《 雨点儿》教学设计+反思
《雨点儿》（第一课时）教学设计 ***实验小学 *** 教学内容 教材第87页至88页 教材分析： 《雨点儿》是小学语文第一册第六单元的一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点和小雨点的对话，告
2018-04-13
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P7 P4 《画出你的想象》教学设计
《画出你的想象》教学设计 一、教学目标 知识与能力：组织学生欣赏大师作品，要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。 过程与方法：引导学生模仿大师们的表现方法及形式来进行创作。 情感态度
2022-05-11
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P4 《星戈星戈》教学设计
“同课异构”教学设计 课题名称 《星戈，星戈》 学校 开阳四中 授课教师 吴韵诗 上课班级 七年级（14）班 一、 教材分析 《星戈，星戈》为沪教版七年级上册第五单元的内容，本单元是以亚洲音乐为核
2020-12-24
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P5 《桂林山水》教学设计
《桂林山水》教学设计 第二课时 一.教学目的 联系课文内容，理解课文中的重点词语。理解漓江水的特点和桂林山的特点。 学习“总—分—总”的叙述方法，分点把特点突出来；培养热爱祖国山河的感情。
2018-12-18
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P6 《火烧云》教学设计
《火烧云》教学设计 **市**区**镇中心小学 ** 设计理念： 新课程标准的基本理念中提出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美
2019-09-20
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P3 《亿以内数的大小比较》教学设计
四年级上册《亿以内数的大小比较》教学设计 城关小学 陈丽 设计说明 亿以内数的大小比较是在学生学会比较万以内数的大小的基础上进行教学的，主要任务是将万以内数的大小比较的方法迁移到亿以内数的大小比较上
2022-08-11
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P280 部编一下教学设计
部编版一年级下册教学设计 第一单元 1 春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个
2019-01-16
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P4 17、《少年闰土》教学设计
17、少年闰土 教学目标： 1、知识与技能：会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。能快速地默读课文，背诵自己喜欢的自然段。整体感知闰土的形象。 2、方法与过程：有速度地默
2019-10-30
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P9 有关《永生的眼睛》教学设计
有关《永生的眼睛》教学设计 形象好玩的课件，使得课堂不再枯燥无味。虽然在课堂教学中起主导作用的是老师，课件只是起帮助教学的作用，但并不代表可以轻视，制作课件需要留意的问题。下面我为大家带来永生的眼睛教学设计，盼望能够帮到大家。
2022-10-25
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P6 Unit 2 My family教学设计
let’s chant教学设计 教学内容：PEP 三年级下册Unit 2 My family Part B let’s learn let’s chant 课型：词汇课新授课 教学背景及学情分析： 【教材分析】本单元的话题是family
2020-03-24
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P8 《化学能与电能》教学设计
《化学能与电能》教学设计 一、设计思想 根椐课标的要求，在课堂教学中实施以探究为核心的多样化教学方式，本课根据学生已掌握的有关知识入手，通过小组合作学习，实验探究来组织课堂教学。 1、从对“火力发
2022-05-11
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P6 《防溺水》教学设计（全）
龙渠乡中心学校“防溺水”安全教育 五（1） 李元基 教学目标： 1.为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2.提高学生的安全意识，学习防汛.防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
2022-02-22
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P2 you-are-my-sunshine教学设计
Teaching design of “You are my sunshine”StepTeacher’s activityStudents’ activityTeaching Aim1(5’)1. Greeting and introduction to the songKey words:2. The long history3. The sing
2019-12-16
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P106 《画杨桃》教学设计15篇
《画杨桃》教学设计15篇 《画杨桃》教学设计1 教学目标： 1 学会本课8个生字，能正确读写“叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用”等 词语。练习用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。
2021-11-07
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P7 （苏少版）小学美术教学设计
(苏少版)小学美术教学设计 教学基本信息 课题 近大远小 作者 XXX 类型 造型·表现 课时 1课时 教学背景分析 教学内容： 物体反射的光线透过人的瞳孔投射在视网膜上，会出现近大远小的现象，其实
2023-09-30
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P4 《丑小鸭》教学设计
《丑小鸭》教学设计 教材分析： 这是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。文中塑造了一个丰满的童话形象：丑小鸭因为长得丑，出世以后就被人看不起，哥哥姐姐咬，公鸡啄，连养鸭的小姑娘也讨
2020-02-28
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P8 （苏少版）小学美术教学设计
（苏少版）小学美术教学设计 教学基本信息 课题 我设计的图书 作者 xxxxx 类型 造型·表现 课时 1课时 教学背景分析 教学内容： 封面设计在一本书的整体设计中具有举足轻重的地位。本课首先要让
2023-09-30
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P5 《梅花魂》教学设计（2）
《梅花魂》教学设计(2) ↘读三哭，感悟真情 ①读课文，找出并用画出有关描写外祖父哭了的语句，读一读，共有几处？（共有三处：教我读诗词时；得知不能回国时；送我们上船时。） ②学生听录音跟
2023-05-23
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P5 《待客礼仪》教学设计
《待客礼仪》教学设计 教学目标： 1、知道待客、的礼仪常识。 2、从内心尊重客人。 3、愿意做有礼貌的小主人。 教学重点、难点 重点：知道待客、的礼仪常识。 难点：使学生真正的做到学以至用 教学过程： 一、谈话导入新课
2023-06-18
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P36 乘法口诀教学设计
乘法口诀教学设计 乘法口诀教学设计（通用5篇） 乘法口诀教学设计 篇1 乘法口诀（二） 教学要求 1、经受在实际情景中提出问题，解决问题的过程，进展应用意识。 2、在学习2-5的乘法
2022-12-24
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