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 外研英语三下期末测试卷（1） 时间：40分钟　满分：100分 第一部分　听力 (40分) 一、听录音，选出你所听到的选项。(10分) (　　) 1. A. bedroom　　　　　 B. classroom　　　　

3篇三年级英语教师个人述职报告 　　尊敬的领导： 　　本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央保持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献

a cat ◆ 教材分析 本课是小学生初次接触英语，也是孩子们的第一节课，要引导孩子们主动了解英语并接触英语。创设英语环境让学生运用简单句型来向朋友打招呼问问题，激起孩子们对学习英语的兴趣，因此本课只要

依据新课标，要求小学三年级学生能在图片、图像、手势的帮助下听懂课堂中简单的提问；能根据录音模仿说英语，能做简单的角色扮演；用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际；对英语有好奇心,喜欢听他人说英语；敢于开口，

小学英语三年级教学计划 　　小学英语三年级教学计划 一、学生基本情况分析 　　三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，但有一部分同学是从完小转学过来的，从来没有学过英语，英语基础

会进行自我介绍。 2.会唱A B C song。 【情感目标】 通过图片、歌曲、游戏等多种方式培养学生学习英语的兴趣。 教学重点 1.掌握单词ruler, pencil, crayon, eraser。 2.句型

学年度第一学期三年级英语科教学总结 　　XX――XX学年度第一学期三年级英语科教学总结 　　田马小学               赵华兰 　　这学期，我主要担任是三年级（1）（2）班的英语教学工作，在领

 2021学年三年级英语教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021学年三年级英语教学工作总结 这学期是我带三年级英语的第一个学期，由于教学经验颇浅。因此，

年第二学期三年级英语科总结 　　XX--XX年第二学期三年级英语科总结 　　这个学期，我很认真学习心理学和教育学，以尊重学生，，提高学习兴趣，为学生终身发展考虑来开展课堂教育。这个学期，我认真学习新

2014-2015学年度第一学期三年级英语教学计划 一、基本情况分析 三年级共有学生  人，其中男生  人，女生   人。学生正处少年时期，这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他

----- 线 ------------------------------ 2014学年三年级 秋季学期英语期末检测 座号 （考试时间：60分钟，满分：60分，） 题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ

　　3.情感目标：培养学生“好的开始是成功的一半”的情感态度，字母是入门阶段的重要知识，学好字母为今后的英语学习打下良好的基础。 　　二．教学重点： 　　能够听懂并说出26个英文字母，学唱英文歌 　　三．教学难点：

 能认读和正确书写字母Aa 和 Bb，初步了解英语中升调和降调的读 法。 　　2. 能根据图片说出apple和banana，并能看图识词。 　　3. 能用英语说自己的名字，能用英语称呼英语老师Miss/Mrs./Mr.

 2021学年三年级英语上学期工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021学年三年级英语上学期工作总结 这个学期我担任的是三()，三（3）班的英语教学工作，由于三

三年级下册英语教学计划 　　一、教学方向 　　三年级（一）班60人（二）班55人。上学期大部分学生掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是也有一部分学生对学习英语有一定的困难。 　　本学期在激发学

小学英语三年级Module7Unit1教学设计 小学英语__三_年级Module_7_  Unit_1_ 教学设计 课题：Happy birthday! 学   校 第一小学 主备人 韩伟 主备人联系电话

Lesson 1 I am a cat同步练习◆ 选择正确的汉语意思◆ 根据汉语意思，选择正确的字母或字母组合补全单词1. Hello! A. 你好 B. 你好吗？ 2. I’m Cat.A. 我叫小猫 B. 这是小猫 3. Hi, I’m Gaowei.A. 你是高伟吗？ B. 你好，我叫高伟◆ 单项选择1. —Hello! —______

a cat ◆ 教材分析 本课是小学生初次接触英语，也是孩子们的第一节课，要引导孩子们主动了解英语并接触英语。创设英语环境让学生运用简单句型来向朋友打招呼问问题，激起孩子们对学习英语的兴趣，因此本课只要

小学三年级英语上册第三单元 教学设计

三年级英语工作计划4篇 本文目录 1. 三年级英语工作计划 2. 学年度第一学期三年级英语教学工作计划 3. 三年级英语上册教学工作计划 4. 三年级英语教学工作计划范文 　　一、基本情况分析