三年级英语期末试题(人教pep版,含答案) (4)
三年级英语期末测试卷 (试卷共九大题,满分100分,60分钟完成) 听力部分 一、看图、听音、标号。每项读两遍。(每小题2分,共12分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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三年级英语期末测试卷 (试卷共九大题,满分100分,60分钟完成) 听力部分 一、看图、听音、标号。每项读两遍。(每小题2分,共12分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
外研版新标准三年级上册英语教学计划 一、学情分析 本学期我担任三年级的英语教学工作,这些学生都是第一次学习英语,以前基本没有接触过英语,要求他们从基础开始学习,所以对学习英语有一定的难度,因
1. Unit1 MyselfLesson 1人教新起点 三年级上册 2. Lead-inMy name is Miss Huang. I’m your new teacher. I’m twenty-nine
整理人教版PEP小学三年级英语下册教案精写 课堂教学设计表 姓名: 学科:英语 年级:三 课题:Unit1 Welcome back to school第一课时 教学设计 批注 教学目标: 1. 知
(6)教师与学生、学生与学生之间进行几轮分角色朗读课文。 先学习生单词,再学句型,学生更能接受,同时也巩固了单词。 对于刚接触英语的学生要多说,要敢于开口说。 2.Let's play (1)学生先自己读一读课本上的对话,然后教师指定三名学生分角色读。
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 6 Part A同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 4 Part C同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
引导学生与伙伴分享物品,培养学生大度分享的品质。 (2)引导学生用英语沟通交流,树立学习英语的信心。 二、 学情分析 三年级学生模仿能力极强,能够较好模仿语音语调,跟读录音成了帮助他们学习地道发音的重要途径;他们活泼好动
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 3同步练习1D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 3同步练习2C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 三年级上学期期末考试 I.听力部分(共4大题,计40分) I.听录音,根据你听到的内容给下面的图片标序号
我说课的内容是人教新版小学英语三年级下册二单元第十课。本单元主要学习数字1至12的英语说法以及询问和回答姓名,班级,年龄和时间的句子。教材通过在校园、在班里、在医院、在家等不同的场景,引导学生学习用英语询问和回答姓
学年度上学期期末学业质量调研测试三年级 英语试题 第一部分 听力 听录音 ,按要求做答案。(每题读两遍) 一、 听录音,圈单词,将你所听到的那个单词圈起来。 1. book 2. blue 3. nose
人教版PEP英语三年级上册 Unit 2 Colours! Part A习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
Unit 1 Welcome back to school!一、核心词汇 1.国家名词: UK英国 Canada加拿大 USA美国 China中国 2.与人相关的名词: student学生 pupil学生;(尤指)小学生 teacher教师boy男孩 girl女孩 friend朋友3.常见人称代词: she 她 he 他4.其他: new新的 today今天 and和;与二、了解词
Lesson M Where Are You?【学习目标】1.学会听、说、读下列词汇:tortoise, frog, tadpole, fish.2.掌握Where are you? I'm here.的句型.3.学会演唱歌曲并仿编歌曲.4.学会根据指令做事情,如玩游戏、画图等.【学习重难点】1.本课词汇tortoise, frog, tadpole, fish.2.
一、教学分析 内容 分析 本课旨在学习字母A a 、Bb和包含这两个字母的单词apple,mango,banana,bread及使用I like/don’t like ……句型。 学情 分析 三年级的
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 3 Part A同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 3同步练习1(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
Unit 4 Do you like candy? 教学设计(Lesson 19) 一、教材内容分析 本课时出现的单词apple, mango, banana, grapes,在之前的学习中都略有涉及,重难点是I