英语三年级下册期末试题
三年级英语期末测试题 班级:_______ 姓名:_______ 等级:________ 听力(50分) 一、根据你听到的单词顺序,给图片编上序号。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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三年级英语期末测试题 班级:_______ 姓名:_______ 等级:________ 听力(50分) 一、根据你听到的单词顺序,给图片编上序号。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
期中检测卷 时间:90分钟 满分:100分题 号一二三四五总 分得 分一、基础训练营。(30分)1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A. 鸳鸯(yuān) 纤细(xiān) 痕迹(héng) 实验(yàn)B. 掷出(zhèn) 懦弱(luò) 携带(xié) 伶俐(líng)C. 耕地(
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 这学期刚刚接手三年级语文教学工作,虽然只有短短的四个月的教学工作,但回顾这几个的工作,我收获颇多,现将这一学期的工作总结: 一、注重良好习惯的培养:
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 不知不觉这一学期已接近尾声,身为一名语文教师,我感触颇多,现将本学期的语文教学工作总结如下: 一、认真备课、上课,在教学中体现课改新理念,课堂教学中
《花钟》一、复习导入1.上节课我们认识了好多生字,有些要求会写的生字还比较难。你都记住了吗?让我们来看拼音写汉字吧!写得正确还不够哦,一定要写得端正、美观哦!2.出示拼音,学习写词语。小组评价书写情况。3.出示认读汉字:要求试着组成词语记住它!二、课文赏析(一)同学们,让我们跟随着作者一起走进神奇而又神秘的花钟吧!(二)讨论导入:你怎样理解“花钟”?预设:一位植物学家曾有意把
here look at the elephant. 教学过程: 1.复习活动 (1)热身活动。播放三年级上册第25和28页第三单元的两个let’s do部分的录音,学生并跟着唱和动作。 (2)自我介绍。教师示范,然后组织两人介绍。
编写说明 部编本人教版三年级下册语文教案集以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果,借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知识的宽度,提高能
三年级下册数学易错题 一、填空: 1、把6、7、8、55填入合适的括号里。 ( )÷( )=( )……( ) 2、□04÷4 (1)□里填( )~( ),商是两位数。 (2)□里填( )~(
第二学期XX小学 小学三年级《心理健康教育》教案 第一课《会用学习资源》 课例1:班主任要求每个小组搜集一些有关亚运会的题材, 办一份与亚运会相关的手抄报并进行评比。同学们各施其能寻找找有关资料。 评比结果:第二组取得
小学三年级下册语文复习计划 一、指导思想: 1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三触类旁通。 2、本着培养学生创新精神
人音版小学三年级下册音乐精品教案(2015年版本) 目 录 第1课 爱满天 《我们走进十月的阳光》教学设计 《红旗颂》教学设计 《卢沟谣》教学设计 《祖国祖国我们爱你》教学设计 《只怕不抵抗》教学设计
三年级下册《快乐读书吧》教学设计 教材解析: 本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。这样的主题与本单元的学习主题相契合。整个主题 又分为两部分,一是“你读过这本书吗”,向学生推荐了《中国古代寓言》这本书,旨在扩大学生
Module 2一、 写出所给词的反义词或对应词。1. tall—__________ 2. big—__________3. thin—__________ 4. this—__________5. father—__________二、写出下列单词的复数形式。三、 单项选择。( )1. —What’s this?—__________A. It’s a lion.
2018三年级数学下册教学计划 本学期我担任三年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。 一、学生基本情况分析: 三年级两个班共有学生 114人,他们的年龄大多数在1
人教版小学数学三年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一 位置与方向(一) 本单元是在学生已有的生活经验的基础上进行教学的。教材通过太阳从东方升起这一情境,引导学生认识东、南、西、北四个方向,再进一
学生在前面的学习中,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置,在日常生活中也积累了一些有关东、南、西、北等方向的知识。但是对于三年级的学生来说,东、南、西、北等方位概念还是比较抽象的,学生需要大量的感性材料支撑和丰富的表象积累,才
人教版数学三年级下册总复习(1)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 在○里填上正确的方向。
课题类型:造型.表现 课时:1课时 授课人: 对象: 3年级学生 授课时间: 教材分析:本课节选自人教版三年级下册第5课,属于造型.表现领域。一年级的《摸一摸,画一画》是感受触觉,二年级的《五味瓶》是感受味觉,
三年级下册评语2篇 本文目录 1. 三年级下册评语 2. 三年级下册学生评语 作文开头 1、开头出手不凡,吸引读者 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
2015年新人教版三年级数学下册教案 第( 一 )单元备课教案 单 元 内 容 本单元内容包括三个部分:第一部分,在现实情境中认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,并能用这些词语描述