二年级下册音乐学案-7《音乐小屋》︳人音版(五线谱)
《音乐小屋》教学设计 一、教材分析 《音乐小屋》是小学音乐人音版二年级下册第七课《跳动的音符》里的一首歌曲,它通过简洁形象而又生动的描写,表现了小朋友们在音乐世界中畅游的欢乐情绪。歌曲是一首
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《音乐小屋》教学设计 一、教材分析 《音乐小屋》是小学音乐人音版二年级下册第七课《跳动的音符》里的一首歌曲,它通过简洁形象而又生动的描写,表现了小朋友们在音乐世界中畅游的欢乐情绪。歌曲是一首
《我爱雪莲花》教学设计 一、课型:唱歌课 二、教学内容:《我爱雪莲花》 三、教学年级:二年级 四、教材分析: 《我爱雪莲花》是一首根据新疆哈萨克族民歌音调创作的儿童歌曲,由上下两个乐句组成,2/4拍
二年级下册音乐课教案: 《金孔雀轻轻跳》唱歌综合 教学目标: 1、通过葫芦丝音乐,学习用优美的情绪演唱歌曲,体会歌曲的风格特点。 2、通过创编模仿孔雀的动作,能用肢体语言为音乐打节拍,感受音乐的美。
性别/身高:女/16Xcm 出生日期:1991年10月 联系电话: 电子邮箱: 学校专业:汕头职业技术学院 | 音乐表演专业 | 本科 能力特点: 主修声乐(民族声乐方向)、钢琴、舞蹈(民族舞)、古筝; 擅长声乐教学、合唱指挥、排练舞蹈等教育工作;
二年级上册学生评语 进入二年级的你仍然是那么乖巧文静、纯真可爱。不一样的是你的字写得越来越工整,画画得越来越漂亮了。你还有一个让同学们都羡慕不已的优点,那就是你的主动学习的精神。你总是聚精会神地
小学二年级上册评语 你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多专心一些,努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。
《九色鹿》教学反思 《九色鹿》是一篇拟人体的民间故事,赞扬了九色鹿舍己救人,不图回报的高尚品质,谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行为。课文蕴涵着积极的思想,能给人深刻的启迪。 孩子们认识世界的特点是直观、形象的,而要在语言文字中准确把握所蕴含的情感世界,这对孩子来说有困难。发挥想象,体会人物性格,明白事理是全文的重点我在教学这一篇课文时,分成了四大版块。第一个版块是课件激趣导入新课;第
二年级语文上册备课 课 题 1.我们今天发新书了 主备 高桂兰 副备 旁 注 教学 三维 目标 知识与能力 1.学会各科书的名称,以及如何表达自己喜欢那科书、为什么。 2.理解词语“一会儿、这些、里边、咱们、书皮”。
三年级上册数学教案(上册,数学教案) 第一篇:三年级上册数学教案 三年级上册数学教案 一、情况分析 班级情况分析: 在经过了两年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对
人音版小学三年级下册音乐精品教案(2015年版本) 目 录 第1课 爱满天 《我们走进十月的阳光》教学设计 《红旗颂》教学设计 《卢沟谣》教学设计 《祖国祖国我们爱你》教学设计 《只怕不抵抗》教学设计
新学期幼儿园小班音乐教案范本五篇 幼儿园小班音乐教案范文一:王老先生有块地 一、活动目标: 1、感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪,学习有表情的演唱。 2、对改编歌词有兴趣。 二、活动准备:
XX小学四年级音乐下册教案 第一单元 教材分析 1. 开心一刻;咏柳 2. 歌曲:《我们的田野》 《路色的歌谣》 3. 聆听:《苗岭的早晨》 《给未来一片绿色》 4.创编:大雁的故事 教学目标 1、激发和培养学生对音乐的兴趣。
第5课 感受音乐 ——用美术表达情感 课题类型:造型.表现 课时:1课时 授课人: 对象: 3年级学生 授课时间: 教材分析:本课节选自人教版三年级下册第5课,属于造型.表现领域。一年级的《摸一摸,
2、过听音填空练习,训练学生听辨和声音程的能力。 3、过旋律创编,对学生进行创造性的培养,激发学习音乐的兴趣。 4、过欣赏,进一步熟悉西洋打击乐器的音色及其表现力,感受乐曲所表现的情绪和形象。 三、学习重点、难点
八年级下册音乐全册教案 第一单元 绿色家园 欣赏《瀑布与溪流》,《日出》 单元教学课时:二课时 [第一课时] 教学内容:欣赏《瀑布与溪流》,《日出》 教学目标: 1、通过欣赏《九寨沟音画》选曲
幼儿园大班音乐活动教案?国家?含反思 活动目的: 1.理解歌词内容,感受4/4拍歌曲的强弱特地点;学习领唱与合唱,并能与同伴协调全都地演唱。 2.感受歌曲所表达的感情,激发我是中国人的骄傲感。 3.激发了幼儿的奇怪 心和探究欲望。
幼儿园教案范文音乐 健康 数学 1.幼儿园教案范文:音乐 设计意图: 《小星星》这个音乐活动简单又富有趣味,贴近幼儿的生活,幼儿对小星星这首歌曲已经耳熟能唱,通过猜想、讨论,倾听,使幼儿更
教具准备:钢琴、堂鼓、钹、多媒体课件、对联等。 教学过程: 一、导入 1、播放《新春乐》民乐合奏的音乐。你听到了什么声音呢?你想到了什么场景呢?知道什么节日来到了?(生:放鞭炮,吃好吃的等等) 2、很
小班音乐律动《形状变变变》教案 设计意图: 小班的幼儿自我认知、自我意识已经初步形成,对自己的身体及身边的事物越来越感兴趣。小手是孩子们身体上最常用、最熟悉的,他们每天用手做许多事情,对自己
幼儿园大班音乐教案:《快乐碰碰船》 设计思路: 音乐活动是幼儿园活动的重要组成部分,幼儿的音乐教育的基本目标是能喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现出自己的情感和体验。本次活动符合新主题的开展,培养幼儿喜爱唱歌的情趣。