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学年度下学期 五年级数学教学教研计划 一、指导思想 课标教材五年级数学下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使

五年级语文下册按要求改句子训练及答 按要求写句子训练 (1) 侯老师说：“我们班的同学学习快板非常认真。”（改成转述句） ___________________________________ (2)

设计意图：通过让学生欣赏美丽的图案，使学生感受到图案的美。同时让学生了解中华民族灿烂的历史文化，对学生进行思想品德教育。 ⊙探究新知 1．探究图案的变换。 (1)阅读理解，搜集信息。(课件出示教材87页例4) 师：从图中你发现了哪些数学信息？

第一单元 沉和浮1、物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2、同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1、对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录。2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。情感、态度、价值观：认识到用实验验证猜想，能及时纠正自己的错误概念，加强学生动手能力。【教学重点

五年级下册数学单元测试

整理粤教版小学五年级科学下册教案精写 课 时 计 划 课题 地球 第 1 课时 总 1 课时 教学 目标 1、知道地球的形状。　　 2、基本了解海陆分布和面积的大小。　　 3、了解人类认识地球形状的历史。　

一、自由朗读课文，疏通文句，找出生字词反复多读。 二、课文讲了哪些内容？你从中体会到了什么？ 三、不懂的地方打上问号。这是丝绸之路所经路线，当时有一条横贯中亚、联系欧亚两洲的交通大道。它对一些国家之间的政治、经济和文化交流起了重大作用。因为大量的中国丝和丝织品由此道西运，所以这条交通大道在19世纪被欧洲学者称为“丝绸之路”。

人教版五年级语文下册口语交际专项训练 1.公交车上，小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学，嘲笑老师的普通话不标准，抱怨父母不给自己充游戏币时，车上的老大爷自言自语地说：“不知道现在的孩子们每天

 2021年五年级英语下册工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年五年级英语下册工作总结 这学期我担任五年级的英语教学。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深

五年级下册语文教研组工作总结 　　按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

《分数的意义》教学设计教学目标：1、使学生在经历分数的意义抽象、概括的形成过程中，初步建立单位“1”的概念，理解分数和分数单位的意义。2、使学生在学习分数意义的过程中进一步培养其分析、综合、抽象、概括等能力，感受分数与生活的联系，增强学好数学的信心。教学重点：使学生理解并掌握分数的意义教学难点：使学生形成单位“1”的观念。教学流程：一、创设情境、唤起经验（1）教师谈话：同学们，

五年级下册科学第二单元《船的历史》教案 教学目标 科学知识目标 1.知道不同时期、不同类型的船具有不同的特点和发展趋势。 2.知道造船的技术发展推动着人类社会的发展和文明进程。 科学探究目标 1.通过观察比较，认识不同时期船的特点。

五年级下册科学第一单元《当环境改变了》教案 年级：五年级下册 科目：科学 单元：第一单元 教学目标： 1. 学生能够理解环境改变对生物生存的影响。 2. 学生能够观察并描述环境变化后生物的适应性行为。

苏教版五年级数学下册《六 圆》-单元测试3 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)圆周率是圆的（　　）的比值． A.周长和半径 B.周长和直径 C.面积和直径 2.(本题5分)同一个圆里有（　　）条直径．

1. 五年级 语文 下册北师大版 2. 叶公好龙1 龙 3. 字词乐园（ ）←—好—→（ ）多音字hǎohào好处好问造句：勤学好问好处多。 4. 文学体裁的一种。以散文或韵文的形式，讲述带有劝谕或讽

1、詹天佑是我国（ ）的（ ）工程师。2、( )主持修筑的京张铁路是第（ ）条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。3、在帝国主义（ ）（ ）（ ） 声中，在全国人民殷切（ ）中，清政府任 命詹天佑为（ ），修筑京张铁路。

人教五年级语文下册期中测试⑥卷及答案 一、 看拼音写汉字。（10 分） xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ()()()()() tuī cí nài rén xún

人教版五年级下册语文第二单元教案 　　教学方案是教师对单元教学过程的计划安排，是教师实施教学的依据。下面由我为大家整理了关于人教版五年级下册语文第二单元教案，供大家参考。 　　人教版五年级下册语文第二单元教案1



初步建立空间观念。 我的反思:       板书设计 观 察 物 体 第一单元复习教案 复习内容 人教版五年级下册第一单元“观察物体(三)”。 知识梳理 1.根据一个面的摆放,体会摆法的多样性。 从正面看形状相同的几何体