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___ Step5、布置当堂作业1.完成first(1st),…, fifth(5th)在四线三格上的写法。 2.说一句今天才学会最感兴趣的句子。 板书设计： Unit 4 When is Easter

人教版PEP英语五年级下册 Unit 6 Work quickly! Part C习同步训练B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 2同步练习（2）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

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人教版（PEP）小学英语五年级上册 Unit 5 There is a big bed Part B 同步测试（一）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋

3套小学五年级下册英语期末考试试卷合集 　　听力部分（50分） 　　一、听音选择（20分） 　　A．请仔细听，找出你所听到的单词，将A、B或C填入前面的括号内。每个单词读三遍。（10分） 　　（ ）1．A．

人教版（PEP）小学英语五年级上册第六单元Unit 6 In a nature park 同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间

人教版PEP英语五年级下册 Unit 5 Whose dog is it? Part A同步训练D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的

人教版（PEP）小学英语五年级下册 Unit 1 My day Part A同步测试（二） （I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的

Unit 1 What’s your favourite season?【学习目标】能听说以下词汇并知道其意思：colorful, either, winter, autumn能理解并认读以下句型：What’s your favorite season? I like / love / prefer… my favorite season is…【学习重点】重点词汇及句型的运

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小学英语教学设计案例 教师姓名 教材版本 人民教育出版社（精通） 五年级下册 课题名称 Unit 1 Welcome to our school! Lesson 1 课时 1课时 一、教学内容分析 指导思想与理论基础（课标阐述）

Module 1一、判断每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。( )1. naughty autumn( )2. farmer warm( )3. party warm( )4. star quarter( )5. fast past( )6. lady have( )7. cook foo

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1、理解Let’s talk.对话内容。2、简单运用核心句型“Is it …? ”“Yes, it is. / No, it isn’t.”“Where is it?”“I think it’s in France.”进行交流。