五年级上册英语学案Module1Unit1第1课时外研版
Module1 第1课时教案 一、教学内容 外研版小学英语五年级上册第一模块第1课时 Unit 1 Activity 1 Listen and chant. Activity 2 Listen, read
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语法透视:be动词的一般现在时 一、be动词的现在时 be动词的一般现在时用来描述客观事实、目前的事实和现在的状态。 二、be动词的句型如下: 肯定句:主语+be动词+…… 否定句:主语+be动词+not+……
人教版英语七年级(上册)知识点归纳 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一
人教版(PEP)小学英语六年级上册Unit 4同步练习1D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP) 小学英语六年级上册Unit 1同步练习2D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语六年级上册Unit 4同步练习1(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语六年级上册Unit 5同步练习1C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版PEP英语三年级上册 Unit 1Hello! Part C习题(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语六年级上册Unit 4同步练习1B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
Unit 1 The Clothes We Wear Lesson 4 Shoes and socks 教学目标: 1.知识目标: (1)学生能听懂、会说、认读并书写词汇:dress, shoe, sock
人教版(PEP)小学英语六年级上册Unit 3同步练习1(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语六年级上册Unit 5同步练习1A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
外研版英语三年级上册Module 1 Unit 2 How are you?同步练习 一、选择合适的选项。 ①How ________ A.are you? ②Good ________
仁爱版九年级英语上册unit1-4知识点 九年级英语重点词组与句型Unit 1 Topic1 1. have a good summer holiday 暑假过得愉快
Module 8:Unit 1 What time does your school start ? 一、教学目标 (一)知识目标 1. 能够听懂、会说并认读单词:exercise, playground
Unit 1 I go to school at 8:00. 一、 核心词汇 1.描述日常活动的词汇 clean the window擦窗户 clean the door擦门 clean the floor擦地板
Unit 1 This is my new friend. 一、 核心词汇 1. 国家 America 美国 England 英国 Singapore 新加坡 Canada加拿大 China 中国
Unit 1 What’s he like? 第一课时 教学导航 一、教学内容 Part A Let’s try & Let’s talk 二、教学目标 1.能正确听、说、认读句型“Who
Unit 1 The Clothes We Wear Lesson 5 Days of the week 教学目标: 1.知识目标: (1)学生能听懂、会说、认读并书写词汇:day, today, week
Unit1 Hello, Miss Liu! 【学习目标】 1.能熟练掌握并使用简单的问候语:Hi!/Hello!/Good morning !/Good afternoon ! 2.能用英语介绍自己的名字:I’m