「部编版」二年级上册语文期中质量检测试卷
uuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版二年级上册语文期中质量检测试卷 时间:90分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
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二年级上册道德与法治全册课时同步习题(含答案解析) (1~16课) 人教统编版小学二年级上册道德与法治 1.假期有收获 习题(含解析)(部编版) 一、填空题 1.暑假里不能光顾着玩耍,还要(______)。
2020-2021学年度二年级语文上册教学计划 一、指导思想: 部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编写依据,吸纳语文课程改革的最新成果,遵循语文教育的基本规律和学生身心发
写话 班级 姓名 学号 1.学写留言条。学校今天(12月22日)发了《希望》杂志,小明生病没有拿到。我帮他送回家,但是他不在家,我把《希望》杂志放在了小明奶奶那里,并给小明写了张留言条。
部编版二年级上册语文园地写话练习 习题一:有趣的小动物 选择一种喜欢的小动物,介绍一下它吧! 习题二:我爱做手工 你有完成一件手工作品吗?它一定很好看,和大家介绍一下它吧!再说说你是怎么做的。 习作三:
几倍教学目标:知识与技能:1. 能够判断一个数是另一个数的几倍就是求几里面有几个几。 2. 知道求一个数是另一个数的几倍用除法。3. 知道生活中哪些地方用到倍的概念。过程与方法:通过摆一摆,圈一圈,说一说等直观的方法,理解一个数是另一个数的几倍,就是一个数里有几个另一个数。情感态度与价值观:体会到生活中数学的重要性。教学重点:理解几倍的含义。教学难点:求一个数是另一个数
二年级上册语文第五单元测试题 一、拼一拼,写一写。 jiāng lái yè wăn qÍ guài lín jū ( ) ( ) ( ) ( ) zhì bìng zuò jĭng guān tiān
第五单元达标检测卷时间:60分钟 满分:100分1.认认下面的汉字,选择正确的韵母把音节补充完整。(8分)n___ t___ xi___ qu___ ch___ h___ q___ t___ 弄 抬 街 劝 趁 吼 且 藤2.给加点的多音字选择正确的音节。(填序号)(9分)3.看拼音,写词语。(8分)4.猜一
北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
二年级上册第六章6.17的乘法口诀课时练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共15题;共32分) 1. (4分)在○里填上+,-,×,÷.
(3)一、二、三年级一共有( )人。 (4)自己想一个问题并回答。 答案提示: 某小学各年级男生人数统计图 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 10 20 30 40 50 60 单位:人 22 10 12 20
小学二年级上册数学备课组工作总结 转眼间,一学期的教学工作又接近尾声了。一期来,我们二年级数学备课组的三位教师同心协力,以高效教学为指导精神,认真学习贯彻学校领导本学期的工作思路和工作安排,充分
苏教版数学二年级上册《观察物体》教学设计 【教学内容】:苏教版二年级教材上册“观察物体”第90、91页。 【教学目标】: 1、让学生通过实际观察、比较,初步体会从不同的位置观察物体所看到
【课后反思】成功之处:本次口语交际设计巧妙。按照“听录音——看资料——学介绍”三个层次,通过倾听、表达、适当阅读动物资料的综合练习,逐步引导学生抓住动物的外形、生活习性、奇特的功能等角度,介绍有趣的地方。不足之处: 教师有些指导过度,没有更好地尊重学生的想法。 应该防止指导过度,千篇一律。多放手给学生,相信学生的交际能力。口语交际《有趣的动物》教学反思“口语交际能力
二年级语文上册教案——《小马过河》教学设计之二 教学目标: 1、读课文、弄懂课后题1。 2、懂得遇到问题,不能光听别人说,要自己动脑筋独立思考,从实践中去寻求问题的答案。 3、能联系
新人教版二年级上册数学第一单元练习题 专项练习一(填空) 1、量比较短的物体,可以用( )做单位,是字母( )表示;量较长的物体,通常用( )作单位,用字母(
《带余除法(一)》教案教学目标知识与技能[来源:Z+xx+k.Com] 1.经历由生活经验抽象为数学问题的过程,体会有余数除法的含义。 2.通过具体情境,体会在日常生活中存在把一些物品平均分以后还有余数的情况。会读,写有余数的除法算式。 3. 体会有余数除法与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣。过程与方法通过实际例子引导学生进入课题,进而解决实际问题。情感态度
北师大版二年级数学上册知识点汇总 第一单元 加与减 1、100以内数的连加运算: 口算方法:把两位数分成整十数和一位数,整十数加整十数,一位数加一位数,再把两个结果相加。 笔算方法:先把前两个数相加
2021年二年级数学上册教学工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年二年级数学上册教学工作总结 随着新年脚步的到来,一个充实、忙碌、而又紧张的学期工作接
二年级数学上册期末测试卷 一、填一填。(每空1分,共36分) 1.7+7+7+7+7改写成乘法算式是( ),读作( ),其中乘数是( )和( ), 积是( )。 2.在括号里填上适当的单位。