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     2.学习 Let’s talk      （1）教学单词know和our      教师用多媒体课件展示一些学生熟悉的卡通人物，如大耳朵图图、汤姆和杰瑞、喜羊羊和灰太狼等，然后与学生进行对话。例如：

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：wing, pull, able, appear, machine, space, imagine, environment2.了解如何用英语介绍交通工具。3.介绍自己喜欢的交通工具。 1.掌握一些与介绍交通工具有关的重点词汇：wheel, invent, power, machine,

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：wheel, born, passenger, railway, most, station, standard, speed2.了解如何介绍火车的发展史。3.了解如何写简单的说明文。

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：real, support, daily2.能了解如何介绍自己喜欢的俱乐部。3.能了解书信的正确写法。 1.掌握一些与介绍爱好和俱乐部有关的词汇：collection, wonderful, organize,

     教师用多媒体课件出示“做饭”的图片，问：Look, what’s she doing?学生可能用汉语回答，教师说：She’s cooking.顺势引出单词“cooking”。然后教师用课件展示新东方烹饪学校的招生广告，说：If

课时说明人教版一年起五年上册 U1 Classmates Fun time 教学目标Aims on the knowledge:1. Understand the Charlie Chaplin movie character shaping and some of his character.2.To gui

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：sound, than2.了解如何介绍新发明。3.掌握邮件的正确写法。 1.掌握一些与介绍未来交通工具有关的词汇：clean, pedal, fuel, power2.运用所学知识介绍新型交通工具。

Story Time 年级 Grade Five 设 计 者 教材 分析 本课是人民教育教育出版社（一年级起点）《英语》小学五年级上学期第三单元的第三课时。 这一单元的主题是Animals，主要话题是

Unit 8 Celebrating Me!Lesson 43What Makes You Unique?1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：suppose, ourselves, person, personal, sense2.了解如何介绍自己的个人特点。3.了解如何询问对方的个人特点及其回答方法。4.初步了解宾语补足语的用法。1.掌握一些与自我评价有关的词汇：descri

Unit 8 Celebrating Me!Lesson 47I Made It!1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：fail, accept2.了解一些有关改进学习方法的句式。1.掌握一些与介绍学习中的问题和解决方法有关的词汇：wrong, mistake, fail, learn, hard2.激发学生兴趣,让学生了解介绍自己学习中的问题和解决方法的句式。掌握以下重点句子：

Unit 8 Celebrating Me!Lesson 44Georgia Plays Basketball1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：nobody, return, continue2.了解如何介绍自己的个人爱好。3.了解如何写简单的说明文。1.掌握一些与介绍个人爱好有关的重点词汇：unique, like, talent, play, learn2.激发学生兴趣,

Unit 8 Celebrating Me!Lesson 48Li Ming’s Report1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：college2.了解如何介绍自己的学习和生活情况。3.了解报告的正确写法。1.掌握一些与介绍学习和生活有关的词汇：study, talk, confidence, practice, love2.运用所学知识介绍自己的学习和生活情况。掌握以下重点

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：huge, African, hen2.能了解如何用英语介绍个人爱好。3.能介绍自己的兴趣和爱好。 1.掌握一些与介绍兴趣和爱好有关的重点词汇：like, interesting, idea2.激发学生兴趣,让学生运用所学知识介绍自己的兴趣和爱好。

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：smooth, allow, form2.让学生了解更多未来的交通工具。 1.掌握一些与介绍未来交通工具有关的词汇：hoverboard, smooth, transporter2.激发学生兴趣,让学生介绍自己所了解的未来交通工具。

 2020-2021学年牛津深圳英语八年级下册8B U5 词汇要点及练习 8B Unit 5 Save the endangered animals 词汇讲解和练习 1. endangered adj

ate   D.eating 3．as soon as 一……就…… 我的知识网络图 三、训练案 一、用所给词的适当形式填空 1. The doctor _______ (save) the boy’s life

学生姓名 班级 序号 课题内容 Module1 Unit2 Travelling around Asia Speaking & Writing学习目标与核心素养 知识目标：1．学习辅音[tʃ], [dʒ], [ts], [dz], [tr] and [dr]的发音方法和拼读规则。2．识别含有辅音[tʃ], [dʒ] ,[ts], [dz], [tr] and [dr]的单词。3．流利地朗读单词和韵文。能力目标：综合运用本单元所学内容编写明信片,制定旅游计划。核心素养：初步了解“世界遗产”的相关知识，培养尊重并保护自然资源和人类文明的意识，以及培养对祖国丰富的历史文化遗产的崇敬和自豪之情。

牛津深圳版英语七年级下册 Module 2 Man’s best friends Unit 3 Our animal friends Period 4 More practice and culture

a game What do you see? Listen and enjoy A rhyme 教时安排: 1st period Look and learn Listen and enjoy 2nd

一、教学目标1．通过实例了解平移的概念；2．理解并掌握平移的性质，并能按要求作出平移后的图形．