香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 525274个资源

P9

 积的近似数教学设计

第 1 单元 小数乘法 第 6 课时 积的近似数 【 教学内容 】 : 教材 P11 例 6 及练习三第 1 、 2 、 3 题。 【 教学目标 】 : 知识与技能: 使学生掌握用“四舍五入”法取积的近似数。

2020-03-12    1464    0
P8

 “比较数的大小”教学设计

“比较数的大小”教学设计   教学内容:   九年义务教育六年制小学数学第四册第33页。   教学目的:   1.使学生进一步加深对万以内数的认识,掌握比较万以内数的大小的方法。   2.让学生体验到数学与日常生话的密切联系。

2023-05-18    259    0
P3

 《青山不老》教学设计

16*、青山不老 教学目标:   1、知识与技能:读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。有感情地朗读课文,了解课文内容。理解含义深刻的句子,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。 2

2019-10-30    720    0
P5

 《致老鼠》教学设计

《致老鼠》教学设计 教学目标: 1、通过朗读和欣赏,继续培养学生对儿童诗的喜爱,引导学生理解小作者富有创意的想象,感受儿童诗语言的精练、充满童真和童趣等特点。 2、通过观察和仿写,培养学生丰富的想象

2019-09-01    1069    0
P6

 0的认识教学设计资料

0的认识 教学设计资料   教学目标:   知识与技能   引导学生探索0的意义,表示一个也没有,并理解0的其它含义起点,分界线等。   (2)规范0的写法,使学生能较工整地书写0。   过程与方法:

2023-05-14    285    0
P1

 勾股定理 教学设计

勾股定理课 题                    勾股定理考 点分 析1. 直角三角形三边的关系。2. 运用勾股定理求边的长度。3、勾股定理在综合题中的考察。教学步骤及教学内容第一部分:复习总结规律方法指导:1.勾股定理的证明实际采用的是图形面积与代数恒等式的关系相互转化证明的。2.勾股定理反映的是直角三角形的三边的数量关系,可以用于解决求解直角三

2021-01-07    773    0
P9

 音乐《咏鹅》教学设计

音乐《咏鹅》教学设计 第一篇:音乐《咏鹅》教学设计 咏鹅 教学目标: 学问目标:通过嬉戏,学生能自主演唱歌曲。 实力目标:通过有,提高学生的仿照及反应实力。 情感目标:通过嬉戏学习歌曲,是小挚友们对学习歌曲产生爱好。

2021-11-06    541    0
P5

 《平分生命》教学设计

《平分生命》教学设计 一、教材分析   《平分生命》一文记叙了一个年仅10岁的男孩当得知与自己相依为命的妹妹急需输血而医院却缺少血液时勇敢地献出了自已的鲜血并要与妹妹平分生命的感人故事,赞扬了男孩的

2021-09-27    464    0
P6

 《水泥与沥青》教学设计

《水泥与沥青》教学设计 教材分析: 《水泥与沥青》是鄂教版五年级科学上册第14课,本课属“物质世界”板块中的“物质的变化”范畴。教材安排了4个教学环节,以水泥与沥青两种材料为例,从生活中熟悉的变化,

2021-08-25    397    0
P7

 《年月日》教学设计

《年月日》教学设计 教学内容: 教材第77-79页的内容。 教学目标: 1. 通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系,知道大月、小月的知识,并记住各月及全年的天数。 2

2019-11-11    1521    0
P5

 《学会解释》教学设计

《学会解释》教学设计   设计理念   陶行知先生早就提出生活即教育,社会即学校,教学做合一的理论。顾黄初先生在《语文教学要贴近生活》一文中指出:语文是在生活的广阔天地里频繁运用了重要工具,要教学生掌握好

2023-05-21    295    0
P3

 《给予是快乐的》教学设计

语文味,还语文课亮丽本色 ——《给予是快乐的》教学设计教学目标】 1.结合课文内容和学生的生活实际理解“饶有兴趣、羡慕”等词语。 2.运用情境再现、抓关键词的方法指导学生有感情地朗读课文。 3.

2019-06-11    1085    0
P5

 《小拜年》教学设计资料

《小拜年》教学设计资料   一、教学目标:   通过学唱歌曲《小拜年》,使学生了解我国民间欢度春节的习俗。并指导学生用欢快的情绪歌唱。   二、重点、难点:学唱歌曲,歌曲中附点八分音符的时值。   欢快有弹性的声音演唱歌曲

2023-05-21    351    0
P12

 《孔子》教学设计

《孔子》教学设计 一、教材容分析 这是一篇精读课文,它根据《论语》等相关资料简要地对他作了一些介绍。全文共有8个自然段,作者按照“总起—分述”的思路行文,可分为两个部分来理解。 第一部分(1—2自然

2023-06-24    400    0
P10

 《大自然的语言》教学设计

《大自然的语言》教学设计 一、目标确定的依据 1. 《课标》要求: (1)阅读说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息; (2)对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题;

2019-09-19    1586    0
P5

 《不懂就问》教学设计资料

《不懂就问》教学设计资料   教学目标:   1、认识17个字,会写9个字。培养学生的识字能力。   2、正确、流利地朗读课文,养成不懂就问的好习惯。   教学建议:   初读课文后,老师可以问大家

2023-05-19    280    0
P4

 《日月水火》 教学设计案例

水 火 》教学设计 一.教学目标: 1.认识8个生字,并能用这个字组词、说句子。 2.按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。   3.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。 二. 教学重难点

2018-12-03    3079    0
P20

 《编花篮》教学设计

《编花篮》教学设计 《编花篮》教学设计1   设计意图   训练部颁布的《幼儿园训练指导纲要(试行)》健康领域中指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动,培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯,增

2022-04-03    494    0
P3

 《大海的歌》教学设计资料

《大海的歌》教学设计资料   教学目标:   1、读懂句子,理解内容,学习作者是怎么观察的。   2、了解作者在海港里,大海中看到的景物各种什么特点,体会作者感情的变化。   3、理解课文中大海两次唱歌的含义,体会所表达的思想感情。

2023-05-21    286    0
P6

 excel图表教学设计

 教学设计方案 [课程名称] 计算机应用基础 [授课章节] 5.5制作数据图表 [学校名称] XX卫生学校 [教师姓名] 《5.5制作数据图表》教学设计 姓 名 E-Mail 单 位 XX卫生学校 教案基本信息

2021-02-24    1131    0
1 ... 34 35 36 37 38 ... 50