「统编人教版」五年级上语文6《将相和》优质公开课教学设计
出示课件5:本文主要讲了一件什么事? (本文主要讲了廉颇和蔺相如由“和”到“不和”又到“和”的故事) 设计意图: 在认识生字词的基础上,了解课文主要内容。通过交流小标题对学生的概括能力进行训练。 三、体会将相不和的原因。 1.找出将相不和的理由
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出示课件5:本文主要讲了一件什么事? (本文主要讲了廉颇和蔺相如由“和”到“不和”又到“和”的故事) 设计意图: 在认识生字词的基础上,了解课文主要内容。通过交流小标题对学生的概括能力进行训练。 三、体会将相不和的原因。 1.找出将相不和的理由
从课文中理解牛郎与老牛的亲密关系。 4.初步感受民间故事的美好。 过程与方法: 在深入感悟人物形象的基础上,能够复述课文。 情感态度与价值观: 体会作者对牛郎织女寄予的深切同情和对封建社会黑暗统治的揭露和鞭挞。
2020- -2021学年度(上)五年级期末质量检测 科 学 试 卷 一、填一填(每空1分,共30分) 1、很久以前,人们就注意到( )和( )是有规律的,人们就利用这个规律来( )。当时的计时工具被称为(
五年级上册语文2021——2022学年(上)教学进度表 年级:五年级 科目:语文 时间: 2021年X月X日 周次 起止日期 教 学 内 容 课时 一 9.1——9.3 开学准备 1.白鹭 2.落花生
新教材五年级上科学作业本参考答案 《光》单元参考答案 1.有关光的思考 活动记录 1.略 2. 选项 画“√” 我不能看到这个红苹果,无论我在这个房间待了多长时间 √ 当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果
…………………………………………装………………………………订……………………………线………………………………………… 部编版五年级语文期中调研试卷 时间:90分钟 分值:100分 得分:_________ 一、快乐拼音吧。(12分)
师:“能耐”是什么意思? 生:“能耐”就是“本事”的意思。 师:爬到我头上去了是指——。 生:“爬”是指由 上大夫升到上卿,从“爬”这个字也可以看出他对蔺相如的不满。 师:你能把这种不服气、不满的情绪读出来吗?
③这种修辞方法的作用是什么? 板书:比喻修辞方法的作用 【设计意图:设计这个环节,能让学生在认真阅读课文的基础上概括内容,提高学生的概括能力。】 【设计意图:这个环节通过让学生朗读句子,理解句子的意思,从而体会比
眼睑(jiǎn)眸子(móu) 二、易写错的字 箩筐 糕饼 浸在 缠身 犹如 播种 浇水 榨油 吩咐 爱慕 嫌弃 蓑毛 嵌上 镜匣 嗜好 恩惠 清澄 铿锵 音韵 白鹭 三、 形近字 箩—萝 饼—拼 浸—侵 播—蕃 浇—绕 吩—份
美中不足的是对书信的格式没有做出细致地讲述。今后一定要有所改进。 备课素材 一、设计理念 《父母之爱》是五年级上册第六单元的习作。此次写作是基于本组教材、口语交际学习的基础之上,学生对父母之爱有所感悟,而自然
《桂花雨》公开课说课稿 大家好,今天我说课的内容是人教版五年级上册第一单元的第三篇文章《桂花雨》,接下来,我从以下几个方面进行说课。 一、说教材。 《桂花雨》课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨
2022——2023学年(上)教学进度表 年级:五年级 科目:数学 时间: 2022年8月X日 周次 时 间 课时 教 学 内 容 备注 1 8.28——9.2 4 一、小数乘法 2 9.5——9.9
五年级上册数学2021——2022学年(上)教学进度表 年级:五年级 科目:数学 时间: 2021年8月30日 周次 时 间 课时 教 学 内 容 备注 1 9.1——9.3 3 一、小数乘法 2 9
部编版五年级上语文易错音 (2022.12) 眼睑jiǎn 咂嘴zā 空地kòng 榨油zhà 便宜pián 便利biàn 石榴liu 信赖lài 垂蔓màn 间隔jiàn 平衡héng 上卿qīng
《白鹭》说课稿 一、说教材 《白鹭》是人教版五年级上册第一单元的第一篇文章。这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。全
一、诗句揭题,简介白鹭。 1、诗句两个黄丽鸣翠柳,一行白鹭上青天。 2、简介白鹭。体长50厘米,全身的毛雪白,生殖期间枕部垂有两根长翎,背和上胸部分蓬松蓑羽,以后消失。春夏多活动于湖沼岸边或水田中,主食是小鱼等水生动物。
生字专项1.下列字的读音中韵母与“版”相同的是( )。 A.嘲 B.苔 C. 珊 D.臣2.下列字的读音与“伸”相同的是( )。A神 B审 C婶 D呻3.选出下面汉字读音声母全部相同的一项( )。A.卿 湖 喉 惚 累B.陪 偎 珑 堡 励C.杭 豪 黄 惶 恍
【设计意图:设计这个环节,能帮助学生梳理学过课文,把握课文的感情,并对朗读做出指导。】 【设计意图:让学生在自主学习的基础上,通过合作探究的方式,让学生把握每道题的意图,提高学生自学能力、提高参与度。】 生展示自己写的话。 板书:褒义词、贬义词
海上还分布着许多小岛,它们都是我们祖国的一部分。为了保卫祖国,解放军战士就驻守在那些远离大陆、生活条件十分艰苦的海岛上。 2.出示课件1:读略读提示,明确学习目标。 读略读提示,想想这节课的学习任务是什么。 设计意图:
部编版小学语文五年级(上)期末试卷 姓名 班级 得分 一、积累运用(28分) 1.读拼音,写词语。(5分) 2.在括号里正确的汉字或读音下面画“____”。(4分) (宏 洪)伟 (消 销)售