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第二节 东北三省教学目标知识与技能1.运用地图说出东北三省的位置和范围。2.运用地图说出东北三省的主要地形类型，会描述东北三省的地形特征。3.运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征。过程与方法培养学生读图、析图，从图中获取信息，解决问题的能力，情感、态度、价值观进一步帮助学生树立因地制宜的观念教学重点运用地图说出东北三省的主要地形类型，描述东北三省的地形特征

 课 题 八年级下册第六章第二节东北三省 课 时 课 型 新授 教 学 目 标 知识与技能 1. 在地图上指出东北三省的位置。 2. 运用地图说出东北三省主要地形区和河流并归纳其分布格局。 3.运用地图及资料，分析东北三省的气候特点。

东北三省 【教学目标】 1．运用地形图说出东北三省的地理位置、地形区、河流等主要的自然地理要素。 2．读图归纳出东北三省气温和降水的分布特点。 3．运用图文资料，说出东北三省的主要农畜产品，归纳东北三省农业产值结构的特点。

初步学会用案例分析法探究地理问题。 四、教学难点 案例分析法解决地理问题的的一般流程和思维方法。 五、教材解读 本节活动课属于初中地理最后一节活动课，设置本节活动课，主要出于以下考虑。本册重点学习区域地理，前面分别

部编初中历史七年级下册第二单元复习 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 【课标要求】知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭辽及

道德与法治七年级下册第三课《青春的证明》练习题 1、为什么说青春的探索需要自信（自信的作用）： （1）自信让我们充满激情。‚有了__________，我们才能怀着坚定的________和______，开始伟大而光荣的事业。

人教版语文七年级下册第三单元 第11课 老王 习题练习一（附答案） 一、选择题 1.下列选项中说话人的语意不合适的一项是(　　) A． 小王见到一童颜鹤发的老人，便上前一抱拳：“老人家，您老高寿？”

（一）. 学新单词并能熟练朗读（二） 自学1a 并回答下面问题： (1) What book is Zhou Yan reading?_______________________________ (2) What does Zhou Yan think of English?__________________________

Module 9　测试卷(120分, 100分钟)题 号一二三四五六七总 分得 分听力部分(25分)一、听力(共15小题, 第一节每小题1分, 第二、三小节每小题2分, 满分25分)第一节: 听小对话, 从A、B、C三个选项中选出正确的选项。每段对话读一遍。(　　)1. How does the girl＇s mother go to work?

人教版2020-2021学年七年级数学期末复习试卷（七） 一、选择题 1．在方程组，，，，中，是二元一次方程组的有（ ）个． A．1 B．2 C．3 D．4 2．下列各数，是无理数的是（ ）． A．3

学习目标：1、理解立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根；2、理解开立方与立方互为逆运算，会用立方根的概念求某些数的立方根.学习重点、难点：

【课题】11《老王》【教师寄语】用善良体察善良，用爱心浇灌世界。【学习目标】1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。3、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。【学习重点】学习通过几个生活片断表现人物的方法。【学习难点】学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。【指导建议】一、 自学反馈1、

 2021学年七年级历史下册教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021学年七年级历史下册教学工作总结 开学第一周，通知我让我从第二周该教七年级四个班的历史，

摩擦 1.摩擦力总是阻碍物体的相对运动。摩擦力可能是阻力，也可能是动力。2.摩擦力可分为静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。静摩擦力是否存在根据物体是否有相对运动趋势3.增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面粗糙程度 减小摩擦力的方法：滑动摩擦改为滚动摩擦1.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，

→产生语言→人类 六、教学反思 本节课的教学内容是学生感兴趣的，所以上课难度并不大。内容涉及历史、地理等学科，在教学设计时充分地将各个学科融合到一起，依据教材人类的起源和发展为主线，来设计有关教学活动

知识与技能：体会诗人的思想感情，理解诗歌蕴含的哲理。过程与方法：品评诗歌艺术的表现手法，激发学生的想象，培养读诗的兴趣，提高对诗歌的鉴赏能力。

性质推导和探索本身的理解，而不是追求探索的数量和技巧。 二、说教材 《平行线的性质》是人教版七年级数学下册第五章第三小节的内容，本节课是在学生已经学习了同位角、内错角、同旁内角和平行线的判定的基础上进

一、文学常识《木兰诗》又名《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。它是南北朝时期北方的一首民歌,也是北朝民歌的代表作，属于叙事诗。“乐府双璧”：南朝《孔雀东南飞》北朝《木兰诗》二、字词机杼(zhù)可汗(kè hán) 鞍鞯(ān jiān)

 班级：______姓名：___________ 年级：七年级 科目：生物 课型 概念课 课时 2 主备： 主讲： 课题 食物中的营养物质 教研组长签字： 教学副校长签字： 一、学习目标 1、 通过

Module 12　测试卷(120分, 100分钟)题 号一二三四五六七总 分得 分听力部分(25分)一、听力(共15小题, 第一节每小题1分, 第二、三节每小题2分, 满分25分)第一节: 听小对话。从A、B、C三个选项中选择正确的选项。每段对话读一遍(　　)1. When will the concert start? A. At 7: 30