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小学二年级上册语文教学心得体会 随着期末的临近，我本学期的语文教学工作也接近尾声。回顾一学期的语文教学和教研实践，感觉既漫长又短暂，全册二十三篇课文，两个单元识字教学，不知不觉就讲授完了。教学中，我

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.中华人民共和国国庆节是每年的（   ）。 A.9月10日 B.4月15日 C.10月1日 2.下面同学的想法不正确的是（ 

2020年秋二年级数学期中测试 一、填一填（26分） 1.我们学过的人民币单位有（ ）、（     ）和（     ）。还学过量较长物体的长度，可以用（    ）作单位；量较短物体的长度可以用（    ）作单位。

苏教版二年级数学上册乘除法复习小练 一、计算（20分）  1．口算（8分） [来源:学。科。网Z。X。X。K] 5 × 5 ＝         24 ÷ 4 ＝         21 － 7 ＝         

近、反义词近义词第一单元浮——飘 快活——愉快 连忙——急忙 极小——很小温和——温顺 灾害——灾祸 告别——离别 办法——方法准备——打算 很多——许多第二单元喜——爱 寒——冷 肥——胖 保护——保卫 伙伴——同伴飞翔——翱翔 不休——不止 辛苦——辛劳第三单元累——乏 到底——究竟 果然——果真 议论——谈论奇妙——奇特

第八单元复习卡一、给加点字选择正确的读音，打“√”。拉扯（chě zhǐ） 嗓子（sǎnɡ shǎnɡ） 纳闷（nà là）借书（jè jiè） 他俩（liǎ liǎnɡ） 拌嘴（bàn pàn）帮忙（bān bānɡ） 嚷叫（rānɡ rǎnɡ） 方便（biàn piàn）剩下（sènɡ shènɡ） 风筝（zhēn

知识，从而激发学生学习数学的兴趣和欲望，达到数学课堂教学的效果。 1．教学例4。 (1)教师出示二年级卫生评比图，提问：请同学们仔细看图，然后互相交流从图上你了解到了哪些信息？ 一班得了12面小红旗。

人教版二年级数学上册易错题集锦 01我会填。 1、下图中一共有（）条线段。 2、下图中有（）个角，有（）个直角。 3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。 4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。

分一分与除法教学内容:第27、28、29页教学目标:1、 通过等量划分（装袋）来实施除法；能将划分用除法来表示。2、在探究知识的过程中培养学生的观察、语言表达、思维、交往能力，同时进一步培养学生的探索意识和合作精神。3、在学习过程中，体验学习数学的乐趣，感悟学习的价值。教学重点：1、 理解除法是同数连减的简便运算。2、 掌握求一个数里有几个另一个数，会用除法计算。掌握除法各部分的

小学语文二年级上册古诗《江雪》教学设计 教学目标： 1.认识、会写本课“踪、翁、钓”这些生字；有感情的朗读古诗，理解古诗，背诵古诗。 2.以读促教，读中感悟，图文结合，赏析古诗。通过多种形式朗读、感

北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

二年级上册语文试题-全册分单元生字注音练习

二年级语文第一学期练习题（第八单元） 一、看拼音，写词语。 shí wù jiù shì xiǎo zhū zhuǎ zi shén huà niú nǎi zǐ xì jí máng kāi shǐ

统编版二年级上册 期末复习知识点（素材） 二年级上册期末考知识点 一、ABB式词语 胖乎乎 水汪汪 笑哈哈 绿油油 白花花 白茫茫 金灿灿 二、AA的式词语 轻轻的 圆圆的 香香的 高高的 黄黄的 蓝蓝的

北师大版语文二年级上册《秋天到》课时练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

北师大版语文二年级上册《上天的蚂蚁》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

《玲玲的画》教学反思《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小狗，不仅巧妙地掩盖了了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。这篇课文内容简单，道理明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似

一、看拼音，写字词。biàn jí bàng （ ）化 积（ ） （ ）晚 hǎi yáng zuò huài （ ）（ ） 合（ ） 破（ ） dài piàn （ ）领 图（ ）

人教版二年级上册第七单元《统计》课前学生调研 贵州省**州**市良亩小学     李涛 小学数学中的统计教学是数学课程改革的一个新内容，通过统计教学让学生经历数据收集、整理、分析、描述的过程，使学生

学生在学习这个知识前已经熟知加减法的含义，对10以内数的加减口算也比较熟练。所以理解连加、连减的含义并不困难。但是二年级儿童受到年龄特点的限制，注意力易分散，有意注意时间短，思维还处在具体形象思维阶段。像连加连减这样需