古诗三首部编五年级语文PPT课件
里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。bēi口里含着幽静美丽,体现喜爱 5. 拟人喜爱 “山衔落日浸寒漪”中的“衔”与“浸”用得好不好?为什么? 衔:日薄西山、欲落未落
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里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。bēi口里含着幽静美丽,体现喜爱 5. 拟人喜爱 “山衔落日浸寒漪”中的“衔”与“浸”用得好不好?为什么? 衔:日薄西山、欲落未落
巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘,现代文学家、出版家、翻译家。作者简介 主要作品:“激流三部曲”(《家》《春》《秋》),“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)等。 7. 自由朗读课文,疏通生字词。 作者和他的朋友
1. 语文园地二 2. 第1课时第2课时第3课时 3. 谈话导入 同学们,你们知道一周有几天吗?今天是星期几呀?我们一个星期都要上哪些课呀?第1课时 4. 观察右边的课程表,读准字音。我会读 5. 文
天下奇观:奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。横卧:横躺着。原是表示人的动作的词语,课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子,这里把钱塘江比作人。水天相接:水和天连接在一起。形容水
同学们,上节课通过讨论学习,我们知道了什么是漫画以及漫画的特点。 这节课,我们继续学习。 4. 构思点拨一、编故事(观察+想象)。 二、从不同角度挖掘图画的寓意,从而确定最佳寓意。 三、联系生活实际(联系自身的行为,联系生活中相类似或相反的现象)。
同学们,上节课通过讨论学习,我们知道了什么是漫画以及漫画的特点。 这节课,我们继续学习。 4. 构思点拨一、编故事(观察+想象)。 二、从不同角度挖掘图画的寓意,从而确定最佳寓意。 三、联系生活实际(联系自身的行为,联系生活中相类似或相反的现象)。
1. 语文园地一第1课时第2课时第3课时 2. 复习旧课 请同学们背诵《金木水火土》。(提示:儿歌中有数字“一二三四五”)一二三四五,金木水火土。 天地分上下,日月照今古。第1课时 3. 一片两片三四
1. 17 古诗三首部编版三年级上册 2. 古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗,描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的
腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。 洞察:观察得非常透 彻、清楚。 8. 当堂训练1.听写生字。 2.问题:课文主要讲了什么? 9. 7.呼风唤雨的世纪第二课时 10. 复习导入1.听写词语。 2.课文主要讲的是什么? 11. 学习第1、2自然段
人的。 三读感知 15. 放声朗读课文,寻找: 月亮在哪些地方留下了踪迹,边读边划出表明地点变化的词语。 中堂盼月—— 各处寻月—— 沙滩议月 镜中-院中-杯中-河中-眼中 16. 寻月的过程中又有着
1. 3 拍手歌部编版二年级上册语文 2. 新课导入幸福拍手歌 3. 我会借助拼音读正确,读连贯。 4. 我会借助拼音读正确,读连贯。 5. 我会认世shì字词积累界jiè 6. 雀què锦jǐn 7
1. 慈母情深梁 晓 声1绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 感悟慈母对孩 子的爱。2绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. (1)我穿过一排排
1. 忆读书冰心执教人:李 华长春版语文教材六年级上册 2. 读书好,多读书,读好书。 3. 学路建议(一) 1.自主学习: 默读课文,思考:作者认为“读书好” 好在哪里?在文中找出相关内容,画一画,
多悬崖峭壁、清泉飞 5. 瀑,具有极高的旅游观赏价值,其著名胜迹有白鹿洞、仙人洞、三叠泉、五老峰、含鄱口等。1996年12月,庐山风景名胜区被列入《世界遗产名录》。 6. 暮江吟 [唐]白居易 7.
全班分成若干小组。每个小组7个人(每个小组几人可视具体情况而定,个别小组人数可微调),推选一个小组长。小组长负责本组的辩论活动,并担任小组辩论主持人。
—[唐]贺知章《咏柳》迟日江山丽,春风花草香。 —[唐]杜甫《绝句》 19. 课堂练习一、根据拼音写词语。 fēnɡ chē yānɡ miáo ( ) ( ) mǎ lù ɡuǎnɡ chǎnɡ ( )
2. 语文 六年级 下册16 真理诞生于一百个 问号之后第一课时第二课时 3. 叶永烈 著名科普作家、传记文学作家。以长篇小说及纪实文学为主要创作内容。作品《真理诞生于一百个问号之后》被选入小学教材。第一课时
李绅的《悯农》,我很小就会背诵了,但对诗句的体会并不深。直到有一天,爸爸带我去挖了一次花生,我才深刻体会到了这首诗的含义。① ①开头以李绅的《悯农》入笔,以倒叙的方法引入正文。 34. 那是一个晴朗的周末,出发时,爸爸
29. 三、古诗积累。杂 诗 君自故乡来,应知故乡事。 来日绮窗前,寒梅著花未。 30. 课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。 朗读指导:读课文时要大声读,读响亮。朗读时要读准每个数量词中“一”的变音。
快速浏览课文,想一想文中写了开国大典哪几个激动人心的场面,给每个场面拟一个小标题,并说明哪几个自然段是描写这一场面的。