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选必3 Unit 1 单词： 1.precise adj.准确的；精确的 →precisely adv.准确地；精确地；的确如此 2.influential adj.有很大影响力的；有支配力的 →influence

Unit 1 I like dogs 练习一 班级 姓名 学号 一、英汉互译 1. 一只可爱的熊猫 2. 玩具动物 2. 两匹马 4. 五只小狮子 5. 这只黄狗 6. 喜欢大象 7. look at

学科 英语 年级/册 必修三 教材版本 人教版 课题名称 Unit 1 Festivals around the World 难点名称 “be+adj.+to do“主动形式表被动意义 难点分析 从知识角度分析为什么难

Unit1 Goldilocks and the three bears 一、英译汉。 in the forest 2、what a beautiful house 3、hungry and thirsty

Unit1过关卷 一、语音： c / k / coat, cake, come, cup, doctor, cousin, cat, colour, clock / s/ nice, rice, juice

1. Section A(1a—2d) 第 1 课 时UNIT1 Can you play the guitar? 2. 学 习 目 标学习本课时新词汇、句型: 词汇：guitar, sing, swim

Unit 1 guitar n.吉他 sing v.唱歌 swim v.& n.游泳 dance v.跳舞 n.舞蹈 draw v.画 chess n.国际象棋 play chess 下国际象棋 speak

1. Unit 1 What＇s the matter? SectionA1(1a-2d) 2. matter[＇mætər] What’s the matter? sore[sɔ:r] have a

Unit 1 What’s the matter？ I.重点词组默写 1.怎么了?出什么事了______________________ 2.感冒____________ 3.胃痛 ___________

Unit 1 Spring Is Coming lesson 1 How＇s the weather Teaching Content: Mastery words and expressions:

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 1同步练习1（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

Unit 5 What will you do this weekend? Lesson 29 一、内容分析 本课是第五单元的第五课时，继续以“探讨周末做什么”为主题，谈论自己的周末计划，并适时引出

8B Unit1 Past and present Grammar(1) 【教学目标】 1.掌握规则动词过去分词的构成。 2.掌握现在完成时的第一种用法。 3.学会在语境中运用现在完成时。 【教学重点】学会在语境中运用现在完成时。

1. Unit1 MyselfLesson 1人教新起点 三年级上册 2. Lead-inMy name is Miss Huang. I’m your new teacher. I’m twenty-nine

Module 4 Unit 1 I’m making Daming’s birthday card. 第一课时（40分钟） 教学内容： SB（学生用书）与AB（课堂活动用书） Unit 1 I’m making

人教版(PEP)小学英语六年级下册Unit 1 同步练习1A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

Unit 11 Sad movies make me cry. 一、教学目标：  1. 语言知识目标： 单词：rather, would rather, drive, drive sb. crazy/mad

Unit8  It must belong to Carla SectionA 1a-2b (Period 1)   一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： truck,picnic

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 1同步练习1A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

Unit 10 You’re supposed to shake hands. Section B 1 (1a-2e) 一、教学目标：  1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：empty, basic