作业设计:初中九年级数学作业设计

《一元二次方程的解法》的整合 作业设计案例分析 《一元二次方程的解法》作业设计(人教版九上第21章) 在“双减”政策和教育部的“五项管理”的教育背景下,学生的能力随着年级的升高,不可避免的会产生差异,我们的作业要尽可能关

2022-10-25    528    0
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 “双减”作业设计——初中数学作业设计优秀案例

“双减”作业设计——初中数学作业设计优秀案例 课题:一元一次不等式组 学段:七年级 学科:数学 课标要求:能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上 表示出解集;会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集

2022-09-20    1373    0
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 初中数学“双减”作业设计:七年级上册作业设计

初中数学“双减”作业设计:七年级上册作业设计 线段与角的计算作业 姓名:______班级:_____用时:_____ 一、前期知识储备: 线段 角 备注 概念 直线上两点间的有限部分,包括两个端点。

2022-10-17    729    0
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 “双减”作业设计:初中数学作业设计优秀案例

“双减”作业设计:初中数学作业设计优秀案例 《平行边形的性质与判定》作业设计 人教版八年级下册 数学作业设计目标】 1、通过思考与推理运算,建构平行边形的性质和判定的知识网络。加深对平行边形的性质和判定方法的理解。

2022-07-19    3627    0
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