香当网

二年级语文上册教案——看读说写——《秋天》教学设计 　　《秋天》是第三册第一单元的一篇看图学文，课文共四个自然段，描绘了秋天美丽的景色和勃勃生机。课文配有一幅生动有趣的插图。根据看图学文的特点和低年

●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● 姓 名 班 别 学 校 座 号 2022学年上学期二年级数学期中测试卷 一、我会算（31分） 1.直接写得数。（10分） 70+7= 33+50= 25+9=

1．口算。62—30+25= 16—5+31= 20+28—13= 89—39—6=2．在计算90—50+29时，先算（ ），再算（ ），结果是（ ）3．40与20的差再加上35，列式是（ ），结果是（ ）4．竖式计算。46+36+18=

人教版二年级数学《认识时间》教学设计 教学目标： 1、进一步认识钟面，能正确读写几时几分（整5分的），知道1时=60分。 2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。 3、让学生经历探索知识的

绡钿댮躒ર挐ᥓ灀ꦙ꧚똼猵퀻顶⃹㭞禌桺듷뇺챌榖멦珶筜漙ṥ鯝쉌‏ﳣ쓀爜₊묝ⲲᎰⰣ㴒丝ᓗꛚ‏ڽꦖ⸆撊ⵎ‏܊㎢딑⪻⬵棦氷�쩛緵䀲돰鰟历ୟ&헨Í莮寸涉簮‏ﯛ⸿瘠撬疽ᵝ·䞼嵭瓡ᣯ೫굙䰙솘劉軙觅ꅻ醗㹊蜈嬄㕚紎ᮮ흞Nj翐ꂏ電強᫕୅玒࿞⃶ጄᐩ꘨볻륔뮮᲌秨嵭㓁晒웫坊먆茷⌹ｂ沆᪴ϲĔ뜮煉側߯껪阨ﮄ䈿橄萢န䰄쁠⎢�柉㹿ﰡᡏꭃ抎찶澂ᚧ氳饣䜰퐴豯ꏍ蝏ａᾓ㙍婅柨켧㢊뫪뿁憚躁킹⚗ⶢ✍襌ᗊዠ訰㙇翳

北师大版二年级数学上册教学计划 　　一、本学期教学的指导思想： 　　1．重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 　　2．增加联系实际的内容，为学生

24.风娃娃设计理念：1、针对学生喜爱故事的特点，利用插图、课件等激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人与事，从中理解和懂得故事所包含的道理。　　2、启发学生大胆想像，续编故事。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。教学目标：1、认识12个生字、会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、通过朗读使学

二年级语文上册教案——读写吟画——《梅花》教学设计 　　《梅花》（人教版六年制第三册第四课）是北宋王安石咏梅的一首名作，写了梅花洁白幽香的特点，赞扬梅花不畏寒冷的坚强品质。全诗仅20个字，但读后令人

练点来练一练。我选择本课的语言训练点是“在……在……在……在……”“有时候……有时候……”。针对二年级学生学习的特点，恰当地使用直观形象的手段，保持学生学习的兴趣，帮助理解语言。同时，我采取了由易到难和小组讨论的方法来让学生尽快掌握。

主备人 孙世艳 修改人 年级 二年级 科目 数学 教研主题 “操作”为基础，“悟理”求升华 课题 连加连减 教学设计 修改建议 教学内容： 人教版实验教材数学教科书二年级上册第26、27页 教学目标： 　1、强学生对连加连减应用题的理解。

第七讲 配对求和【知识要点】 著名数学家、物理学家和天文学家，他从小就很聪明，在他8岁的时候，老师给班上同学出了一道题：1+2+3+4+……+99+100=？ 小高斯很快就说出了正确答案：5050.小高斯是用什么方法算得这么快的呢？原来，他用了一种巧妙的方法—配对求和。例题1、计算： 练习1、计算： 例题2、计算:

《雪孩子》 【教学设想】初读课文，扫清语言障碍，学习生字，整体感知课文。教学目标：1.知识目标：（1）认识15个生字，会写8个生字。（2）正确、流利、有感情地朗读课文。（3）知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程。2.能力目标：通过自主学习、合作探究、感情朗读等方法，利用教学课件，了解故事情节。3.情感目标：

部编版二年级上册语文按课文内容填空 一、课文内容我知道。 1.植物妈妈的办法          ，不信你就         。那里有              ，           却得不到它。 2

最新部编版二年级语文上册 全册课课练及同步测试题 （教育部审定） 《小蝌蚪找妈妈》同步练习题 一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ dù　 pí　　 nǎ li　　 huī sè ｙǐ qián fānɡ

新人教版二年级上册数学第一单元练习题 专项练习一（填空） 1、量比较短的物体，可以用（        ）做单位，是字母（    ）表示；量较长的物体，通常用（       ）作单位，用字母（    

《玲玲的画》教学反思《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小狗，不仅巧妙地掩盖了了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。这篇课文内容简单，道理明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似

1、 引导学生自制响罐，鼓励学生用语言大胆描述响罐的声音，学习象声词“淅呖呖”“沙啦啦”“铛铛铛”。 2、帮助根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。

___ ______________ ______________ 结束时间：________ 二年级语文期末考试 一、基础知识。（字、词、句）（61分）绿色中小学 1、我会看拼音，写词语。（8分） fènɡ

第七单元复习卡一、给加点字选择正确的读音，打“√”。住宿（sù shù） 星辰（chén chénɡ） 淘气（tāo táo）黑暗（àn yīn）街道（jiē ɡāi） 桥梁（niánɡ liánɡ） 闪躲（dǒu duǒ）劳累（lěi lèi）烧水（shāo chāo） 渐渐（jàn jiàn） 哎呀（āi ēi） 冒烟（mòu mào）灭火（miè mèi

二年级语文上册教案——《小马过河》教学设计之三 　　第三册的《小马过河》是篇童话。课文借小马过河这件事，说明遇事不能光听别人说，而要开动脑筋，具体分析，还要勇于实践，才能找到解决问题的方法。 　　这