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 部编人教版小学一年级下册 全册教案 备课人： 目录 教学工作计划 1 第1课 我们爱整洁 5 第2课 我们有精神 7 第3课 我不拖拉 8 第4课 不做“小马虎” 10 第5课 风儿吹呀吹 13 第6课

盖头和什么有关吗？同学们看这幅图就会明白了，宝盖头一般和房屋有关，这个它就是表示动物的它，因为我们家养的小猫小狗啊，都是住在房子里的。那你还见过哪些宝盖头的字？“好”这是女加上子就是好，因为女孩子很好看

小学一年级语文教案——《操场上》教学片断 　　教材简析： 　　本课是识字教学为主，课文中出现的词语和插图均与体育运动有关。要求认识的字也是有规律可循的。 　　教学设想： 　　以学生熟识的生活为广阔的

《夜色》教学设计 单元学习主题 家 人 1.单元内容分析 本单元围绕“家人”选编了四篇课文及语文园地，古诗《静夜思》语言浅显易懂，表达了游子对故乡、家人的思念；儿童诗《夜色》和散文《彩虹》充满童趣，

苏教版一年级语文下册备课教案 经过一年时间的小学科目教育工作，作为语文教师的你一定有着许多的成就，那么你知道如何写苏教版一年级语文下册备课教案吗？它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集有关于

人教版小学语文一年级上册教案 经过一段时间的小学学科教育任务，作为一年级语文老师的你一定有着许多的收获，那么你知道如何写人教版小学语文一年级上册教案吗？它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集有关于

同时愿意在生活中主动识字。 3、能正确、流利的朗读课文。 4、能将文具摆放整齐,整理好书包。 学情分析 一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣, 他们注意力的特点之一是，一旦把注意

小学一年级数学教案 第一篇：小学一年级数学教案 小学一年级数学教案——认识物体和图形 教材分析：本单元的教学内容包括两个部分：立体图形（长方体、正方体圆柱和球）和平面图形（长方形、正方形、三角形和圆

色的呢？（从外到里）请你选一选（出示两个选项，请学生选择。） 7）谁能用上这样从外到里的方法来给大家介绍一下这个大苹果呢？四人小组合作说一说吧！ （出示：苹果的外面是一层_______，里面裹着_______，中间有________。）

小学一年级语文教案——《草》教学设计与反思 　　课前透视 　　《草》是描写春天的绝句，诗句意境优美，语言清新明丽，情景交融，重在咏物抒怀，是就荣枯生发，极力表现草的顽强生命力。教学中要图文结合，引导

小学一年级数学上册教案 第一篇：苏教版小学一年级数学上册教案(全) 4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。 六、课题研究方向 继续进行作文片断的练习。 七、增优补差 为优等生多创造机会，锻炼他

小学一年级语文教案——《操场上》教学设计二 　　学习目标 　　1、认识14个字，认识足字旁，口字旁，言字旁，单立人4个偏旁。 　　2、能正确流利的朗读课文。 　　3、有积极参加体育活动的愿望。 　　课前交流

再到楷书。这样既有助于我们认识汉字，理解字义，还让我们感受到汉字的直观性和趣味性。 学情分析 从一年级学生的认识水平和思维能力考虑，以读为主，在读通、读好、读好课文的同时，使学生掌握字的音、形、义。在

小学语文一年级下册期中复习教案 经过一段时间的学科教学任务，作为一年级语文老师的你一定有着许多的收获，那么你知道如何写小学语文一年级下册期中复习教案吗？它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集有关

一年级小学语文优秀说课稿教案 小学一年级的写字教学是语文学习的基础，只有夯实基础才能够更好地学习语文。写出一手好字需要日积月累，只靠一时的努力是不够的。今天我在这给大家整理了一些一年级小学语文优秀说课稿教案，我们一起来看看吧

部编版一年级道德与法治上册教案 1《开开心心上学去》教学设计 教学目标: 1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、 动手制作课程表,热爱学习。 教学重点、难点:让学生了解上学的意义

《小青蛙》一年级语文教案 　　《小青蛙》一年级语文教案1 　　教学目标 　　1、会认12个生字，会规范书写七个生字，学会一个新偏旁：病字旁。 　　2、能辨析“清、晴、睛、情、请”等同音字，学会自主识字。

,才能不出现错误。要根据平面图形的特征去辨认,图形摆放的方式虽然不同，但它们的特征是相同的. 四、课堂小结 今天我们结交了5位朋友,它们分别是谁？既然是朋友了，你们了解它们吗？我们一起来说说它们各自的

小猫钓鱼教学目标：1、借助情景，感知“0”的真实含义，知道0和1、2、3，、、、一样，也是一个数。2、会正确书写“0”3、知道生活中0所表示的几种常见的意义。教学重、难点：理解“0”的含义。教学手段：数字卡、多媒体教学方法：情境创设、示范、探究体验、交流学情分析：教学过程：1、创设情景（1）多媒体出示小猫钓鱼图，讲故事导入，提出问题？第1只小猫钓了几条鱼，写几呢？第2

1.认识“秋、气”等10个生字和“ ”“口”“ ”3个偏旁，会写“人”。2.认识自然段。正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。3.结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。