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………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 三年级上学期期末调研测试 题号 听力部分 笔试部分 总分 一 二 三 四 五 六 一 二 三 得分 听力部分（共六大题

2009-2010学年小学三年级英语教学工作总结 　　XX年-2009学年小学三年级英语教学工作总结 　　本学期，我担任小学三年级英语教学工作。作为长期从事小学数学教学的我，可以说对英语教学毫无经验，由于本

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 6 Part A同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 5同步练习2B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 3 Part B同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

设计意图：锻炼学生的口语表达能力，同时操练了本课的功能句式。 Step 4. Homework 1.熟读A部分对话。 2.用英语向家人、朋友介绍一周的课。 板书设计： Unit 1 School Subjects Lesson

人教精通版小学三年级英语下册教案全册精写 科目 英语 年级组 三年级年级 主备教师 课题 Unit One Lesson 1 2.17 执教教师 教学目标 1. Just speak: Nice/Glad

1．能熟练掌握并使用简单的问候语：Hi!/Hello!/Good morning !/Good afternoon ! 2．能用英语介绍自己的名字：I’m.., 并熟练运用于日常情景对话中。 3．学唱本单元英文歌曲hello. 【学习重难点】

Unit 4 达标检测卷 时间: 40分钟　满分: 100分　　听力 (40分)笔试 (60分)总分题号一二三四五六七八九十十一十二得分第一部分 听力 (40 分)一、听录音, 根据所听句子选择正确的图片。 (10 分) ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A.

人教PEP版英语三年级（上）全册单词练习（含答案） pep人教版三年级上册英语unit1 一、单词 ruler尺子          pencil铅笔      eraser橡皮 crayon蜡笔          bag书包

教学设计 课题名称 Unit8 Vegetables 教学内容分析 本节课主要复习复数单词：eggplants, tomatoes, cabbages, potatoes, peppers, beans

人教PEP版英语三年级上册全册知识点 Unit 1 一、重点单词 　三会单词： 1.ruler 尺子　　2.pencil 铅笔　　　3.eraser 橡皮　　　4.crayon 蜡笔 5.bag 包

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 6 Part A同步练习（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 5同步练习2C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

湘少版三年级英语上册全册教案教学设计（含教学反思） Unit 1 Hello! Period 1 一、教学目标 1、能听懂、会说本课会话； 2、能运用“Hello! I’m….”进行问候、作自我介绍；

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 3同步练习1（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo单元测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

提高小学三年级学生英语学习积极性的对策 学生方面对策 一、激发学习动机 学习动机的激发，指的是通过一定的诱因，使得已经形成的学习需要在一定的英语教学情境中由潜在状态变成活跃状态，转为促为求知的内部动

write new words. 2、 Can talk freely. 情感目标 培养学生积极学习英语的态度；使学生之间能团结协作，发扬合作精神；在此基础上乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。 教学重点

人教版PEP三年级英语上Recycle课时作业课课练习题 Recycle 1 一、选出不同类的单词。 ( )1. A. ear B. green C. nose ( )2. A. black B. mouth