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尧舜禅位图“禅让”是怎么回事？ 读教材进行说明。“禅让”的实质—— 原始社会时期的 一种民主推选部落 首领导的制度。“禅让”表现为： 1、通过部落联盟会议民主推选出来； 2、首领没有特权 14. 谈一谈什么样的人

0× 3 03 6 0 0 2.你喜欢那一种？为什么？ 6. 1 2 0× 3 03 6 0 0　议一议：怎样简便计算因数末尾有0的乘法1. 先把0前面的数相乘。2. 再看两个因数的末尾 一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。

jīng人 来 鸟 不 惊。 16. lái niǎo bù 来 鸟 不惊人rénjīng 17. 议一议为什么人走近听，还是听不到水声？为什么春天已经过去了，花还没谢？为什么人走近了，鸟没飞走？ 18.

14×7 =21.98(cm)C=2πr =2×3.14×3 =18.84(cm) 9. 算一算，议一议 直径按1cm,2cm,3cm……变化时，圆的周长 怎样变化？直径（cm)12345……周长（cm)3

× 半径r S = πr2 = × r 2πr2S = × r C2=πr × r11=πr2 议一议 :这个平行四边形与圆之间有什么关系？ 15. 1. 量出有关数据，并求出圆的面积。课堂活动 16

去年qù 25. 来来去 出来 从来 来自lái 26. 不不可 不会 不是 不来bù 27. 议一议为什么人走近听，还是听不到水声？为什么春天已经过去了，花还没谢？为什么人走近了，鸟没飞走？画

人来鸟不惊。 15. 远看∕山∕有色，近听∕水∕无声，春去∕花∕还在，人来∕鸟∕不惊。 画 16. 议一议为什么人走近听，还是听不到水声？为什么春天已经过去了，花还没谢？ 为什么人走近了，鸟没飞走？为什么山远看还能看得清楚颜色？

的表达效果。我不是故意的！ 我不是故意的。阿姨，请您让一下。 阿姨，请您让一下好吗？ 6. 二、议一议。 看看两组句子前后两句有什么不同？可见，同样是相同的意思，用不同的语气表达，给人的感觉完全不同，效果也自然不同。我不是故意的！

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 17. (本页无文本内容) 18. 　　议一议：为什么要植树？怎样植树？ 19. ①挥锹填土 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④移苗入坑 ⑤扶正树苗 第一步（

有支持物指向被支持物。 （2）轻绳的拉力：一定沿绳收缩方向，大小处处相等 二 探究弹力的方向实例分析议一议：在这些问题解决中运用了什么方法？AB思考与讨论： 4. 三 探究弹力的大小猜想假设提出问题弹力的

上满5，就向个位进10.984 (保留一位小数）≈1.0→0.984 （保留整数）≈1→ 6. 议一议： 求得的近似数1.0和1一样吗？在表示近似数时，小数末尾的0能去掉吗？ 7. 小结： 保留整数，

三年行动相衔接，持续发力、久久为功，积小胜为大成。建管用并重，着力构建系统化、规范化、长效化的政策制度和工作推进机制。 7. 一、总体要求（三）行动目标 　　到2025年，农村人居环境显著改善，生态宜

策划，创意。包括内容、技术、名称等策划、组织和设计。最常规的策划活动是规划出好专题。 （什么是专题呢？） 3.重大事件采访。当某一事件发生时，跟踪采访，写新闻，拍图片或视频，或邀请专家、当事人做访谈。 4.组织网站活动及社区管理。

碗面条，再陪他聊会儿…… 10. （1）听故事 （2）说说从哪儿看出我是一个“智多星”？ （3）议一议：我给了妈妈哪些帮助？争当“智多星” 11. 我也是“智多星”：回忆自己的家庭生活，你有帮助过父母

是不是也不想理他们呢？ 5. (本页无文本内容) 6. 　新知探究活动一：主动交流常沟通 （一）主动化解矛盾 1.议一议：当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法? （1）在小组内交流你的经验 （2）各小组将有用的经验收集起来。

体育的概念，无论是广义的或是狭义的，都强调它以各种运动为基本手段，是发展身体，增强体质的教育过程，这就反映了这一事物的本来属性，即体育的本质。 4. 体育包含三大体系： 社 会 体 育 学 校 体 育 竞 技 体

很多令人伤心的事情，大家猜猜猫头鹰还想到了哪些伤心的事情？ （1）小组讨论。 （2）汇报交流。 议一议 20. （1）泥泞的小路。 （2）冷了的饭菜。 说一说 21. 泥泞的小路 22. 冷了的饭菜 23

5元，这种服装每件的成本价是多少元？想一想这15元的利润是怎么来的呢？ 你能解释清楚吗？ 4. 议一议 通过刚才的例题，你能归纳出用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么吗？ 5. 审 题找等量关系解

这些步骤中，要特别注意的是：不等式两边都乘（或除以）同一个负数，必须改变不等号的方向.这是与解一元一次方程不同的地方.议一议 13. 当堂练习 1. 解下列不等式： （1） -5x ≤ 10 ； （2）4x -3 < 10x

住的城市或乡村环境状况如何？你认为该采取哪些措施让我们周边的生活环境更加美好？ 大家一起说一说，议一议。 9. 1.走一走，看一看，你居住的地方环境状况如何？ 2.查一查，问一问，有哪些解决环境问题的方法？