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研究对象：自然辩证法以人与自然之间的关系作为主线，以自然界的本质及 其规律、自然科学的本质及其规律、技术发生发展的规律、科学技术方法论以及 科学技术与人类社会的关系作为自己的研究对象。 研究内容：（1）马克思主

2004年7 月，从 XXX 大学新闻系毕业后来到XX。在XX报 社工作了8 年，期间，在国家级和市级新闻媒体发表稿件 500 余篇，曾经获得XX 日报记者站好新闻奖、XX 市区 （县）优秀新闻作品奖、XX

建筑。其中民用又包括住宅和公共建筑； 2）民用建筑根据建筑高度和层数又可分为单、多层民用建筑和高层民用建筑。高层民用建筑根据其建筑高 度、使用功能和楼层的建筑面积可分为一类和二类高层。 （1）单层、多层建筑。27m

C.3 个月内 D.6 个月内 5.甲在木桶里养了一条毒蛇，一日外出，便将木桶盖紧，委托给乙看管，丙和丁到乙家里玩，当丙得知 木桶里装着蛇时，好奇心起，趁乙不在时，不顾丁的劝告，将木桶的盖子打开看蛇，结果丙被蛇咬伤。

奠定的。 ( C ) A) 图灵 B)沃斯 C)冯·诺依曼 D)西蒙 5、下面是关于计算机中定点数和浮点数的一些叙述，正确的是 B 。 A．浮点数是既有整数部分又有小数部分的数，定点数只能表示纯小数

今天，我本着挑战自我、展示自我的目的走上竞职演讲 台，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢在座各位 同志对我的支持和信任。 我叫☆，中共党员，大学文化，☆年参加工作，先后担 任学校少先队大队辅导员、教育系统团委书记、教育局少先

版） 7 Q/CSG 11105—2008《南方电网工程施工工艺控制规范》 8 工程设计图纸、施工组织设计（方案）等技术文件 3 作业流程 作业（工序）流程图见图 3-1。 图 3-1 作业（工序）流程图

基金从业人员应遵循《证券投资基金法》、国务院证券监督 管理机构以及基金行业协会出台的各类法律法规、自律规则和职 业道德，并 掌握基本业务规范。为提升基金从业人员合规合法意 识，提高职业道德与执业规范水平，特设《基金法律法规、职业

日刚入职的时候，偌 大的公司办公室才有寥寥几个人，而现在已经发展为四十 多个人员组成的强大队伍。在公司领导无微不至的关怀 下，及各部门的共同努力下，我和公司一起经历了公司由 刚入土的幼苗茁壮成长到如今虽谈不上硕果累累，但也枝

............................ 12 附 录 A （资料性附录）主要物料和工艺的物质火灾特性分类支持标准条款和数据..........................13 附

1．鲧禹治水的神话记载在典籍《山海经》中。 2．《尚书》在汉代被尊为经，故又称书经 3．《春秋左传正义》的作者是孔颖达。 4．庄子文章往往围绕一个中心来组织结构，后人称之为轮辐 式结构。 5．“屈原”的“原”是他的字

万亿元，增长率达到 9%，经济发展成效斐然。” 乙：“尽管我国今年 GDP 产值达到 30 万亿元，增长率达到 9%，但产业结构还很不合 理，总的经济发展率还比较低。”下列表述正确的是（ ）。 A.甲和乙的表述都属于实证经济学范畴

wān（蜿蜒） 蜒 yán（蜿蜒） 乳 rǔ（乳胶、乳汁、水乳交融） 据 jù（根据、据说、证据、据理力争） 源 yuán（源头、源泉、资源、源源不绝） 二、读读写写 洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登 骆驼 屏障

各省辖市团委、教育局、少工委： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 纵深推进少先队改革攻坚，规范少先队组织文化建设，彰显 少先队文化感染力，加强少先队组织教育，增强少先队员光 荣感，共青团河南省委、河南省教育厅、河南省少工委决定

l 团队制度 壹工作方案 为认真贯彻全国教育大会 精神，努力开创教育改革 发展新局面，我区进行学 区化教学改革，云岩区37 中，17中，23中，结成美 术教育发展共同体，为顺 利开展工作，拟订如下制 度，共同遵守。工作方案

职业发展 67 出版与印刷 （ 2017 年第 3 期） 2016 年度出版专业职业资格考试（初级理论与实务） 试题及参考答案 DOI：10.19619/j.issn.1007-1938.2017.03

变化，迅速发展的技 术革新深刻地改变着人类社会；经济全球化趋势越来越明显，各国之间的经济竞争更激烈； 受过教育的公众对命令指挥式管理产生反感，日益要求拥有管理自主权；公民关注、参与公 共服务的意识增强

由于顶铰的设置使拱挠曲线在拱顶转折，增大车辆冲击，对行车不利。 D.跨越能力大，超载能力大，施工方便，是一种极具发展前途的拱桥结构形式。 答案：A 8. 以（ ）压力线作为设计拱轴线，可以认为基本上是适宜的。 A.永久作用

...........................................1 3 术语和定义 ...............................................

我不是孩子亲生父母，但是承担了他的抚养和教育义务，这种情况下我 可以享受子女教育扣除吗？ 答：一般情况下，父母负有抚养和教育未成年子女的义务，可依法享受子女 教育扣除；对情况特殊、未由父母抚养和教育的未成年子女，相应