香当网

1000以内数的认识评课 　　六横中心小学 胡燕娜 　　1000以内数的认识是在学生掌握100以内的数的基础上进行的，是进一步学习万以内数的基础。本节课让学生经历数数过程，会数1000以内的数，认识计数单位“

认识千以内的数 教学目标： 1、让学生经历数数的过程，认识计数单位“千”，发现每相邻两个计数单位之间的十进关系。 2、能认、读、写千以内的数，知道这些数的组成，能够恰当描述1000以内数的大小。 3

 年 级 一 学 科 数学 教师姓名 执教内容 1-5的认识 自我评价 1-5这些数字对刚入学的小学生来说并不陌生，甚至很多小朋友不要说对于5以内的加减法，计算10以内的加减法都不成问题。但是对“为

对加强党的先进性建设的认识 　　先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。开展党的先进性建设，就是要通过推进思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使党的理论和路线方

《8和9的认识》教学设计与反思 教学内容: 新人教版数学一年级上册 《8和9的认识》 教学目标: 1、让学生在实际情境中数数量是8,9的物体,建立8和9 的数感,体会8 和9的基数含义。 2、了解8 和9 在自然数中的排列顺序

第1课时 负数的认识 一、 填空。 1.-读作（ ），+3.2读作（ ）。 2.如果水位升高2m时，水位变化记作+2m，那么水位下降2m时，水位变化记作（ ），水位不升不降时，水位变化记作（ ）。 二、选择题。

对集合的一点新认识 对集合一点新认识   【摘要】：  空集（Ø）是一类特殊集合，在集合研究中处于基础地位。本文运用逻辑演绎方法，从理论上通过对空集的重新认识阐述，叙述了空集的现行概念、与非空集（Ø

《分数的初步认识》说课 一、教材分析 “分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的，从整数到分数是数的概念的一次扩展，又是学生认识数的概念的一次质的飞跃，分数概念抽象

对党政办工作的几点认识   屈指一算，从去年10月份来到马安，已有半年时间。得益于领导的关心和培养，我一直在党政办工作，通过主动参与，积极作为，对党政办的工作有了一定程度的了解。个人总结为“三做”，具体如下：

                  对五大关系的认识 生态文明建设是指人类在利用和改造自然的过程中，主动保护自然，积极改善和优化人与自然的关系，建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境。党的十八大

大数的认识（5）——练习课 教学设计 教学目标 1、复习十万 百万 千万 亿和十亿等计数单位及相应的数位。 2、复习根据数级读写多位数。 教学重点 根据数级读写多位数 教学难点 根据数级读写多位数 教法与学法

房间认识实习报告 　　房间认识实习报告  　　内容摘要 房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占

城市规划认识实习报告 　　经过一周的实习参观，我对城市有了较深刻的认识，对城市有了更深入的思考。指导老师为我们深入浅出地剖析城市，我当时顿感茅塞顿开。对城市的认识有了新的标准。城市规划应从整体、长远

《认识钟表》教学设计 本节课主要是学生认识整时的情境题材，教材在这一情境中根据小朋友生活与学习的习惯安排时间，以供学生认识钟面编写这部分内容的目的有两个：一是结合学生已有的生活经验，让学生学会看钟表

 《认识图形二》教学设计 教学目标： 知识与能力目标： 直观认识长方形、正方形、平行四边形、圆和三角形并能辨认。 过程和方法目标： 通过画、摸、找图形、电子白板的动态演示和操作，直观感知平面图形的特征，感受“体”与“面”的联系与变换；

?认识人民币?教学设计〔第2课时〕 　　　　教学内容：教材第54页例3、例4 　　　　教学目标： 　　1．认识生活中常用的5元及5元以上面值的人民币，使学生认识到以“元〞为单位的人民币在生活中的主导地位。

通信工程认识实习报告 　　通信工程认识实习报告  　　前言 　　时光如梭，转瞬自己的大学生活的第一年即将结束。一年的时间，自己学到了很多，也得到了很多，作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一

工程力学认识实习报告 　　一、心得体会 　　通过这五天的实习，让我学到了很多课堂上根本学不到得东西，仿佛自己一下子成熟了，不仅懂得了怎样做事而且懂得了很多做人得道理。我也明白了肩上得重任，看清了人生

  精心预设，精彩生成   ——《认识东南西北（一）》教学反思   **县实验小学：杨泽方  邮编：620360 《认识东南西北（一）》是西师版小学数学三年级上册第三单元《东南西北》第一课时教学内容

环境工程专业认识实习报告 　　一．实习目的： 　　认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野，增长见识，