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  个人反思 尊敬的行领导： 在此我郑重地就14日擅自作主提前结束营业一事检讨，虽然该事件的发生存在一些客观原因，但是细究自己思想根源还是残留一些自由主义思潮，几天来我朝思暮想，深刻反省，透过事件表

个人反思 2020年26日事情发生以后。通过领导的教育和近期的学习，使自己的安全意识、管理意识等方面都有了很大提高，通过反思整顿我认真吸取教训，正确处理好我的各种工作关系。 　　一、存在的一些不足：

安全反思 为认真贯彻落实集团公司5月29日安全生产“大反省、大教育、大排查、大提升”动员会会议和集团公司党委书记、董事长马富国同志、刘银志总经理在会议上的重要讲话精神，深刻吸取“5·14”焦煤公司中

【教学反思】 新课程提出了过程性目标，让学生“经历、体验、合作、探究”，使每个学生根据自己的体验，用自己的思维方式自由地、开放地去探究、去发现、去创造。对于新知识的学习，教师不是直接讲，而是让学生自

《观潮》教学反思 　 《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段，把钱塘江大潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。在本学期的教师

杂草、有害种子及其他物件，保证种植土的整体成分与结构的一致。 2、硬景部分的施工问题。 为保证工程质量，达到设计要求，我们吸取了上一家单位的教训，对施工单位做了以下技术交底，现反映效果良好后期可以继续使用

反思材料 10月27日，发生了让人痛心的人身伤亡一般A类事故，这是我们大家非常不愿意看到的，但是事实摆在眼前，我们要做的就是面对现实，结合自己工作中需要改善的地方进行深刻反思，查找自身日常工作中是否

Unit7 Where’s my schoolbag? Section A 教学反思   一、学情分析与总结。 有些学生在小学学过英语；有些学生只是在小学接触了一下其老师并没有认真的教，更多的时候在

  教学反思 在“探究分享”课堂教学活动中，我执教了《比的基本性质》这一课。三维目标是：理解和掌握比的基本性质，并能应用比的基本性质化简比，初步掌握化简化的方法 ，在自主探究过程 中，沟通新旧知识的

全班交流——个别交流——小组选择学习讨论新知识点——小组选择一个节日进行讨论——全班汇报交流。 【课后反思】 反思本次课的授课情况，有以下困惑： 1、要深入“生本理念”的英语课堂，必须深入挖掘教材，灵活运用教

备课反思 我给自己做了一顿快餐，本以为省时高效、营养丰富，却因为缺少火候而色不香、味不全，甚至难以下咽。 这是我结束这堂课时最强烈的感受。备课的时候，以为自己有本事可以“应付”，便在备课的时候想当然

《集合》教学反思 这节课的教学主要是结合实际，使学生初步体会集合这种数学思想方法。一年级时学习过的分类思想和方法实际上就是集合思想的基础，因此在这节课中教师充分调动了学生已有经验，借助学生熟悉的题材

2013/4/18 星期四 天气：阴天还有大风 人在成长的过程中会有许多许多的烦恼 离开学校现在已经将近有五个月，在学校的三年里，我学到了什么东西？其实这个答案只有自己知道…… 在学校的三年里，我在学习上不如人家，在学校里，我没有拿到过三好学生，没有拿到优秀学干，没有拿到学院的奖学金！什么东西都没有拿到……这个都是不重要的，重要的是应该如何与人相处，如何与他人建立良好的友谊关系，怎么样交到

师德反思 第一篇：师德反思 师德反思 ——陈媛媛 有人说：“教师是太阳底下最光荣的职业”。是的，作为教师，我深感荣幸，同时，也深深明白自己肩上的重任。在我看来，师德不是什么豪言壮语，也不是什么丰功伟

佳作展示：把修改好的作品，让学生自己贴在展示台上，体验成功的喜悦。 课堂小结 [教学板书] 赵州桥 雄伟 坚固 智慧 才干 美观 [教学反思] 《赵州桥》 《赵州桥》是一篇说明文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。课文语言准确简练且不

记，比如：骄和桥、捧和棒、虚和虑、懦和需、尘和尖、价和介。可以先让学生回忆学过的字的字形和字义，再分析这些字和它们相似的生字相同点和不同点，在区别形义的不同后记忆并书写。重点指导以下几个易写错的字，如

第七单元教学反思 《22、我们奇妙的世界》 本课是一篇写景的文章，文中描写的事物都是大自然中长见的事物，学生十分熟悉，但平时却不一定留心观察这些事物的特点，因而在教学时让学生充分的读，在读中理解，在

第八单元教后反思 25《慢性子裁缝和急性子顾客》 整个教学过程中,教学思路比较清晰,教学的重难点也被解决。学生学得很认真,很主动,学生学习的积极性被充分地调动起来了。特别是在分角色朗读这一环节,通过教师的不断指导

角度去考虑，充分给学生表达交流的机会，在探讨中，想象中，思维碰撞中，明白了寓意，懂得了从不同的角度分析问题。这是让学生实实在在有收获的一节课。 不足之处： 当然，“学然后知不足，教然后知困”。尽管我们

一幅名扬中外的画 《清明上河图》 北宋 张择端 人物 多 街市 热闹 情景 传神 古都风貌 [教学反思] 《清明上河图》 　　兴趣是最好的老师。只有学生对课文产生了浓厚的兴趣才会积极阅读、静心思考。因