三年级上册数学课件-第6单元 第3课时 笔算乘法(连续进位) 人教新课标(2014秋)(共13张PPT)
9×4+7= 2×9+5=643344263253514323复习导入 3. 2.列竖式计算。 216×3 73×3=648=219复习导入7 3× 322 1 92 1 6× 31 6 4 8 4.
您在香当网中找到 6310个资源
9×4+7= 2×9+5=643344263253514323复习导入 3. 2.列竖式计算。 216×3 73×3=648=219复习导入7 3× 322 1 92 1 6× 31 6 4 8 4.
qīnɡ wā shuō huà ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā 26. 复习巩固cɡ 27. lk 28. lh 29. 复习本课生字。 熟读儿歌。课后作业
10. yuè乐音乐小 11. 说一说文 数 学 音 乐同学们在哪里见过这些生字? 12. 第2课时复习导入文 数 学 音 乐 上节课同学们借助课程表学会了5个生字,你还记得吗? 13. 我会读b p m
Summary七彩课堂 伴你成长1.复习了本单元的文具单词:book, eraser, ruler, pencil, pen, bag, pencil box, crayon 2.复习了询问别人名字以及自我介绍的句子:
13245 20. Summary1. 复习了身体部位名称:face, ear, eye, nose, mouth, arm, head, body, leg, foot 2.复习了下列句型: —How are
绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 2. 一 、复习旧知,引出新知1.看图列式计算并说口诀。( )×( )=( ) 6318或× = 3618三 六 十 八 3. 一 、复习旧知,引出新知2.根据口诀填一填。 ×
qīnɡ cǎo wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo 23. 复习巩固cd 24. t 25. n 26. l 27. 复习本课生字。 熟读儿歌。课后作业
请小朋友们回家后,把我们今天认识的三个新朋友读给爸爸妈妈听,并写给爸爸妈妈看。 18. ɑ、o、e、i、u、ü第2课时单韵母:复习导入 19. 声母: y、w 20. 看一看,图上的什么像声母y的形状?y,像个树杈yyy。 21
7. Company Logo3.教学目标: 根据护理教学大纲和新课改理念,从学生的学习兴趣、生活经验、认知水平出发,并结合本课教学内容,设计本课的学习目标。 8. Company Logo4.教学重点难点
计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。 一起分享下收获和遗憾(读书、休息、娱乐等各方面),并及时总结经验或分析原因,“及时总结也是一种重要的学习方式。 8. 假如孩子每天都跟小伙伴一起疯耍,根本不看书,怎么办
业绩考核:月度绩效考核体系框架建设期生产经营期月度重点工作月度重点工作工程节点考核生产经营考核(产量、质量、成本、技术、设备等)产前准备考核ERP节点考核ERP节点考核安全环保管理费用 管理体制推进管理费用治安保卫返回目录 6. 绩效考核办法部门绩效管理
业绩考核:月度绩效考核体系框架建设期生产经营期月度重点工作月度重点工作工程节点考核生产经营考核(产量、质量、成本、技术、设备等)产前准备考核ERP节点考核ERP节点考核安全环保管理费用 管理体制推进管理费用治安保卫返回目录 6. 绩效考核办法部门绩效管理
来讲可带来产供销一体化等多项益处,但各事业部在物流上的重复投资很大,供应链全面整合的复杂性及对技能经验的要求也很高.在集团层面的整合通过成立物流中心,可以专注于目前急需改进的物流环节,充分发挥规模优势
来讲可带来产供销一体化等多项益处,但各事业部在物流上的重复投资很大,供应链全面整合的复杂性及对技能经验的要求也很高.在集团层面的整合通过成立物流中心,可以专注于目前急需改进的物流环节,充分发挥规模优势
来讲可带来产供销一体化等多项益处,但各事业部在物流上的重复投资很大,供应链全面整合的复杂性及对技能经验的要求也很高.在集团层面的整合通过成立物流中心,可以专注于目前急需改进的物流环节,充分发挥规模优势
the学好各科专业知识,掌握专业相关的基本知识积极复习英语寒暑假时,我会到社会上进行短期的工作,在工作期间,我会学习如何与工友相处大学期间毕业后,我会试着在中小企业实习努力学习工作,积累经验能力得到了锻炼,也积累了经验,创业资金也攒到
借助板书,梳理知识点 总结反馈 家庭作业 结束You do, I guess. 小组合作:完成文本复习热身 情境引入Step 1 Warming up(5‘) 激 趣 导 入新 知 呈 现综 合 运 用总
10=2÷3=30÷6=9÷5=12÷2=72.71513.251.820.66计算下面各题。一、复习导入,揭示课题这道题请你保留两位小数。 3. 二、探究新知63÷9=19÷7≈21÷21=26÷8
从课时练中选取。几加9 36. 孩子们,你们真棒! 37. 练习十三复习旧知课堂小结课后作业20以内的进位加法巩固练习5西师大版 数学 一年级 上册 38. 复习旧知01接着数记大数,数小数练习十三 39. 02凑十法看大数、分小数
息准备复习拜访记录确认拜访结论梳理已传递信息并解决遗漏确定遗留问题并准备解决方案准备和整理新信息决定保留或转换沟通方式…… 13. 2.3.5拜访前计划客户情形分析产品介绍准备传达信息准备复习拜访记录