香当网

猜到是什么了吗？猜谜语：鞋子 2. 各 式 各 样 的 鞋 3. 欣赏： 4. 了解一下鞋的历史：1、这双鞋是用什么做成的？ 2、那时的鞋有什么作用？保护脚、保暖，人们比较注重鞋子的实用性。原始人裹脚皮

1. 12.盘古开天地第一课时 2. (本页无文本内容) 3. 在人类悠远的历史长河里，流传着许许多多动人的故事，这些故事你知道吗？ 4. 学习字词我会读劈pī浊zhuó丈zhàng肢躯zhīqū隆液yèlóng

8. 二、研究竞争者的目标 2、影响市场目标的主要原因 公司的文化背景 公司目前的规模 公司的成长历史8 9. 二、研究竞争者的目标 2、影响市场目标的主要原因 公司的经济状况 产品的生命周期 产品所处的位置9

com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 我会认一个门洞 n n nnm 6. 我会认一根木棍

com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 8. 蛇在产卵 9. 　　蝴蝶用产卵的

和同伴交流，你发现了什么？ 在测量和计算时，往往不能正好得到整数结果，古人因此发明了小数来表示。 4. 小数的历史 小数是我国最早提出和使用的。小数的名称是公元十三世纪我国元代数学家朱世杰提出的。 在西方，直到十

慧聪商务网：撬动地球的支点 资讯服务软件：让世界充满“爱”—— i 叠加互动的运作方式 5. 慧聪的企业制度知识股份制 历史回顾 现在的制度介绍 按知识经济的规则办事 与国际接轨 6. 慧聪的企业文明和企业文化（一）经营理念

com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 6. 课件PPT认一认 7. 又长又软

结果1.北洋军阀释放被捕学生。2.罢免曹汝霖等人的职务3.中国代表拒绝在合约上签字 10. 五四运动的历史意义1.彻底的反帝反封建的爱国运动（性质） 2新民主主义革命的开端（地位） 新旧民主主义的比较 新

的。 6. 黄金价格的影响因素供需平衡 美元 原油价格 地缘政治局势 全球经济发展状况 由于不同的历史时期影响黄金价格的因素的重要性不同，所以

人文基础知识文 史 哲 6. 人文基础知识->经典著作文：《唐诗三百首》《浮士德》等 史：《史记》《历史研究》等 哲：《易传》《逻辑哲学论》等 7. 科技基础知识基础科学：数、理、化、天、地、生 高新技术：6T(AT

慧聪商务网：撬动地球的支点 资讯服务软件：让世界充满“爱”—— i 叠加互动的运作方式 5. 慧聪的企业制度知识股份制 历史回顾 现在的制度介绍 按知识经济的规则办事 与国际接轨 6. 慧聪的企业文明和企业文化（一）经营理念

12. 结 论公共HRM与企业HRM的主流差异体现于其“政治性”与“经济性”的差异 对象、环境及历史的不同 实现目标不同：“利益平衡”与“优势发挥” 着眼点不同：“价值观冲突”与“面临挑战” 实践方法的不同：“斡旋”与“选择最适合的”

com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 自己系鞋带的时候 11. 照顾小妹妹的时候

的结果神 威文 化神威文化建设神威企业家神威员工地域文化行业文化市场经济民营企业神威历史沿革 3. 导读－神威历史变革对神威文化的影响 4. 神威的发展史就是神威文化的形成史、建设史，解读神威文化必须

的结果神 威文 化神威文化建设神威企业家神威员工地域文化行业文化市场经济民营企业神威历史沿革 4. 导读－神威历史变革对神威文化的影响 5. 神威的发展史就是神威文化的形成史、建设史，解读神威文化必须

三、资产运营计划四、现金流量计划五、组织、人力和激励七、附件六、财务模拟2 4. 和达市场销售发展历史回顾（1999年-2001年）资料来源：和达财务数据文件编号业务增长： 1999年-2001年间，

党内有关活动，给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方法，对入党积极分子进行党的基本知识教育，党的历史和优良传统、作风教育以及社会主义核心价值观教育，使他们懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助端正入党动机。

奇迹。在这一波澜壮阔的历史画卷中，有一条重要战线，就是全国人大及其常委会的立法工作。40年来，在党中央集中统一领导下，全国人大及其常委会适应改革开放发展的需要，从无法可依的历史起点上起步，紧紧围绕党和

基本范畴有五个： 14. 1.个人与社会个人与社会是揭示人的本质和思想政治教育本质的重要范畴。个人是历史的具有社会性的个体；社会则是以共同的物质生产活动为基础而相互联系和运动发展的人类共同体。这一对范畴规定着思想政治教育的任务。