二年级音乐上册教案
1、指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 2、通过演唱歌曲,创编歌曲,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3、通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。 教学重点: 学唱歌曲,用自己的动作模仿不同的角色。
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1、指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 2、通过演唱歌曲,创编歌曲,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3、通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。 教学重点: 学唱歌曲,用自己的动作模仿不同的角色。
二年级上册音乐教案 课题:聆听《问声好》 课时:1——1 教学目标: 1、 通过聆听乐曲,感受关于大自然的音乐,能以歌声表达生活的情趣,知道同学之间团结友爱。 2、 动脑为歌曲编创歌词,动作。
1.指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 2.通过演唱歌曲,创编歌曲,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3.通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。 三、教学重点:学唱歌曲,用自己的动作模仿不同的角色。
人音版小学音乐二年级上册教案 人音版小学音乐二年级上册教案全册 第一课 问声好 教 学 目 标 1.感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2.动脑为歌曲编创新词、动作。
师:小朋友们,你们喜不喜欢小动物呀? 2.你们都喜欢那些小动物呢?谁来说一说? 3.我们每个人都有自己喜欢的小动物,那么下面就请大家跟音乐模仿一下自己喜欢的小动物。 4.大家模仿的真精彩,把可爱的小兔子都吸引来了。(出示玩具小白兔)你们
教 案 首 页 课题 小测验 课型 二年级乐理 教学 课时 1 授课 时间 教学目标 1、 复习巩固所学过的音:do、re、mi、fa、sol、la 2、 复习巩固所学过的音符:四分音符、八分音符
《音乐小屋》教学设计 教材内容分析: 《音乐小屋》是人音版第四册第七课《小音乐家》里的一首歌曲,2/4拍子,这首风趣的歌曲,轻松、愉快,又富有童趣。旋律以三度下行的音程起句,构成起伏的旋律,和着舒展
教学目标 1、 在《丝绸之路》、《中国花鼓》的欣赏中,初步感受中国民族音乐的 风格及其魅力,知道“民族性即世界性”的道理,激发学生热爱民族音乐的感情。 2、 通过创编集体舞《唱着跳着走近你》,使学生在载歌载舞中体验动人
呢? 3、用几种声音连在一起表现一定的内容。 教学反思: 第 二 课 时 教学内容: 1、 音乐活动“在音乐厅里” 2、 歌曲《布娃娃弹琴》《大鼓和小鼓》 教学目标: 1、能说出几种乐器的名称,感受人声与乐器的不同音色。
《学飞》教案 教学目标: 1、能用轻快而有弹性的声音演唱《学飞》。 2、通过听赏、演唱、表演、创编等活动,能随乐进行歌舞表演,感受音乐的美好,表达音 乐内容。 3、通过歌舞表演,提高综合表演能力,培养与他人的合作精神。
《快乐的罗嗦》是作曲家张式业根据彝族民间舞曲音乐改编而成的弹拨乐合奏曲。这是一首富有浓郁民族风格的乐曲,曲调简朴、短小精悍,旋律优美、流畅。带有舞曲性的音乐,给人一种轻松活泼的感觉,再现了彝族人民轻歌曼舞、歌唱美好生活的欢快热烈的场面。
教学目标: 1. 学唱歌曲,能用欢快的情绪和形象的动作表现歌曲。 2. 感受歌曲速度、力度的变化,加深对音乐表现手段的体验。 3. 在对比、模仿、小组活动中完成歌曲的表演及创新。 教学重点: 能用合适的力度
2.通过演唱歌曲,创编歌曲,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3.通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。 教学重点 学唱歌曲,感受音乐的情绪,有感情的进行歌唱。 教学难点 跟随歌曲进行表演。
1、知识目标:能用轻巧富有弹性的声音有表情地演唱歌曲《阿里里》。 2、能力目标:愿意参与音乐活动,大胆展现自己的艺术才华。 3、情感目标:感受少数民族的音乐并能随音乐律动。 教学重点:能用轻巧富有弹性的声音有表情地演唱歌曲《阿里里》。
1.通过聆听、体验,能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。 2.初步养成良好的歌唱习惯,能用自然的声音演唱《小雪花》,能背唱《小雪花》,并能较流利地模唱《小雪花》的歌谱。 教学重难点:能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐活动。
《蒲公英》 教学内容:学唱歌曲《蒲公英》 音乐游戏《都睡着了》 教学目标:1.能通过身体动作了解弱起节拍的特点。 2. 乐于参与音乐游戏,能通过听觉区别领唱、齐唱 3.在听赏的过程中,能获得愉快的感受和体验。
《跳房子》教学设计 课型:音乐活动课 教材:西师版《音乐》第三册,第三单元 教学内容:《跳房子》 授教年级:二年级 教学目标: 1. 在感受音阶上行和下行变化的同时,了解游戏玩法。 2. 能以问答的形式表演歌曲。
《小鞋匠》 【教材分析】 本单元以“劳动乐”为主题,将音乐表现与劳动的快乐贯穿始终。让学生在音乐活动中感受活泼欢快的情绪,体验劳动的愉快。《小鞋匠》是一首活泼风趣的德国儿童歌曲,以叙述的口吻描述了小
人教版四年级上册音乐教案 第一单元 丰收欢乐而归 第一课时 教学内容:歌曲《赶海的小姑娘》 教学目标:会唱歌曲《赶海的小姑娘》 教学过程: 一、导入新课 1、同学们,你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的
人教版小学三年级上册音乐教案(优质教案) 第一课 快乐的do re mi 教学内容:学唱歌曲《快乐的do re mi》,识记do re mi三个音。 教学目标:演唱歌曲《快乐的do re mi》,感